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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

计算机科学的数学基础

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-SE2324-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

有关部门目前只拿到了封面。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

有关部门尚未取得足够考核条款。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:4位

顾小东、李国强、杨旭波、应凯

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 22 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 22

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 22份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=22

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

随堂测验:22份回执中有3份提及

点名:22份回执中有2份提及

仅代表学生经历,不代表官方规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年春季学期 · 应凯、顾小东

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课程内容: 概率,优化;数值计算——三件套端上来,主打一个混搭佛跳墙。 上课自由度: 一般。gxd老师的部分有一次小测,yk老师的部分有3次小测(好像?脑子已经归档了),小测允许补交。签到从最后来看似乎并没有影响分数,小测不交可能是会扣分的——签到像个摆设吉祥物,小测才是暗中记你名字的后台程序。 考核标准: quiz10 hw30 final60,期末试卷是中文的,作业和授课ppt是英文——一场中英双语的行为艺术。期末题目比较基础(不过判断题太恶心了),给分也很友好,堪称雪中送炭型试卷。 授课质量: 中规中矩,总体来看其实没有之前说的那么差:gxd老师讲课思路比较清晰,ppt很适合自学,加之前两部分本身内容较少且讲得比较浅,体验还不错;yk老师负责的数值计算部分难度上相对较大,且由于内容较多且需要一定的线代基础(忘完了),有时会跟不上思路(不过看得出来他上课还是很认真正很努力的),ppt的话确实不太行,不过作为语料扔给gpt也够用了(逃)——线代基础这东西,书到用时方恨忘,只能说先去给gpt磕个头。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 应凯、顾小东

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给两位老师磕一个 简直欧皇附体般给力

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2026年春季学期 · 应凯、顾小东

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上应凯老师的课,座位选每列最后一个之前先想想自己抗不抗点名,不然讲台C位就是你的(

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年春季学期 · 应凯、顾小东

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课程内容:概率论+凸优化+数值计算,三合一,像买了个全家桶结果三个味道都很奇特 上课自由度:会有小测,但是下节课再交也行,什么叫弹性小测啊(战术后仰) 考核标准:40%平时+60%考试,平时分是你的护心镜,考试是终极BOSS 授课质量:顾小东老师给4分,应凯老师给2分,下面细说。这分数差距,属于一个在天上一个在地下,中间还隔了个大气层 ### 概率论 这部分内容是顾老师上,包括贝叶斯定理(概统学过)、信息论基础(其实就是一些熵的概念就没了),随机过程(只有马尔可夫随机过程,还是很简单的),课我没上过,不知道讲的怎么样,但是PPT做的还是不错的,逻辑清晰也有例题,这部分内容还有两次homework,题目都比较简单的 翻译一下:我没去上课,但PPT救了我,属于是赛博旁听选手 ### 凸优化 这部分内容也是顾上,但是内容其实不多,只需要掌握对几种优化问题的判断以及一些常见的算法原理就行(比如梯度下降,牛顿法内点法等) PPT风格和概率论一样。有一次作业,难度也不大。 听着像在教你怎么用最优雅的方式下山,作业只有一次,属于是温柔局 ### 数值计算 这部分内容应老师上,牢应的PPT就要说一下了,**逻辑混乱+言之无物**,我说不如让deepseek来教我 好家伙,PPT界的泥石流,逻辑混乱加上言之无物,这组合拳直接把我的智商按在地上摩擦 虽然牢应上课还是很努力的,包括一些课堂小测也可以后面再交,对同学们的问题也还算比较在意(吗?)。但是就对事不对人而言,这个PPT真的史,期末速通的时候看不懂PPT去看回放,然后发现回放就是牢应在读PPT,走投无路寻ds大师的帮助然后一学就会了 这个(吗?)堪称灵魂拷问,一个问号包含了千言万语。回放=有声PPT朗读,这波啊,这波是真人版文字转语音,最后还得靠赛博导师来救场 而且这部分内容也比较多,参数估计最小二乘+LU/QR/SVD等一堆矩阵分解法+幂迭代求特征值+矩阵的范数+二分/不动点/牛顿/割线等4种求根法,好在考试不为难人,没有整抽象 内容量堪比自助餐,一口气吃成胖子。好在考试不整抽象活,算是给留了条活路 这部分的作业有3次,部分题目还是有一定难度,但是AI可以秒掉,所以问题不大 三次作业,部分上强度但AI能一键清屏,属于是给AI打工,自己负责Ctrl+V ### 期末考试 占比60%的期末考试会允许带一张双面A4的小抄,但是只能手写不能缩印(不然我直接现场学现场做) 不让缩印,行吧,那我手写小抄就当提前抄经了。不然我直接当场现学现卖也不是不行 考试本身还是很简单的,还能用计算器,我实在分解不来我直接卡西欧大法也行。虽然说被一堆概念题肘了,但是这课不计入核心学积分,不出国的话不挂了就行,这还是很轻松的 计算器是你的第二条命,卡西欧在手,矩阵分解没有。被概念题暴揍一顿没关系,反正不计核心学积分,及格就行,佛系通关 说一下考试风格:判断+选择+填空+大题,判断和选择会考一些比较细的概念,这个没办法,被肘了就是被肘了,反正加起来也没10分,后面大题放大海了,非常简单几乎学过就能做,基本一小时就能交卷(和概念题互肘浪费时间也没用) 选择判断就是细节刁钻小刺客,被刺了就是被刺了,但人家加起来也没10分,不值得纠缠。后面大题直接海一样放水,一小时交卷,主打一个速通流 ### 分数情况 暂时还没出分,出分了更新 分数还在天上飘着,等落地了再回来播报,蹲一个后续

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
2025年春季学期 · 应凯、顾小东

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课程内容:2 上课自由度:5 考核标准:2 授课质量:2 ### 前半部分 顾老师讲得还行,逻辑在线,知识点也算有用,PPT能让大家期末补天,这两分就是给顾老师的。 ### 后半学期 但应老师的PPT和上课我真不敢恭维,满屏英文概念和怪数学公式,推导逻辑约等于无,完全不知道在讲什么。4-5种矩阵分解,每种磨两节课,结果还没B站5分钟讲得明白。**全程没有例题,全靠老师意念传输**。上YK的课感觉很邪门,就是**上着上着就听不懂了**,明明很认真也不知道在干嘛,PPT最前面标了本节重点,听完一节课愣是没找到重点在哪。YK还会搞课堂小测当平时分。期末复习YK部分痛苦到裂开,马原都比它清晰。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

有关部门已确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据