历史匿名回执 ·
课程内容：内容围绕PLC编程和PID控制这些老字号展开，味道跟隔夜骨头汤一个路线，比较老套。 上课自由度：低到你想把身体绑定在课椅上，一学分设成极限副本，体感至少扛下2学分课的学时重量。 考核标准：评分口诀全靠猜，像个失传的武林秘笈；给分够呛，比较差劲。 授课质量：一般般，你一旦提前完成他给你布置的内容之后，额外地再布置给你，搞得整个课程累到像工头监工不放假节奏一天拆成两天用。
运动控制系统课程设计
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AU3314-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：自动化与感知学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：2位
宫亮、阎威武
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。修读回执
共 8 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 8
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 8份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
修读回执摘要 · 样本数 n=8
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 8 |
| 随堂测验 | 0 / 8 |
| 每周作业 | 0 / 8 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 8 |
| 小组 Project | 0 / 8 |
| 闭卷考试 | 0 / 8 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定回执
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
课程内容：PLC梯形图编程（在自动化系上） 上课自由度：每次都要纸质签到，跑不掉 考核标准：？很迷 授课质量： 交大是怎么引入这种老师的？抛开质量不谈，态度算是比较...奇怪？我亲眼看他对女生问问题时就笑吟吟的，甚至女生喝完的奶茶杯子他都会帮忙扔垃圾桶，但一对男生态度非常非常差，也可能是我有失偏颇，不过我也亲眼看见男生问问题时他就大喊“你上课有没有好好听，我讲了几遍了？”之类的话，而且声音非常非常大，做实验时被他吓了一大跳。说实在的，在交大自动化待这么久，啥样老师没见过，诶，GL这样的老师还真是第一次见。 其次，教的稀烂，给分巨苛刻，自己教啥样心里没点数是吧？教的还是上个世纪的技术...说实在的，这种老师根本没资格对同学颐指气使，他该感恩同学，是有了交大这群愿意吃这坨史的同学们，他才不至于在这个时代丢了饭碗。
历史匿名回执 ·
不是哥们：( tm周周做实验，做你tm的sbplc编程，用着sb系统人都整吐了，仿佛在拿叉子喝汤。实验量大费时不说，tmd的实验报告算上bonus直接砍了15分，砍得比我双十一的预算还狠。你在干什么？你在干什么啊？
历史匿名回执 ·
这是个什么naotan玩意，报告怎么扣这么多分，同一个组做出来的，我们报告能比别人少个啥？？？TMD我们还多做了附加任务，你就甩这点分，摸一摸自己脑袋还在不在？？？？
历史匿名回执 ·
不是吧哥们，我创新也创新了，性能也拉得挺好，代码每一行都堆了注释，你就报告甩手扣我20分？？？
历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。