非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

能源材料

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE3805-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:机械与动力工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

江治、上官文峰

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 4 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 4

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 4份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=4

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

随堂测验:4份回执中有1份提及

展示 / 辩论:4份回执中有1份提及

点名:4份回执中有1份提及

开卷考试:4份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年春季学期 · 上官文峰

历史匿名回执 ·

课程内容:材料基础套餐+燃料电池+太阳能电池等等一桌乱炖 上课自由度:偶尔线下甩个小测算,一学期也就三四次的意思 考核标准:期末50%+实验30%+平时20%,期末现场只准带一张a4纸 授课质量:高,认真听一回不亏

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 江治

历史匿名回执 ·

上课自由度:随机点名签到,教室里的狼人杀,你永远不知道老师下一刀砍谁 考核标准:随堂作业+实验与课程汇报+16周的期末考试(开卷A4纸护体) 授课质量:一般般吧,感觉老师在PPT朗诵艺术领域颇有造诣,一直看PPT念PPT,引力场约等于零

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 江治

历史匿名回执 ·

课程内容:晶体学基础知识,材料表征、合成,光催化,太阳能电池,电池材料,燃料电池——菜单拉得比自助餐还长,结果端上来一看,全是摆盘。 上课自由度:低 考核标准: 授课质量:低,老师口语不行,磕磕绊绊,一句话得在嘴里转三圈才舍得吐出来,ppt依托,连顺序都标不明白,翻页跟开盲盒一样刺激。上课节奏把握不到位,前一秒还在散步后一秒直接起飞,最后一章直接没上,等于剧集大结局被平台下架。中间请了一个外教,听着很吃力,上完不知所以,耳朵进去的是知识,出来的是白噪音。整体内容学不到什么有用的,水。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2023年春季学期 · 上官文峰

历史匿名回执 ·

课程内容: 用来产能、储能等等有关能源的材料,一句话总结就是把元素周期表拉去上班。 上课自由度: 特别高,虽然只有几个人选这门课,老师上几节课之后也都认识了,但不来上课或者上课玩手机睡觉也不会追究,作业也能最后再补(虽然一学期作业加起来写不到一页)。无敌重点是考前复习不存在的,考前去打印店下一张半开卷的A4塞满就参赛。 考核标准: 作业(几乎等于没有)+小组PRE(GPT出手项目)+两次实验(分大组的实验,混着拍照就完事) 40;期末考试(半开卷,考试时抄就完事,写完整张都用不了一个小时)60 授课质量: 老师其实还是很认真讲课的,ppt上的知识都讲得很清晰,还经常夹带课外知识,至少你想听的时候不会昏昏欲睡、度课如年。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据