绝对零度的奇迹:超流与超导

历史匿名回执 · 2026/05/08

课程内容：主线就是超导和低温那点事儿，但老师明显是历史区UP主附体，疯狂输出这个领域的发展史和进展，属于是给同好递话筒。上课还会冷不丁甩你几个小问题，配着图和公式把你从梦里拽回来，整体说讲课内容没毛病，这波是裸分保真。课上还会整活做小实验，液氮冰激淋、超导悬浮、金属棒导热，听着像物理版水吧，最后一次课还安排去机动楼参观以及做实验，属于是结课福利盲盒。 上课自由度：极高，坐后排你干啥老师都不会管，像是开了隐身挂；前两次课分组的时候会点名，后面就没再有过，点名环节宛如体验卡到期即止。 考核标准：一个约200字的摘要，内容对应上课做过的实验；小组pre和个人pre，上完课后要在canvas交个人pre的PPT和对应的word文档（因为我不是组长所以不用交小组的ppt）。即便你不是很了解超导和低温领域的知识，也能根据自己找到的题目完成ppt和讲稿，不需要太多专业的知识，总体来说workload还是很小的，小到像在选课系统里捡漏。 授课质量：直接给到夯。如果认真听的话会发现老师讲的还是很生动的，课堂的氛围也很轻松，加上时不时会有的实验环节，可以说这门课水的太值了，水得跟开了自动灌溉一样值。

历史匿名回执 · 2026/01/13

课程内容：围绕超导与超流的相关概念和小实验原地解锁，难度可以说和你日常熬冷知识体量差不多少，老师讲故事讲得清楚得像有个小描边镜头追踪。 上课自由度：优秀等级的高，开局两节课点名交代一声缘分到这里就算打了卡，之后就再无把谁摸不着划到台上齐步走的督查仪式，人在教室里处于无人区般的舒适自救状。 考核标准：期内小组汇报＋期末个人进行一场报告陈述演出＋再搭小结一篇，前后夹击。 授课质量：优良赛道第一名侯选者，老师授课时自带体系和机巧，做液氮冰淇淋这类实验堪称物理系甜点课冠姓人，老师助教双人温和流，打分释放高配，汇报可自由向各自感兴趣矿山深挖皆能发货，如果你想坐进取分快艇强烈建议担任小组长（事委派相当少），上道前期就来多分互动,老师品德素质五星，建议闭眼入。

历史匿名回执 · 2026/01/10

课程内容：低温工程怎么从冰箱老祖宗一路卷到今天、超流超导那些听着像玄幻设定的知识，整体偏科普，不是来把你送走的。 上课自由度：高到离谱，手机随便刷没人管，名义上是研讨课，实际发言的人少得像食堂快关门时的窗口，基本老师一个人单口相声（能看出老师很想让大家开麦，但也就想想，不强迫）。考虑到18点上课，老师甚至支持你在课上啃汉堡。非常轻松的研讨课，松弛感拉满！ 考核标准：个人pre+小组pre，不用整得像要发Nature，但也不能一眼看穿你在敷衍了事，老师会提问。 授课质量：还可以，有液氮冰淇淋实验、测温实验、最后一节课参观实验室。

历史匿名回执 · 2025/01/14

课程内容： 正如标题，超流与超导以及它们衍生出的一串问题 还有相关实验可以围观，最后还能去实验室亲手操作 吃到过两次液氮冰淇淋，口感很独特 上课自由度： 高，作业少得约等于没有，不点名。看得出来老师拼命想拉所有人进讨论，然而往往只有零星几个人接茬（怎么还有点可怜）毕竟大伙基本都把这段时间挪去做自己的事了（说白了就是水课？）当然老师也不管你干什么就是了 考核标准： 小组pre+个人pre 老师说尽量别对着ppt念，可能会问你问题 顺带一提我虽然当了组长也被卡了，不过新生研讨嘛，洒洒水啦 授课质量： 不错，真去听会发现讲得清晰透彻，还会讲些写论文的注意事项，不去听也能靠自己的理解完成pre，想学知识或者想水学分的人都适合的课程

历史匿名回执 · 2024/12/19

课程内容：低温那一摊子知识，超流（超流氦这种），超导。 上课自由度：老师会抛一些问题让我们进入思考模式（毕竟是研讨课嘛），但整体上轻松得像个没作业的下午。 考核标准：一次小组报告，一次个人报告。 授课质量：老师讲得挺有意思，会有一点专业门槛但基本能听得懂。课上超流氦含量比较高，毕竟那是老师的主要研究方向。有一次液氮实验，能吃到液氮冰激凌，然后还会安排一次低温实验室参观，进去能自己动手做实验，不过我们去的时候刚装修完所以没看成液氦。给分的话感觉还可以。