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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

临床微生物学检验技术

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-8495-249

甲方:李敏等 · 乙方:未来的你

学院:医学院 · 医学检验技术 · 医学院独立课程体系

一眼看懂官方契约

目前只有课程基本信息,完整合同尚未到岗。 · 案卷完整程度 3/10(证据完整度,不是课程评分)

学时135凭什么?
任课教师李敏等凭什么?
培养层次本科凭什么?
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

李敏等

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 0 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 0

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

尚无可展示的修读回执。本处不拿原文或虚构体验顶数。

可能大家都很忙,也可能已经被作业拖走。

修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本
历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

学分:8 凭什么?

课程名:临床微生物学检验技术 凭什么?

授课对象:检验系本科 凭什么?

课程简介:(Description ) 临床微生物学检验是教育部规定的医学检验专业主干学科 和必修课程,在医学检验人才培养中发挥主要作用。课程主要 讲授微生物学检验基础理论及其检验基本技术;临床上重要的 病原微生物的分类和命名、生物学特性、鉴定及鉴别要点和方 法;对药物的敏感性与临床意义。 通过本课程学习,掌握各类感染性疾病标本的微生物检验、 凭什么?

任课教师:李敏等 凭什么?

学时:135 凭什么?

先修课程:(Prerequisite ) 课程设置在医学检验本科大学生修完医学公共基础课程和《临 床生物化学检验》、《临床免疫学检验》、《药理学》后。 凭什么?

培养层次:本科 凭什么?

原文证据与官方原件

公证来源:A级 · 官方公开材料

授课对象 · Word转换后PDF第1页
授课对象 (Audience) 检验系本科
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学分 · Word转换后PDF第1页
学分 (Credits) 8
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课程简介 · Word转换后PDF第1页
课程简介 (Description ) 临床微生物学检验是教育部规定的医学检验专业主干学科 和必修课程,在医学检验人才培养中发挥主要作用。课程主要 讲授微生物学检验基础理论及其检验基本技术;临床上重要的 病原微生物的分类和命名、生物学特性、鉴定及鉴别要点和方 法;对药物的敏感性与临床意义。 通过本课程学习,掌握各类感染性疾病标本的微生物检验、
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培养层次 · Word转换后PDF第1页
本科
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任课教师 · Word转换后PDF第1页
授课教师 (Instructor) 李敏等
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课程名 · Word转换后PDF第1页
临床微生物学检验技术
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先修课程 · Word转换后PDF第1页
先修课程 (Prerequisite ) 课程设置在医学检验本科大学生修完医学公共基础课程和《临 床生物化学检验》、《临床免疫学检验》、《药理学》后。
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学时 · Word转换后PDF第1页
学时 (Credit Hours) 135
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查看公证档案技术信息

文档ID:591 · SHA256:e6205d5d9f479be4894ae649a4ccbd442fa1eed4130e74e2ce3dd50af26507bf

发布时间:未说明 · 本站发现:2026/10/04 23:24:44 · 最后核对:2026/10/04 23:24:44

解析模型:medical-evidence-rules · Prompt版本:medical-manual-v1

本办说话尽量有证据