医用物理学(A类)

历史匿名回执 · 2026/09/19

课程内容：医用物理学 上课自由度：低，每节课都有签到且仅放在课前三分钟左右，课后不会重新放，千万别迟到，因为他会在铃响以后把教室所有门关上，实施物理级锁门。 考核标准：15%作业 5%平时提问 10%随堂测试 70%期末（ppt上这么写的，不知道以后怎么样） 授课质量：其实关于课本内容讲得还不错，但就是讲得太快，强烈建议课前预习和课后自学，关于公式推导的部分会过得飞快。我觉得还是没有考虑到大部分人其实数学进度还没跟上物理进度，导致对知识的理解出现困难。 大约50%用来讲解课堂内容，剩下的50%用来讲有趣的“拓展”内容，包括但不限于喊麦物理学前沿知识比如暗物质、量子纠缠来彰显个人的物理能力，思考为什么教学楼没有1.5楼，和学生探讨中医的五行理论。我觉得用意是好的，活跃课堂气氛，但没有考虑到学生还没完全消化知识。对物理水平很高的人来说上他的课应该是一种享受，但对普通人来说还需要课下花一些时间继续吸收课本内容。至于课上的物理拓展内容，感兴趣可以听，不听也没关系，因为考试不考，别因为自己听不懂就被吓到。 对于老师个人，感觉就是一个标准的理工男形象，比较平易近人，和蔼。虽然讲课难度高，还喜欢吹吹牛，但是对于你的问题会耐心解答。 总结：想仅凭在课上听讲学懂基本不可能，课下稍微花点时间理解一下，比如结合ai和问老师。 先给2星，持续更新

历史匿名回执 · 2026/09/18

课程内容：石🪨🪨🪨，不知道搁那儿装啥呢，壕无人性到离谱 上课自由度：极低，每节课都得签到，签到码只活在课前1分钟里，手慢的兄弟自己扛 考核标准：不知道，主打一个玄学抽象 授课质量：依托答辩，在倾泻他个人对物理学的海量深度认知的缝隙里，穿插着少量对教材原文的搬运，梦到哪句讲哪句 翻了一圈评论区，发现这位物理名师真就口碑炸裂，对众生一视同仁，不看你的出身和过往，一节课能实现上课3分钟讲完教材，剩下时间领着一帮医学生狂聊量子力学（我到现在都没想通他是怎么从流体力学一个筋斗云翻到暗物质的），讲到半截突然让全班参悟为什么盖楼没有1.5楼🤔，今年诺贝尔物理学奖不颁给他我都替评委脸红，毕竟能把中医的博大精深炖进物理学这锅汤里的老师已经快绝种了 但诡异的是下课铃一响照样一堆同学围上去问问题，到底是真豪还是勤学好问，或者也可能是"不耻下问"🤔 本来想打六颗🌟，嘉奖他在物理学的封神级贡献，这里多出来那一颗🌟是溢出的 说句实话，唯一能肉身躲开挂科的活路只有去找GPT，起码它不会嘲笑你蠢，连这都不知道 老师刚补了一句，讲量子力学不是为了装，是想让我们明白量子力学很简单🤔 再次补充，咱们尊敬的物理学家不用教室黑板🫡，同学请他屈尊用旁边那块可移动小黑板，物理学家嫌麻烦，继续空口硬讲（保不齐是肚子太大卡得慌）🤔

历史匿名回执 · 2026/09/16

课程内容：物理 上课自由度：高，不太管下面的学生，低头族在这一刻获得赦免 考核标准：还不知道，盲盒还没拆 授课质量：读PPT很认真，声音很糊，但还是有水平的，像隔着毛玻璃看一位有点东西的人

历史匿名回执 · 2026/06/16

课程内容：在有限的需要掌握的公式里面插有巨量的拓展内容（只会增加压力，让人不想听下去），和光辉个人事迹，显得老师十分聪明，仿佛在公式里夹带私货豪华大礼包，拆开全是压力。 上课自由度：极低，每节课canvas签到，甚至还会看人走了课后再次签到，会记住有特点的同学以此彰显他的出色记忆力，跟人脸识别系统杠上了。 考核标准：严格，期末和期中考试会在试题中设坑，如果不认真认真认真复习，将会得到低分（而且基本靠自学，上课能得到的有效知识很少，除非你能跟他产生共鸣），但是他期末会有一节复习课划重点，划完还是要靠自己学，会浅捞一下，但也仅限于浅捞，捞得跟食堂汤勺一样蜻蜓点水。 授课质量：差，个人体感十分差劲，也有可能是本人孺子不可教也，不配被诺奖得主的学生教学doge

历史匿名回执 · 2026/06/08

课程内容：除了讲知识点，还会扯很多闲篇 上课自由度：低，每节课要签到，还会把人脸和名字一一对上 考核标准：高，期中考试大家得分都很低，不知道是怎么阅卷的。成绩好且认真听的同学得分会高，但成绩差的同学也捞得有限 授课质量：个人感觉还行，因为考试要考的东西都会讲到。不过也会扯很多闲篇，知识密度比较低，上起来不太累 最后求个赞吧~