“UTJS”体验式教育:大学生演讲与沟通训练 · 修读回执档案

课程内容： 演讲训练和小组合作游戏！ 每个小组轮流当导演组、点评组和演讲组。 一个学期有两次个人演讲和一次小组演讲，可以提前准备。 所以还是需要额外花一点时间精力的～ 想水课的不推荐哦 其实，很少有活动能这么真诚快速地认识这么多有意思的人，神奇的是，虽然只相处了十多节课，但你确实可以通过他们的演讲和表达（和pyq），走进一段人生。非常有意思的～ 上课自由度： 如果自由度是指翘课、看手机摸鱼或做别的作业，那我可以说没有，上课需要保持专注课堂； 如果自由度是指大胆说出你的思考、实践你的所有想法，那我想说几乎没有哪节课比这里更包容、更适合表达自己！ 考核标准： 根据你当导演组 点评组和演讲组的表现来评分，演讲比重最大 授课质量： 很好～ 老师会简单介绍一些演讲技巧，把大多数时间留给我们练习演讲和合作，时间安排得非常好～

上课自由度： 低，不过活动把课洞塞得又满又上头 考核标准： 个人演讲呈现；导演/点评的风味分。 最后一堂课是小组演讲，拿它盘期末，小组里每人均菜一份，所以务必齐心协力通力合作同流合力煮好这锅。 授课质量： 高，小一半时间是把麦克交人给学生。 课程内容： 讲座手艺plus精神建队。 一门从头到尾流淌快乐之河的课稿。跟当惯例演绎的演讲课剪刀石头布下去，它胜在你选品的领地和形式上自由、格外自由，手别太闲就基本行得通。 老师在课房内大底做系统运维拉线和带动的舵手角色。前面几堂课就扔给你演讲小灶吃。老师和助手都是拉爆全场赞助的“大赞王”！ 抠掉演讲套路这类必需食品，课的设计权通通发货到学生手上。惯例散货的话：一堂课就趴着三路小线包圆：导演组（抱台词本规划下线路和执行姿势）；演讲组和点评组（看看吃螃蟹的说点评级）。抠掉围观试吃的那一拨分组外，另一边两个班组要在镜头前备料一竿时限。 繁多路都很有况味；大伙儿也一律眼睛闪星，坐到座儿不走的情形下大发生。 磨完整张，无论哪节课结尾总有小板块接地团建。 万分适合奔着提高当众的面对人话技能的同学，或者为了拾欢乐只为在桌边捉把笑的，直接超值打包带回吧。进 UTJS 的大宴就收下“忘了什么算分数”，保甜就挺好了。 拉开手提袋拉客都要这棵老柿子树~

课程内容：前两节是理论课，之后拆成导演组、点评组、演讲组，开搞个人演讲和小组演讲。一般前半节演讲，后半节撸项目（玩小游戏）。总之一个人得搞定两次个人演讲加小组演讲。 自由度：低，每节课都有纸质签到。 授课质量：高。 说白了，这是一门相当值得选的好课。不管你是i人还是e人都能实打实尝到课程的乐趣。（e人不用多讲，i人也能在这儿交到朋友、把自己的演讲能力练一练等等）演讲时能收到一堆新奇观点。而且老师和助教都超友善，课程结束还发了每人一张拍立得合照。 宝藏课程，闭眼冲~

课程内容： 演讲视频分享 + 演讲知识介绍 或 演讲和点评 + 各种小游戏 有时一节课只有演讲视频分享+游戏，别的？别的蒸发了 上课自由度： 课前会把桌子摆到教室边，大家在中间空地围着坐，电子设备？不给用，戒断反应自己扛 考核标准： 出勤+两次演讲 一开始会签到，后面大家都认识了都不用签了，一看就知道谁没来，人脸识别都省了属于是 因为调休错过了几次课所以只有两次演讲了。第一次是分导演组和演讲组，导演组出题串场打分，演讲组负责演讲，演讲组也要对导演组的设计打分，之后演讲组和导演组身份互换，堪称一场课堂版的权力交接。第二次是老师出题，要求脱稿，稿子？不存在，全凭一张嘴硬扛 授课质量： 如果你是全身心投入的话，如果有幸你的队友也是全身心投入的话，那这门课一定会让你难忘。之前看别人评价说这门课是e人天堂，但实际上无论你是i人还是e人，你在这门课中都会感到幸福，i人进来，i人被融化。在这门课中，你会收获游戏的快乐，你会结识新的朋友，最重要的是你拥有了一个可以毫无保留的分享自己的“象牙塔”。老师、助教、同学这些身份会在此变为你和你的听众，你的故事会打动你的听众，你的听众也会在被打动后分享自己相同的经历、看法或者感悟，就这样一石激起千层浪，你会感到被一圈一圈的幸福包围，跟被幸福套娃了似的。同时，当你变成听众的时候，你也会因演讲者的几句话回忆起你自己或悲伤或欣喜的往事，站在现在看过去，你会有不同的感受。最终，你会完全融入这个团体，你会找到也许已经很久没有体会到过的归属感，那种感觉就像在茫茫人海里突然被点名说“你回来啦” 一开始选这个课是因为听说这个课会做游戏，在开课时的自我介绍环节，我说自己想在这门课上收获快乐，当时这个快乐也指的只是游戏的快乐，甚至当时我会有点害怕演讲，觉得演讲次数有点多。现在上完课才意识到，游戏环节固然快乐，但是演讲环节才会让人收获更多，真香定律来得猝不及防 所以真心希望大家在自己不忙的学期，用心的，亲自来体会一下这门课。这是为数不多的上课时比休息还会让人放松的课程，上课等于回血，别的课是掉血。 五分只是选课社区的极限，绝不是这门课的极限，五分封顶，是社区不够用，不是它不够顶

课程内容：演讲组、导演组、点评组轮着来当2次，外加一些小组合作的游戏，主打一个“你今天是C位，明天是导演，后天是评委”，人格切换比切号还勤 授课质量：很高！ 印象最深的一幕： 说真的，对我而言，每一次站上讲台前的演讲都是名场面预定。俗话说“台上一分钟，台下十年功”嘛，因为演讲组每次都甩出一个精巧深刻的主题，我们为它写稿子，一遍遍自己模拟排练语气和手势，图啥？就图站上讲台真正开麦的那一下。 记得我第一次在utjs课上演讲那天，只要脑子里冒出“我晚上要去台上演讲”这个念头，紧张和担心就直接拉满，担心上台背不住稿子，担心上台大脑一片空白，忘了自己要说什么。但当我真正站在讲台上的那一刻，我发现我没那么紧张了，我发现大家都在看着我的眼睛，我也并没有大脑一片空白，反而能自如地开始表达我的想法。当我真正迈出那一步、站在讲台前演讲，演讲技巧进步了一大截，还收获了一群很好的朋友！

课程内容：演讲，分3组，学期有2次个人演讲+1次小组演讲，每节课都有小游戏，不是坐座位上那种 上课自由度：轻松自由，最好每次都到 考核标准：不清楚 授课质量：这课两年没开了，能选上属于祖坟冒青烟。宋老师特别特别好，讲解了很多演讲&团队合作技巧、案例，我觉得关键词是“真诚”。助教很帅（五毛一条），温柔细腻有洞见。开启私聊有可能触发个人侧写dlc（？） 课程收获：收获了珍贵的友谊和做自己的勇气。“大家推心置腹，久久不愿离开教室” 真诚~

课程内容： 每次会有演讲环节和项目环节。全班分成三个大组，分别是演讲组、点评组、导演组三方轮换。每次导演组定演讲题目，一学期下来三次演讲（最后一次是小组集体），再加上每节课的项目。 上课自由度： 低（完全没法摸自己的事）但是很快乐 考核标准： 演讲组由点评组打分，点评组由导演组打分，导演组由演讲组打分，最后一次小组演讲是其中一个组和老师、助教一起打分。 授课质量：主要是同学之间互相出演讲题目，小组凑在一起把项目做完。老师人很好。

课程内容：开篇第一周导入，最后两周拉去考核（爬毕业墙，外加一次单人演讲），中间九周塞了三轮演讲，所有人第一周就被分成3组，中间演讲每组轮流换岗，拆成演讲组、导演组、点评组，每周演讲完还会安排团体游戏！！！好玩到离谱！！！ 上课自由度：你真掏手机出来也没人管，但这门课有一种魔力，你压根舍不得低头看那破屏幕！！！ 考核标准：我忘了诶，不过选这门课薅到的情绪价值，比那串无聊的阿拉伯数字值钱太多了！！！ 授课质量：高高高高高！！！！！ 强烈推荐！！！能抽中签真是欧皇附体！我这学期课表已经排得像个沙丁鱼罐头了，但每周上这门课是真的会全身心掉进去！！！

课程内容：两轮演讲（6周）+小游戏穿插+期末小组演讲，光看日程表就有点像被拉去参加综艺全程。 上课自由度：因为都是体验式项目，所以0自由度，且最好不要请假。 每个人一共要演讲3次，不演讲的时候还可能要当导演组来设计演讲流程，workload比较大，课上无法摸鱼且课后还要花不少时间（对于不擅长演讲的同学来说），不建议很忙的学期选，想摆的同学别来，摆了会被直接抓上台。社恐会感到汗流浃背，后期适应了也还可以吧，大致相当于硬生生去了一趟社牛速成班。 优点是，有小游戏的时候蛮有意思的，且宋老师人很好。

课程内容：演讲技巧方法 上课自由度：高 授课质量：高 老师不仅仅教授了演讲的方法，更从方方面面、各个细节引导我们更好地完成一次演讲，既鼓励每个人的优点，也提出每个人的不足，让大家都能自信的、高效的、有针对性的提高自己的演讲水平，感觉像给嘴巴和自信一起做了套开机优化。

课程内容：躺平 上课自由度：放飞 考核标准：等等，这课有考核这种东西？ 授课质量：高到离谱

女生别来。 这课第二周才现身，选课的时候你退不了，只有第九周快完结了才放你走。 第一节课人家就把话说死了，今年男多女少的男女比才叫“正常”。 往后的日子里，老师的每一句话每一个反应都在实时播报立场。他本人不反对妇女被拐卖，认为追责会破坏拐卖犯强奸犯孩子的家庭；这会破坏现有秩序，会导致天下大乱，万万不可。 一节课最像课的部分是课堂游戏，然而游戏基本被安排在讲课之后。可他讲课，是真的只有讲课，学生参与度低，坐着跟蹲号子没区别。 哪怕你平时参与度高，一旦呛到他让他不爽，低分立刻到账。 顺便，这位老师在工作过程中被两名女性实名举报过。 他说以后不开utjs了，我悲催地成了他最后一届utjs低分学生。

来捧个场