李元龙 · 数字信号处理(A类)修读档案

唉怎么说，这学期卷子确实比往年更和善，老师除了卷子会盯严格一点，其他的分基本都给出了，可这门课关键还是得自学，跟课相当于看演出 能看得出来俩老师是用心要育人的，只是课上一听还是在雾里，可能是因为教学顺序有自己的性格，也可能是路上丢了什么重要零件 网易云老师的PPT一读一个迷，明明公式以前都认识，凑在一起就像做了变性手术认不出来。蓝月亮老师的PPT就比较清爽，滤波部分相对也浅一点 不知道以后卷子还出成什么形状，后来的人只能自求多福了

课程内容： 插值、采样、dft、滤波器，这知识点串起来跟散装快递似的，到处都是，建议抱着ppt自学丰衣足食 上课自由度： 高得离谱，既不签到也不考勤 考核标准： 30平时20作业50考试，这回平时和作业基本人人都满分，作业写错了也没扣。考试其实不难，大家都收摊收完了，有些同学嫌分低，多半是栽在填空选择的计算量大、手滑失误一堆上头，这块确实不好捞，其他方面我觉得给分过得去。 授课质量： wyy和lyl的讲课质量就那样吧，大头全靠看ppt自学混，考前复习死磕做题，分数就能拿得不孬。 隔壁英文班也好不到哪儿去，据说ppt糊得看瞎眼，起码中文班这份ppt还能凑合看。

《网易云和蓝月亮，一场赛博相亲》 金风玉露一相逢，便胜却人间无数，可惜这相逢发生在选课系统里。 网易云这边，主打一个“我讲我的，你听不懂是你的事”； 蓝月亮那边，主打一个“我考我的，你看不懂是你的事”。 网易云是掏心掏肺想教会你，奈何嘴皮子跟不上脑回路，重点像泥鳅，一抓就溜； 蓝月亮是真心实意想摸鱼，奈何被按在讲台上，只能老实打卡上班。 网易云一看：采样这块知识点太碎了，得跟同学们多互动啊——来，扫码答题，上黑板挂一会儿吧； 蓝月亮一瞅：滤波这块我讲得太少了，这鱼钓得也太明显了，那考试就上点强度吧，假装自己倾囊相授了。 结果就是—— 采样课上听得云里雾里，但回去一自学，题全都会做呀； 滤波好不容易整明白了，一上考场，做一道哑一道。 年少不知易云好，错把月亮当城堡。 平时分和大作业分就算给到天花板，也治不了这门课根子上的毛病呀。 网易云不语，只是一味地听取同学意见； 蓝月亮不语，只是一味地笑嘻嘻。 不说了，祝后来人好运👍

课程内容：DSP 上课自由度：较高，wyy老师时不时甩道题让大家扫码提交，不过传闻答案对不对并不过问 考核标准：30%平时+20%大作业+50%期末考试 平时那边有一点滴血，大作业倒是毫发无伤全额到账，期末基本是一场你死我活，拉人的手似乎收了回去 授课质量：我一颗心大半程都在神游，这档中肯就真不敢乱盖。

给分低到外太空去了，不对脾！这个不i，必须扣一分！！！（啪）

课程内容：DFT，采样与插值，FFT，滤波器，每个词都认识，连起来就像一串乱码。 上课自由度：高，无签到，甚至可以去教室里表演虚空听课。 考核标准：30平时作业，20大作业，50期末 授课质量：都一般，建议自学，像看说明书学游泳。但老师解答疑问很耐心，自学过程中有不会的建议问问老师或者助教。第一天考，硬生生拖到最后一天出成绩，有点难绷，像等快递等了一个世纪。大作业好像全是满分，没一点区分度。。。好歹有个两三分波动吧，这么搞对倾注了很多心力的同学多少有点不公平，跟上一届简直就是两个极端，要么往死里扣，要么全给满，这种二极管作风多少有点抽象，像坐过山车要么冲上云霄要么坠入谷底。 最后还是建议，尽量看书自学，虽然我们的蓝月亮老师是曾经DSP 99 分的存在，但不代表学生听它的课就能满绩，网易云老师就更不必多言，上课有种脱离尘世的美，让你和DSP如隔天地。（至今都不理解先讲插值再讲抽样的蜜汁顺序），像先教你怎么盖房顶再教你怎么打地基。

课程内容：DFT,FFT,采样和滤波 上课自由度：不签到 考核标准：50%期末，20%大作业，30%平时 授课质量：逆天得很，王老师讲采样插值就开始讲不明白了；李老师讲的和考的是两回事.......... 期末感觉难度适中，也都做出来了。瞄了一眼期末成绩真是两眼一黑，蓝月亮果然会给人惊喜……现在平时分还没出，大作业给了满分，听说平时分会扣得很严……那就拭目以待吧 _____ 想了半天还是给一分吧，明明考得最早，出分居然最迟……是不想让我们查卷子吗

考完试大家都很开心。 我也很开心，虽然我不知道我题算对没。属于是快乐得来源不明，跟捡到钱但忘了捡的是谁的一样。 更新：应该是算错了不少的。哈哈。笑容转移到了试卷上。

课程内容：DFT FFT 滤波器，三大件，信号处理炼狱三件套。 上课自由度：4 考核标准：作业、考试、大作业，三管齐下。 授课质量：王老师前段讲的很好，但后段就有垮掉，FFT和分析那段感觉内容和引导安排的不是很合适，前面带你飞，后面放你追，冰火两重天。

课程内容：前半部分是采样，差值，DFT，DTFT，FFT等，后半部分是IIR，FIR系统以及滤波器设计，最后会介绍卡尔曼滤波——前半段是信号变形记，后半段是滤波器装修队，最后卡尔曼来收尾剪彩。 上课自由度：高，没有签到和出勤分，有一周不上课去完成大作业——出勤像空气，但大作业像地心引力，绕不开。 考核标准：30%平时，20%大作业，50%考试；平时作业的是书后习题里的，传承有书的答案册子，找到对应题目就行了，采样部分有用MATLAB绘图，作业量大一点，滤波都是计算，作业量小；大作业比较抽象，是基于古琴拨动琴弦和敲击琴身来找对应关系，代码的部分只有绘图和滤波器（个人比较菜，只能定量到这里），其他很开放；考试选择题22分不定项，填空40分左右，剩下四道大题，IIR滤波器，FIR滤波器，圆周卷积计算，离散系统分析，填空有DIT还是DIF的四点蝶形图绘制，比线上试卷简单一些，采样部分比较难，滤波部分主要是记忆——数字全在，结构像一份硬核菜单：22分不定项、40分左右填空、四道大题、DIT还是DIF、四点蝶形图，少一个条件这菜就炒糊。 本来觉得大作业挺奇怪的，但还是比乐高好多了——古琴再抽象，也比乐高不扎脚。

这一条我盯了半天，原文就一个句号，连个课程名都没舍得写，属实是把“此处省略一万字”玩成了“此处省略一整篇选课心得”——信息量约等于零，但差评/好评方向不明、不确定口气倒是完美保留，因为压根没有口气。数字？一个都没有，原样照抄一遍还是一个都没有，连纠结都不用纠结。

课程内容：数字信号部分（王老师讲，DFT、FFT、采样等等）+滤波器（李老师讲，IIR，FIR）——课程拼了两段走廊：前半段DFT、FFT、采样以及零星家常由王老师领览，后半段滤波器那块-IIR、FIR交给李老师布道。<br>上课自由度：较高，从未点名，王老师可能有小测——自由度接近敞开天花板，从没请查出勤，只管先把你补修卡到王老师那面小测墙上，能不能活着过还是你自己把握命门。<br>考核标准：平时分30%，大作业20%，期末50%——评核一刀三分配：平时给30%，大作业给20%，期末给50%，不要小看最后那个大头戏。<br>授课质量：讲课质量中规中矩。老师人很不错，有些知识点可能讲得不到位。——质量总结：一般梯次正常轨道，人实际很是能拉近的距离的人品。个中细节可能有的被敷衍过去讲漏风。<br>这年期末考试题难，平时分也扣分了，整体给分不是很友好。——那年题型比以往狠，平时分还被扣，还有更残酷的是整体出分不给你任何温柔套餐。

课程内容： 多到像超市促销买一送十，主打一个管饱。 上课自由度： 高，高到你怀疑老师是不是也在摸鱼。 考核标准： 作业+大作业+考试，三件套齐活，一条龙服务。 授课质量： 较低，考试还整不定项选择这种恶心玩意儿，建议直接润去英文班。

课程内容：陈佩青第五版课本内容，一字一句照搬课本 上课自由度：高 考核标准：作业30+大作业20+期末考试50 授课质量：李老师讲得相对清楚一点，王老师上课就比较飘忽混乱了（） 期末考试有不定项选择题+填空+计算，有点东西，有一定难度 过来人的血泪建议：还是尽量选英文班吧（泪）

wyy给我整的网抑云本云了 这什么sb玩意儿 讲得那叫一个狗屁不通 还出不定项出来恶心人 错了题还不给分 赶紧跑，别回头

快去英文班，跑去英文班的那步得有多快，原班进度就有多凶。

《简单》 写到这儿满纸荒唐言，一把辛酸泪！！ 感觉考试、大作业、平时作业，每一个都像是命中注定拿不了好分。 更新： 给分确实不好 考试大作业平时作业跟满分有仇似的，都不给满 而且大作业巨烦，烦到令人怀疑人生 听哥一句，快去英文班。

课程内容：DSP那套内容，参考陈佩青DSP第五版，老经典了。 上课自由度：比较自由，偶有提问，提问频率约等于海底捞服务员问你要不要加汤。 考核标准：作业30+大作业20+考试50 授课质量：好。一个字，稳，多一个字都是对它的不尊重。

课程内容：信号与系统进阶，交叉快逃，拐弯就是墙 上课自由度：高，上课进度比较起飞，ppt翻页飞快………………快到眼睛根本追不上屏幕 考核标准：考试 作业 讲课质量：一般 讲的难的地方 考试都没考，像彩排和正式演出完全是两套剧本。考试比信号与系统还简单