开源硬件创客实战 · 修读回执档案

课程内容：内容很杂，感觉课与课之间联系很小，每次课都是全新的内容，讲了python opencv，mixly，minecraft，人脸识别，大模型，3D打印，树莓派等内容，讲的都不深，但要会应用，但没有基础的同学会学得一头雾水，有一种打开的是一个超长但零加载条的传送带 上课自由度：中，老师不管你做什么，每次都要在表上打勾签到，自由度管理位于老中式班级和自习室中间 考核标准：每次签到1分，签到十次就拿满签到分，课后作业缺交一次扣1分，如果迟交扣0.5分，作业对基础差的同学来说有点难，对基础好的很简单。有一个小组大作业，占60分，给分比较高，抱大腿就行。 授课质量：上课基本全靠自学，老师不讲课，只会引导你自学，节奏快，有问题多问助教。自带挖掘机属性但并不帮你挖，只负责在后边喊着挖快点 ——————————————————————————— - 避雷，不是卷王千万别选！卷王也要慎选！ - 上面的评价是出分以前写的，现在出了成绩，真是让我大吃一惊，不得不特来更改我的评价。走的是心态摇号路线。 给分真是一坨！ - 先给出一句考核标准的原话： 个人作业完成率——30分 根据gitee记录，一次课3分，晚交一个作业扣0.5分，未交扣一。 - 结果，最后作业分30分，得分为gitee提交作业次数乘3。 - 太离谱了，按照给出的标准应该是缺交几次扣几分，像是看菜单点菜居然被减到只能用倒数第二页读，当初看到考核标准后我还在课上当面问过助教，当时他也说了按照标准，总共9次作业，如果全没有也就扣9。而且后半学期学业繁重，课程作业对非大佬来说也非常难，最后几次作业更难，要花很多时间。于是，大部分同学都会选择放弃掉最后几次作业。结果却是：出分的那一天似乎被人顺手把剧本掷到了无间道 无情的被刺！ - 再说，总共也才9次作业，按照最后的给分，全做了也只有27分。而且第9次作业是选做，竟然也以正常作业的标准算分。手挖的和嘴里喊的手把手上称台，规则都上错一边了，最终现实反手送人人两字：“你已没有资格加原分”。 另外，大作业给分也不高！ - 老师被同学提问后表示作业分中多出来的3分加到了大作业上，但为什么不加到作业分上呢？这让30分的作业分，即使作业全部完成，也只能得到27分，而大作业的分也不怎么高。如同一个从头都划了开口的米袋，结局早在大纲中就写好了脱落的必然性。 总结：上课内容广泛但空洞； 上课质量没有，就是自学。 校企合作但负责管理的老师脾气不好，还基本上与课程脱离。 上课经常延时，每次都要签到。 上课环境和氛围还不如寝室。 给分标准前后不一致，给分很低，喜欢被刺！ 小白别选，作业难做，给分很低，大作业没有大佬带飞就寄了。 卷王和大佬慎选，最后也别选，作业分的上限就已经扣了3分，团队大作业再扣分，满分已经死到树上发不了芽了！ 第一也没奖品或奖金。也没有什么比赛，不如选那些有奖金或奖品的课程，还能用项目作品去参加一些比赛。 - 最后，再推荐一个选修课”扩展现实（XR）应用开发实践“，联想工程师上课，给分好，上课轻松，老师年轻，可以说笑，考核简单（一次ppt汇报），签到没要求，上课内容前沿且有趣，会一起去联想公司研学，可以享受XR设备一学期，还有奖品（最高价值几千，安慰奖也上百），老师还会带你参加比赛（如果自愿）。这对比下来，那位像是在废墟里开了个分号，另选真课至少能落下开心学点的存款。

课程内容：下面的点评也说了，会涉及很多内容，基本全程使用python，对图像识别、人脸识别、姿态识别、语音识别、mqtt通信、串口通信等方面有兴趣的同学可以试试，后期主要是把代码应用到MC里。 ————————————————————————————————————————————— 上课自由度：上了一整个学期的线上课，线上嘛，自由得像网课窗口背后的幽灵，老师也管不到你，但是如果不跟着进度走，后面很容易满脸问号不知道怎么搞。 —————————————————————————————————————————————— 考核标准：每节课前签到+每节课都有作业+小组大作业。平时的作业只要认真跟着课程走肯定没问题，实在不会也可以直接抄别人的代码，因为代码是直接交到github上的，有人先提交了的话可以直接去复制，当然这么干得分肯定会更低。大作业的话因为全程线上，最后大作业没法用到硬件，于是全变成软件部分了，老师的要求就是做一个能用到之前所有学到的东西的项目出来，等于把整学期的杂技串成一台戏。 —————————————————————————————————————————————— 授课质量：实在不敢恭维。老师基本不会自己讲很多东西，都是发各种链接、视频、ppt让我们自学，而且因为是线上腾讯会议，有时候刚上课说了几句话，后面两个小时就直接闭麦了（直接打字交流）。这门课主要是提供一个自学的时间和机会吧，老师充当的其实是一个引导者的身份，会给你资料，也会告诉你学习的顺序一步步走，同时发布一些任务让你练习和应用，总得来说体验还是不错的。不好的点就在于虽然学了很多，但实际都不是很透彻，你顶多知道这个东西是什么样的，具体的细节、该怎么用和怎么灵活变通可能就稍微差一点，或者只能靠自己领悟了。 —————————————————————————————————————————————— 个人建议：我很后悔大二上选了这门课，因为（电院）这个学期课实在太多太重了，几乎天天满课，每天都是写不完的作业和实验报告，这门选修课给我的负担也就跟着水涨船高。但其实他的任务量不算特别重的，一般课程量适中的同学选肯定不会觉得多累，对这方面有兴趣或者说想学python想浅学一下各种识别和通信且有基础的同学可以放心选，哪怕零基础，只要认真去看老师给的资料也可以搞定（不学又想会做东西那肯定不现实），而且后面在MC里运行代码也挺有意思的。还有就是大作业一定要找到大佬，不能一个组全是小白，不然可能会很难办，切记队伍里得有个能兜底的人。

课程内容：会教很多好玩的东西，arduino、python、minecraft、maixduino、yolo、openCV……，对我这个没怎么碰过的人来说还是挺有意思的，难度也还算可以，每周一个小时以内应该能把作业收掉。当然，如果真的一点代码都不会，学起来就会有点卡。 个人感觉这门课很有趣，能很好地给新手开天眼，大佬水学分也是不错的选择。如果在意成绩的话可能还需要瞄一眼，记得当时我们小组的表现还不错，但分数不是很高（不过通选课嘛） 上课自由度：上课随堂布置任务，做完了在群里吭一声，做完的人多了之后会更新任务 考核标准：平时作业、签到、大作业等，大作业是分几个组，每组做一个车然后互相PK 讲课质量：每节课前讲一点东西，然后，发PPT，布置任务，任务中有问题可以请教老师或者助教

课程内容：开源硬件创客实战（用代码在Minecraft中建造/使用华为提供的平台/学习3D建模123D软件/使用树莓派/学习Linux/学习Arduino/学习使用GitHub/学习python及使用yolo算法）。往电脑里面装一堆东西，键盘还没敲热乎呢，盘就先给你塞成百宝箱，哐哐当当什么都往里倒。 上课自由度：低，经常一整节课都在跟着老师后面打代码（乱敲，也不知道在敲什么），想摸鱼的可以准备好扶墙走，因为一摸鱼下节课的作业就直接和你玩失踪。 考核标准：签到+平时提交的作业+最终小组项目。每节课留作业，大多数是关于怎么在Minecraft里面用python建房子，拿python当砖头水泥，今天盖个土坯房，明天码头别墅。 讲课质量：貌似是一个华为的工程师来讲课。老师挺有趣，课上得很生动，课程内容也很丰富，最后给分也还可以，唯一就是这样一个选修课，有点像个快乐夏令营，但肩膀上还是挂着点累。

课程内容：主体是用python写这写那，本来似乎是要真的搭硬件的，拜线上学期所赐改成了MC和vtk模拟, 里面塞了挺多有点意思的玩意儿,什么物体识别啊语音识别啊,上完确实感觉能攒点东西。 上课自由度：比较低，主要每个task做完都得去钉钉群里打卡报进度 考核标准：平时作业+小组期末大作业答辩，workload属实能压弯腰，但给分那是真高，每个组哪怕啥也没捣鼓出来也拿到挺可观的分数，没搞正态。 授课质量：我个人是觉得挺好，老师讲到兴起语速容易起飞，跟不太上的时候挺多，但全场都跟不上的话他也会踩一脚刹车等大伙儿。

课程内容：萌新慎入，小白劝退，身为小白的本人前半学期疯狂进货，后半学期专修抱大腿学。不过这门课甚至可以大大方方抄代码（毕竟人家就叫开源），迟先生看了直呼内行（bushi），所以抱大腿也没啥大问题（大概），并且给分很友好，普遍给得偏高。 上课自由度：要点名 考核标准：个人作业＋小组项目 教师：是位企业里的工程师，还挺幽默风趣的。

课程内容：这课属实有点东西，人脸识别点灯、MC角色满地跑，玩着玩着代码就把活儿干了，有代码底子的话直接躺赢 上课自由度：上课=写代码过关，没人管你，自由到像放了假 考核标准：大作业+平时作业+签到，三件套安排上 授课质量：老师挺有意思，干货也够足。

上课自由度：高，但节奏快得像开了1.5倍速，耳朵一摸鱼、魂儿立刻掉队 考核标准：平时作业+小组作业 授课质量：基本就是老师丢资料，然后你在黑暗中自己摸索着学，主打一个荒野求生

上课自由度：高，高得像我的人生规划——没人管 考核标准：平时作业 考试，两座大山，一座叫作业，一座叫考试 授课质量：还行，就是那种你问他好不好他说还行，你问他差不差他也说还行的还行。

课程内容：python的一些简单应用，建房子建到MC里去，人脸识别速成班，视觉识别的基础内容、蓝牙串口遥控等等，动手含量拉满，还附赠一些硬件小实验 上课自由度：老师基本是放养流，但你不听作业可能有点难做（听了好像也不太会的样子） 考核标准：有几次要在github上提交作业（看来可以参考往届的），会花一些时间，不过个人感觉还比较有意思，选之前先掂量掂量自己的情况。 最后会有一个小组的小项目，发一辆小车和摄像头，然后实现一些简单功能。 讲课质量：有些地方跳步跳得比较多，导致你不明白老师干了什么、自己该干什么。不过可以拉着助教提问，还是能学会不少东西的。

课程内容： 上课自由度：一般，课前要求你亲自到点名本上签到打钩，但如果认识热心同学帮你代签，估计也就那么过去了 考核标准： 授课质量：较高，确实能学到不少东西。不过话说回来，它好歹挂着通识课的名头，这负担放这儿好像又重得有点过头：如果代码基础约等于零，真心不推荐选；就算有代码基础（c++和Python）也得掂量掂量，毕竟一大半东西之前压根没碰过，敲代码那块可能稍微省力，整体还是相当费腰的

课程内容：开源编程这玩意儿是按难度阶梯往上爬的，范围广到像把整个华强北塞进一学期，零基础的话后1/3的课程会开始怀疑人生有点吃力，但指导详细到像保姆喂饭，跟着做基本都能做出来。作为考核的小车制作很有意思，但编程那块有难度，没基础的建议紧紧抱住大佬的大腿别撒手。 上课自由度：老师不会下场来管你，主打一个放养，但你不认真听体验会极差，差到像在网吧蹭网还被断线。 考核标准：做小车 + 展示ppt，两件套。 讲课质量：很高，虽然讲得有点快像开了1.5倍速，但内容易懂有趣，编程和硬件相结合的形式就没那么枯燥，枯燥感直接被焊死在电路板上。

课程内容：😂😂😂 上课自由度：低到地心，线上课任务像俄罗斯套娃，源源不断，一旦错过一个，后面直接上演消失的它。 考核标准：不知道（因为我是W，这波属于是知识盲区）。 授课质量：老师学术水平没得黑，但它作为一门选修课实在有点累人，建议快逃，脚底抹油那种。

董德礼老师讲课的速度属于高铁不停站那种，脚下一慢，可能就搭不上跟老师交流的那班车了

🎄（就一颗树，别的都容不下了，体会一下）