非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

医用物理学(B类)

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PHY1211-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:物理与天文学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:3位

黄昕、李向亭、刘当波

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 12 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 12

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 12份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=12

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

点名:12份回执中有10份提及

随堂测验:12份回执中有1份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年秋季学期 · 刘当波

历史匿名回执 ·

课程内容:医用物理,力流体粒子等。 上课自由度:高,点名对着Excel点,你只要人在Excel里就行。 考核标准:30平时基本给满➕70期末。期末特别捞,老师应该是把每个人的都大捞特捞,那鱼塘密度堪比春季放流,你能沉底算你厉害。 授课质量:💩,但其他方面都很好,可以听神奇小故事——相当于买盲盒送评书,代价是教材部分直接烂尾。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 刘当波

历史匿名回执 ·

课程内容:点名+教学(有些教具还真挺有意思)+唠嗑+cue同学,一条龙齐活。讲的东西基本是高中物理回锅肉,大概80%都是老熟人,你会怀疑自己是不是交了大学学费来重修青春。 上课自由度:高,高到除了偶尔掏出一张Excel表格点名并当场点评同学名字之外,基本属于放养。人到了就行,你在干啥他不管,灵魂出窍都行。 考核标准:捞捞捞,神中神。考完那一刻你觉得物理已经原地爆炸、尸体都凉了,结果被硬生生捞到4.0,堪称打捞界的奇迹。 授课质量:一般,完全可以不听。期末有复习课押题(几乎等于泄题),高中物理底子扎实+照着考点复习基本不会翻车,但有些题是上课知识点压根没讲过却偏要考的,那就复习课押题+抠课本细节凑一套组合拳。另外,刘老师是一位除了教学质量以外其他方面都很好的老师,人生经验一箩筐,人也好,什么问题都能随便问(什么类型都行,比如蹭课推荐老师),还有就是,如果刘老师记得你,会捞得更多。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 刘当波

历史匿名回执 ·

课程内容:医用物理,但经常疯狂外扩一堆不考的内容,还顺带讲段子聊时政,老师人是真好,对物理感兴趣的可以课间逮着他多聊,他一直很热情 上课自由度:较高,但不定期点名,比如单点某个班或者单点某个姓氏(纯随机,胆大的随意) 考核标准:夯,考得不难,考前还专门划重点,基本可以说透题了,考试时甚至因为“印刷错误”直接全员送分() 会捞人,稍微认真学学大概不至于挂 授课质量:还行,讲得比较广,经常往外扩,对物理感兴趣的同学应该觉得很夯,当然你找个不显眼的地方自习一节课,老师也不会管你

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 刘当波

历史匿名回执 ·

上课听这玩意儿等于让耳朵去渡劫,我是真听不懂,建议直接投奔书本自学保平安,**交大传承有整理好的课后习题答案**,拿来当渡劫护身符参考着自学还行。期末会划重点,考点给你划得那叫一个详细,但可能超纲——比如教材上压根没有对应例题,或者教材上连定量表述都没有、课件里却冒出个公式,这种坑得多长个心眼。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年秋季学期 · 刘当波

历史匿名回执 ·

课程内容:医用物理学第三版,教材说了算 上课自由度: 很高,但会点名,自由的尽头是一声点名 考核标准: 平时40%+期末60% 授课质量:非常高拓展很多超纲知识,还拉着数学一起讲,对物理非常感兴趣的学生可以来开开眼

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据