佛教与中国传统文化

历史匿名回执 · 2026/08/03

课程内容：佛教与中国传统文化，主打一个心静自然凉。 上课自由度：每节课签到，其他基本不管，签完到你就是自由人，肉身在教室灵魂已西天取经。 考核标准：35期中论文三生石，35期末论文古典文学，15平时，15随堂测试，数字精准得像考试大纲，一个都别想跑。 授课质量：挺不错的，本身我就对佛教很感兴趣，可以说是我目前上过的课里认真听最多的，还是挺有收获，有些地方会有豁然开朗的感觉，属于是偶尔顿悟。不过考虑workload确实不小，建议感兴趣的同学来选，这样背诵也没那么痛苦了，毕竟有兴趣加持，背经都像在念咒。

历史匿名回执 · 2026/06/18

课程内容：印度佛教概况、释伽牟尼生平、佛教名山名寺、佛教宇宙观、大小乘佛教教义、禅宗思想，中间还会撒下一堆细碎到能硌牙的知识点，这些也是考察重点！！ 上课自由度：低到脚踝，每节课签到，老师瞄到线上线下人数对不上就掏出纸质签到，跟查户口似的。 考核标准：15平时：出勤分。35+35 期中期末两篇3000字论文，开学会发题目，可以自己看着时间盘。15期末：闭卷考试。240道填空题，以答对最多题的人为满分标准，其他人按答对题数所占百分比计算成绩。主要考察记忆，范围是没有范围（240题的可玩性还是太高了、、啥都能考），课上讲过的全都考、没讲过的也会考……不过赋分的话，尽力背笔记就好。 授课质量：高高高，老师学识像开了挂，各种经文、典故信手拈来，认真听课记笔记真的能捞到一箩筐；老师人也特别好，同学们课后问的问题都会非常真诚地回复。*不太认同那些说老师傲慢的评价……很多时候我们看到的只是视角，不是真相；老师能带给我们的是佛家视角，我们感受到的也只是自己的视角* 建议对历史、文学、宗教感兴趣的同学选课（佛教知识点很零散，如果有文学常识基础的话比较容易串起来），其实本人此前对佛教毫无了解，但一学期下来也是收获多多，每次上课都在精神续命！！！有了对佛教的基本了解，很多原本看不懂的文学典故都有了来处。对此完全不感兴趣/反感背诵/只想水课的同学勿入！课程的workload挺大的，考前也必须狠狠背书（*扣一星也是因为背书太累了、、、也许学习人文知识，记忆本身就是基本功，但遗憾的是很多时候学业压力反而让我们将其视为额外的负担*）

历史匿名回执 · 2026/06/17

课程内容：从印度起源到中国扎根再到禅宗开花，一门课带你走完佛教植发史。 上课自由度：很低，必须签到，脚跟子焊在教室。 考核标准：很恐怖。期末240空的客观填空，我愿称之为无限制背诵默写铁人三项——梵文音译意译对照、古文无范围默写、知识默写全家桶、同一概念不同说法连环套。论文还好可以水，但这个15%赋分制的期末建议各位慎重考虑，不然会死（甚至考前五分钟告诉你这长短句要考，当场背诵这种离谱事都有）。 授课质量：确实知识渊博，讲得也多，但偶尔飘来自大的香味（“我大概是千百年来唯一能把禅宗要义说得如此简单的人”）。理科生最好别来，一者背不动，二者上课经常想站起来和老师进行唯物主义大战（饥饿可以长寿、轮回转世学说，我差点就拍桌了……）。总之……不建议来。还有，请别卷绩点。

历史匿名回执 · 2026/05/17

课程内容：佛教基础扫盲包。 上课自由度：低，节节课签到，但大伙基本都来。 考核标准：期中小论文＋期末小论文＋期末200空填空，这任务量就像把你摁在一堆空格前玩流水线打地鼠。 授课质量：很高，老师知识面广到像个行走的百科全书，课堂偶尔还会飘到一些微妙地带猛踩两脚。

历史匿名回执 · 2026/01/19

课程内容：佛教这门课的起点套餐——释迦牟尼从出生到成佛的全套生平、佛本生故事连环画，外加佛教常识大礼包。 上课自由度：人到就行，纸质签到像秋天的落叶一样勤快地飘来，但你爱干嘛干嘛，无人管束；不过劝你还是把耳朵借给课堂，因为这课讲得无敌好，而且考试要塞的知识点就藏在里面。 考核标准：15平时（翘一次课扣一分，精准扣血）+15小测（180个填空，赋分制，答对最多的那位同学就是100分天花板）+35期中论文+35期末论文。论文题目年年复制粘贴，理论上你甚至可以在假期就把它偷偷写完了。期中题目是"三生石典故为何备受古代文人喜爱"，期末题目是"古典小说中的佛家思想旨趣"。往年情况好像期中3k字期末5k字，今年可能有减负操作，实际落到手是期中2.5k期末2k。 授课质量：极其高，这大概是我在学校挖到的最有收获的一门课，没有之一。连着来听了两个学期，每学期侧重各有不同，每节课都能捞出新的收获。老师学识渊博到你怀疑他脑子里是不是装着一整座藏经阁，这门课适合一切对佛教文化感兴趣的同学。