软件基础实践

历史匿名回执 · 2025/01/09

课程内容：写lab，字面意义上的动手实践 上课自由度：高，写lab去吧，没人拦着你 考核标准：6lab+ 2proj + 2答辩 + 1机考 授课质量：如果你觉得这门课能给你带来很大的提升，不是这门课教得好，是你自学的好呀。

历史匿名回执 · 2025/01/04

确实能把代码能力锤出来，但它不给测试集、文档关键细节还藏着掖着，这体验像是吃饭吃出苍蝇又没人管

历史匿名回执 · 2025/01/01

课程内容：6lab+ 2proj + 答辩 * 2 + 机考 * 1 上课自由度：中，签到是有的，但翘也不是不能翘，属于薛定谔的出勤 授课质量：低 **老师人挺好，这点我认，但这改变不了一个事实：这课的本质是把一群人空投到3101集体自习，讲了吗？如讲** 下面开始盘点sep的骚操作： 1. 幽默oj，lab靠oj评分，但oj只甩你一个分数，报错？不存在的。尤其前几个lab命令行文本比对直接diff，**让学生天天对着lab文档数到底是几个空格还是几个换行符，时间全喂给空格了，只能线下追着助教求看oj的log，真的无敌** 就是说没必要的别diff啊，抓关键词给分是犯天条吗，让学生看看log是犯天条吗 2. 幽默debug lab：觉得连这里面几个bug都不说，对着一个小小的项目、用着不知道的测试集、用肉眼debug就能锻炼编程能力，那我无话可说。难道还要我给你写一整套测试？给分也很抽象，debug lab2 de llama比较有新意，但放了个逻辑的bug（即架构有个地方自己写错了），个人认为没必要，并且这模型assantinizer一开就爆，完全不符合上课的初衷 3. 幽默qlink：纯纯的堆工作量。除了写完以后再也不想写qt之外，对编程不会有任何帮助，**楼下有老哥扯到代码设计，但你课上也没教同学们怎么设计啊？一堆同学都是一把梭的。有多少人TDD了？有多少人对GUI有一个完善的架构？更不提老师“提倡”乱糊一个，直接按钮当方块也能做地图，那请问这个GUI有什么意义？同学们能知道任何GUI编程的范式吗？从MVC到其他的框架或者设计你提了我都当你努力了。** 4. 幽默missing semester：心是好的，但讲了和没讲一样，要讲就多讲点，课上扯两嘴，该不会的同学还是不会CLI操作，还得看隔壁ICS。 5. 幽默qbasic：纯纯的堆工作量。表达式求值ok，但为什么就和qt杠上了？除了表达式求值之外其他大半的工作量在AI时代没有任何意义。表达式求值有足够的测试吗？同学们知道怎么生成表达式的测试吗，知道更复杂一点的表达式如何处理吗，知道如何生成代码然后对拍吗？不理解藏着掖着不讲递归下降的意义何在 我其实还不理解为什么sep几乎清一色的不给本地测试，是想要让学生学到东西吗？还是必须这样才能卡出分差？助教也被问烦了同学问的也烦了 sep整门课程浪费了我100小时以上，**但我几乎没有学到任何非机械性的工作，创新不是说你换了个lab的主题就是创新了，也不是丢个题目让同学们自学然后堆代码量就能“磨练编程水平”** **我承认没有代码量是没有编程水平的，但是这个代码量本可以去干点更高效率的事情，而不是和oj、评分标准、乱七八糟的框架和遮遮掩掩的文档做斗争** 为了评分的容易就和c++ qt锁死吧，你上个c# .Net，上个electron对接下学期chp，甚至上个游戏引擎，允许个pyqt不好吗？gui编程这个本身最富有创造力的变成了这么无聊的事情，wcis。

历史匿名回执 · 2023/01/21

课程内容：主线任务就是lab（一两百行就能打发的小活） * 6 + QLink（就是连连看） + QBasic（手搓一个BASIC解释器） + 上机考，课上会给你讲讲lab和Project的思路、方法这类精神食粮，至于真码代码（包括现学Qt）还得课后自己啃文档，主打一个师傅领进门修行在个人 上课自由度：有签到，但签了算不算进分数，是个薛定谔的迷 考核标准：lab（测试点脚本自动批） * 6 共40，Project（要答辩） * 2 共45（大概QLink和QBasic是取了个平均分），上机考试15。据说上机考试占多少分是看情况定的，可能均分一低占比就缩水 我个人觉得软院确实得有这么一门课，让低年级的手残党先把键盘敲出火星子，毕竟大二下马上就是一大波代码任务糊脸。码力这玩意只能靠自己多写代码肝，没别的速成班。以后写代码基本就是自己查文档解决问题，早点习惯为妙。 主要的问题可能是学生不一定有足够的时间和能力，这属于来软院必须吃的一口苦。

历史匿名回执 · 2023/01/15

课程内容：写lab，上课有一些最基础的辅导，约等于健身教练只告诉你器材在哪。 上课自由度：很高，签下到就可以了，写完lab可以不听课提前走。 考核标准：6个lab成绩+QLink+QBasic+上机考试 一开始写lab可能有点困难，但后面上手就比较快了，Qt的内容也一样，QLink写得痛不欲生，但QBasic和上机考试的部分就比较轻松。 授课质量：基本靠自学，但确实能在很大程度上提高编程能力，收获多少看个人的学习意愿吧。