信号与系统设计

历史匿名回执 · 2026/07/22

合着成绩龟速爬出来，是在后台狠狠拿捞网捞我们呢！！！！！

历史匿名回执 · 2026/07/22

冯老师，值得我把全部尊重双手奉上。 冯老师是真心想把课盘好，也很盯着同学们的掌握状态看，经常根据反馈调教学节奏，跟调音师似的一直在拧旋钮。 有同学说课上花长时间复习让人难以专注，这我理解，但同学们掌握新知识的速度本来就参差不齐，我个人比较愚钝，反倒觉得课前复习和一次次的call back很像补丁，一层层往上糊，挺有用。这也侧面印证信号与系统真真是一门不太好学的课，班上水平极差大，估计谁接手教起来都头大。 后半学期，我线下一听脑子就自动关机，切到线上看回放配ppt，同样的讲解突然就听得懂了，玄学得跟换了颗芯片一样。证明ppt和老师的讲解还是好用的。

历史匿名回执 · 2026/07/20

课程内容：前半学期信号与系统（主要傅立叶和拉普拉斯变换），后半学期数字信号处理（主要DTFT、DFT、FFT、Z变换和IIR滤波器设计、FIR滤波器设计） 上课自由度：比较高，偶尔课堂作业和签到，稀少得像濒危物种，上课要扫雨课堂，不过似乎只是为了她统计人数. 考核标准：作业+平时+lab占比40%，期中20%期末40%，两次考试都属于挺简单的，知识学会了基本就会做.期中允许带一张cheating paper，卷子还有部分中文.期末闭卷全英文. 授课质量：其实一般，能感觉老师对教学很上心，也很在意同学们反馈，但上课节奏还是有点迷，前半学期简单的东西翻来覆去讲，第二节课了还在复习同样的内容，慢得让人想按快进.毕竟上半学期内容本质上是数理方法的拓宽，真没必要反复横跳.上半学期可能一节课45分钟能有30分钟在复习上节课，实在是有点听不下去.下半学期，我觉得中间数字信号处理基础和DTFT部分讲得又不太清晰，当然也可能临近期中我没太认真听，导致后半部分基本上靠后期看ppt补的，线下课没跟着上.就我个人经历，看ppt加不懂就问ai，是能完全学好后半学期的，ppt上大部分写得很清晰，可当复习主材料. 此外这门课的lab我想提一嘴，总体算成功的那类所谓的AI时代可以布置的lab，尤其本学期跟某课可以横向对比.本学期一共应该是4次lab，主要是用代码完成信号与系统相关处理任务再写实验报告，语言推荐matlab，似乎也有配套教学，不过我用的python，然后标了可以用ai写代码，报告要自己写.我个人不太喜欢啥事都甩给ai然后纯粹复制黏贴，所以做lab时大部分还是自己写代码和报告.我记得每次lab大概会有1道题左右是课上没讲过的，写代码时有些处理图像和音频的函数也没碰过，这些都能用ai辅助搞定.老师每次lab都会放一节课让大家自行完成lab，ddl大概一周左右，不过我体感每次从开始写代码到写完报告，时间都超过1个半小时.其中关于图像频域相位和幅度交换的题，虽然超纲但还挺好玩，能直观看图像频域相位和幅度各自包含啥信息. 最后说复习，期中期末老师都会传样卷参考，期中有cheating paper，好好看知识点再做样卷就行，期末推荐看ppt，因为她内容在orfanidis教材上非常细碎，不嫌麻烦看书也行.期末题目参考除了样卷还可以看看数字信号处理（B类），其实范围和这门课差不多，可能稍微多一点点.总归还是上课体验不错的一门课.

历史匿名回执 · 2026/06/24

刚考完，先在这挖个坑蹲着，不过就期中这阵仗来看给分还是挺能打的。上课内容就是溥渊祖传大杂烩，多且杂，前半学期ss，大头是lti系统、F、L变换，后半学期一头扎进dsp，但下半学期的教学进度比上半学期乱得像被打翻的抽屉，扣一分。期末范围也是神秘到你猜不出题，以至于卷子上好几道概念考察类题目当场给人整懵。老师人很好，就上学期电工学那点经验看平时分应该是默认给满（只要交作业就行），问题出在课程安排不合理（尤其下半学期），扣一分。

历史匿名回执 · 2026/06/15

课程内容： 前半学期信号与系统，后半学期数字信号处理，等于两门专业课各切一块拼成一门课，好一盒知识拼好饭。 上课自由度： 挺高，可以放飞自我不听，一学期就签了3次到，有课堂作业但能线上甩过去。 考核标准： 平时作业+课堂出勤20分，这块作业只要你全做（对不对没人管），按时交都能满上 课程设计20分，一学期一共4次Lab，用MATLAB或者python干完指定任务写份电子报告，把AI往死里拷打即可，按时提交同样满分 期中考试20分，选择题（英文）+解答题（中文），可以带**打印**的cheating paper。题量中规中矩，难度不算恐怖但塞了点褒义的小心机，期末考试不会碰期中前的内容 期末考试40分，全英文，不能带cheating paper，老师的解释是允许带就不得不塞更多计算，试卷会原地升天，个人觉得人话在理 授课质量： 见仁见智水到渠成。 讲课风格方面，老师波澜不惊娓娓道来，指望他像摇滚一样让你保持清醒没戏； 授课节奏方面，前半学期还行，后半学期莫名起飞，但这不赖老师，上过电工学的都懂这类课时饿死内容的课想慢也慢不下来，老师又不肯拖堂，只能踩油门，偏偏数字信号处理比前面的还难嚼，属实在嘴里遭老罪了。 之所以给4星扣1星，主要这几个理由： 1. 老师习惯课后翻新PPT，第一次课用A，第二次课接着讲掏出来略有不同的B，迁移笔记像搬家，扣0.1星 2. 期中考试组织有点草台味，一开始没卷子只能盯大屏幕，后排群众视力大考的，有的题还没整明白老师就给翻页了，体验一般般，扣0.2星 3. 剩下0.7星跟老师无关，纯粹点给这门课本身，实在不理解课程改革为什么执着于把几门正常专业课强行打包，电工学4合1已经让我恍惚了，这门又搞2合1，导致这些东西卡在比上不足比下有余的半吊子地带，尴尬癌发作，扣0.7星 综上所述给到4星，再次强调：老师值4.7星，课程值-0.7星