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李保界 · 生命科学史修读档案
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“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。
2025年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
课程内容:生物知识,高中内容加拓展,以及诺奖相关内容,主打一个高中生物回锅肉plus版,诺奖环节属于是给知识撒金箔。
上课自由度:每节课都有纸质签到,但自由度高,在下面玩手机写作业乃至睡觉都不会管,签到像打卡上班,肉身上朝就行,灵魂可以自由飞翔,后排直接变自习室床位。
考核标准:平时20,期末作业80,期末作业是四个问题,每个问题写300字左右的回答。平时分不知道包含什么,确定的包含签到,还有就是回答问题,要求每个人都要主动举手回答问题至少一次,但即使做到了全勤和回答一次问题,还是被扣了6分,被扣的莫名其妙。这6分属于是薛定谔的扣分,全勤加发言都保不住,像被系统随机抽税。
授课质量:比较高,给4星。就是压分卡绩太烦人了。讲课水平在线,就是绩点像被人掐着脖子摁在卡尺上。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
😃跑吧孩子们这卡绩的手艺真是非遗级别何意味呀。。。?
课程内容就是把高中那点生物知识点回锅又粗略炖了一遍
上课你爱干啥干啥 老师挺儒雅的我也听进去不少 没想到给分能这么恶心人
每节课纸质签到 全勤平时分照样扣我6分
老师平时分大概看的是上课积极举手抢答(可也没留讨论时间啊 一节课就一两个问题居然还得刷存在感)
大作业我查资料认认真真写的()时间给得挺充裕 我对题目也确实感兴趣 自己听课听来的不是课件里现成的问题 哈哈居然只给及格分 早知道gpt走起了
总之拉完了 除非你对生物爱得深沉乐意一直跟老师探讨 真想学点东西的朋友听了没啥额外收获
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
课程内容:硬,硬得像压缩饼干泡了水泥,嚼得动算你牙口好
上课自由度:低,低到你休想灵魂出窍,纸质签到,一张纸把你钉在座位上,跑都跑不掉
考核标准:大作业,三个问题,三个问题就像三座大山,压得你怀疑人生
授课质量:比较无聊,无聊到能听见自己头发生长的声音,会偶尔点人回答问题,随机抽取幸运观众上台社死
快跑!给分很迷,迷得像薛定谔的猫,不打开成绩单你永远不知道自己是死是活,平时分只有7.5,本人只有一节课请假就只给了2.5,一节课请假的代价直接给你砍掉三分之二,这数学是体育老师教的吧
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
初高中生物。纸质签到,逃不掉,人肉打卡机。出勤加期末大作业,大作业是回答三个问题,感觉哪怕你上课听了,三个问题答案里包含了他上课讲的,也分数不高,不知道评分标准是什么。就,你认真听课,答了,分数不高,评分标准是什么?天机不可泄露。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
课程内容:无聊到全场只有PPT在自言自语,认真听的可以组个微信群,可能还凑不满一桌麻将。
上课自由度:高到堪称野生放养,不点名,你坐第一排刷手机老师都当你是在做课堂笔记。
考核标准:10%平时分(我回回去了都不给我打满的)+90%期末论文(就让你回答3个问题,我可以说,你认真写还不一定有GPT写的拿分高,别问我怎么知道的)。
授课质量:新概念PPT Reader,把PPT上的英文翻译一下就没了。
想出国、盯GPA的,快跑,跑得比体测还快;想水学分、在课上赶作业的,那就随意,反正老师也不会随意你。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
授课质量极好,上课是真心想往你脑子里塞点东西;期末要求自己查资料回答几道题,判分比较松。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
课程内容:生命科学史,听名字以为是纪录片,实际上也是
上课自由度:高,手机随便盘,老师不管
考核标准:10%签到+90%大作业,大作业一共就三个问题,跟三个终极哲学问题一样
授课质量:高,老师讲课属于自带弹幕效果,有趣程度超过预期
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 平勇、李保界历史匿名回执 ·
课程内容:一片虚无,留白即艺术。
上课自由度:会每次签到,但可以做其他事情,签到一叮,灵魂自由放飞,形同没事人。
考核标准:签到+期末作业,占比多少忘了,期末作业是四道题选三道题做就行,时间也留的充足——四减三,这选择题比拼多多的砍一刀温柔一万倍。
授课质量:好,老师人很好,课也挺有趣,松弛感拉满,混得毫无负担。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要