历史匿名回执 ·
上课自由度： 高得离谱。每节课课前扫码签到，和老师微信请个假就完事。你在下面干啥都行，别蹬鼻子上脸就成。但会点人回答问题，点到具体到小组，小组成员得捆一块坐着（老师的理由是研讨课，就得一团一团研讨，独狼请自行退散）。 考核标准： 出勤+课堂表现（答题）+pre+论文（论文得和pre锁死相关，小组3人不能重复）。老师偏爱上台pre的选手（身边上台的盆友普遍pre分高一丢丢）。pre还强调ppt美观性和学术专业度，老师建议15min内讲完，你油门踩过头他会给你踩刹车。讲完会按pre内容抽问课堂知识。论文掺了点水分的事，ai了问题也不是太大。 授课质量： 老师是相关领域真专家，专业得冒烟那种。学术报告这块造诣较高（感觉也是聂老师自己暗自骄傲的闪光点），对学术报告要求那叫一个高。认真听必然能掏到东西，但非机动院想混学分的劝君止步。我绩点被卡了，不过听说有绩点人数指标，老师大概是在能捞的池子里尽力打捞了。大一年少不懂事选了研讨课，事后发现还真没必要，顺带把绩点按在地上摩擦。个性化学分建议大家要么转战大创，要么挑个真心喜欢还给分好的课，没必要死磕新生研讨。虽说被卡绩，但不得不说，老师是好老师，课也是好课，质量很高，所以我也不会因为卡绩就偷偷给老师差评。 anyway欢迎喜欢核能的同学上车（貌似老师也迷那种对核能热情爆棚、三天两头课下来找他掰扯的同学）。
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。