分子细胞生物学

历史匿名回执 · 2026/07/28

课程内容：分子细胞那堆机制。 上课自由度：一学期8次签到，每次5分，第一节课就预告第二节课要点名。除了有一次点名幡然悔悟说忘了预告，8次签到后又补签了一次，权当给来了的同学发安慰奖。 考核标准：7道大题，但成绩跟卷面写的东西差不多等于零血缘关系，老老实实学完背完，还不如给zb拎一瓶茅子上门拍马。他明明可以把所有人拉到面前直接相面打分，居然还费劲出了一张卷子，我当场感动到泪流。对着这门课掏心掏肺抱有期待，结局只有一个身份：小丑。 授课质量：课上原速听着很容易犯困，倍速回放还勉强清醒点。上课有时莫名自己点火发脾气，然后又自己把火灭了，那份感觉很自卑。机制这类东西其实都能听懂，不算颗粒无收，但考核方式和结果是真的让人张大嘴巴合不上。

历史匿名回执 · 2024/06/22

**课程内容** 前几节先上高中知识，氨基酸糖脂肪，什么叫从高一续费到大学？后面开始讲蛋白质结构，功能，翻译，翻译后修饰，基因的转录调控，表达调控，细胞能量代谢，蛋白质转运机制，都是挑一些著名的机制，实验来讲解。 **上课自由度** 有时会提问，内容都上课讲的，有时会点名（全点一遍），但是如果点名一般都是第一节说要点名，第二节课点——让你有机会从后门滑铲的存在。课上基本不怎么管你在干什么，所以基本没人听，教室里上课像自习室。 **考核标准** 8道论述大题，来自不同章节，考点基本是已经研究相当透彻并且比较基础的通路，机制，或者成熟实验技术。 没有平时作业，最后一节课直接考试，不占用期末周，背完知识点直接进考场开盲盒。 **授课质量** 平时上课绝大部分内容讲解浅显易懂。 这门课不设置教材，老师会推荐去看第八版的Molecular Cell Biology——不过没教材的好处是省了一本可以去买奶茶的钱？确实也没人真买。