深度学习:从起源到未来 · 修读回执档案

老师感觉是很有水平的，脱口秀也很有意思，但是给分不怎么好。最后只给了2个人90分以上，小测认真准备了，但是也没拿到高分，感觉老师认为的知识点有点奇怪。这里给你的感觉就是认真备考像认真猜盲盒，猜对了是缘分，猜错了是天意。想出国这门课上的还挺卷的最后小测也就只能拿一个60出头的成绩，真的准备了很久。推荐程度一般吧，上这门课属于快乐和拿高分各玩各的，两条平行线在笑点处偶尔共鸣。

课讲的还行，讲了一堆他自己研究领域的东西，那种你大概率这辈子也用不上的内容（频率原则、凝聚现象） 可他小测又偏爱考自己研究的那点玩意 但凡“不认真听课”，就会像我一样，占比百分之30的小测直接不及格捏 人家好歹小测前翻了一遍老师自编的讲义，还以为自己多少摸到了这些玩意儿的一点皮毛捏 别人AI专业课都是满绩通关，偏偏一门通识给我干出最低分 dropout和正则化都嫌答得太笼统，那我真不知道我还能往上写点啥。“有些同学只是把自己会的全写上去了”——对对对，说得太对了，我太失败了，居然只会考试的时候把自己会的全写一遍，写完还能不及格？ “给你们原题，你们也不一定能做对”——对对对，下次备注里写清楚：不把通识课当3学分主课供着的，别选，就能根治同学不思进取的毛病啦 其实这事也不算不能预料捏，毕竟老师特别热衷于在pre时当场打断同学，追问+反问+施压，给你上满一身压力。想体验论文答辩式严刑拷问的pre，或者你本身就是个抖m，那就来吧，保准过瘾 哪怕你是对深度学习有一定了解的电院学生，只要没答到他心趴上，也可能因“答题太笼统”喜提一个这辈子都没见过的低分 作为一门通识课，老师靠各种点名大招（签到、叫名字、问卷星10秒收卷）来保证同学认真听讲，真是太太太有必要了 我不是没对着一门通识课毕恭毕敬、洗耳恭听、当场顿悟老师研究内容的真谛 我也不是没像某些同学一样混进老师组会，把老师研究内容摸得门儿清 所以嘛，我只能配得上这点低分 相信各位一定不会像我这样怠惰又懒散吧，那就都来选呗 :) 你会收获一个充满欢声笑语的课堂，以及一份让你哭笑不得的成绩 不多说了，看成绩吧 我何德何能，配吃这口史

课程内容：深度学习发展史+老师主要工作安利（频率原则、凝聚现象），属于是把祖师爷家谱和自家祖传手艺一起端上来。 上课自由度：高，签到就行，但不管你人到底在不在、在干嘛，堪称签到界的薛定谔。 考核标准：平时分+期末小测。平时分主打分组pre，全班投票打分当平时分，人类早期民主实验现场。期末闭卷小测，考的都是课上讲的内容，会提前把题目发出来让你照着老师自己写的讲义和ppt预习。 授课质量：高，很有激情，脱口秀大师哈哈哈哈，知识没记住段子先刻进DNA。