生物统计方法

课程质量不错，肚子里装到了真东西，课程里还安排了实践活动，整体算轻松。 但，平时作业量多到太平洋，时间漂进去一大片，大作业不仅要写论文还要做poster还要做pre，任务叠任务。 最后期末出题倒是挺讲道理，难度适中，可给分头顶吊着一块天花板，好像根本不可能满绩，就把你死死卡在那个高度，老师一个满绩都不肯撒吗这是为了哪个宇宙的守恒定律要从这么紧？

课程内容：同上 上课自由度：低到像被拴在座位上，每节课签到，2-3次课一次小测，还有讨论&点人回答问题，逃课？不存在的，属于是签到雷达全程锁定。 考核标准：60%平时（lab，作业，project，出勤，小测）+40%考试，平时分是大头，想靠期末一把梭的直接梦碎。 授课质量：【课程质量】在生信方向里算能打的了，老师讲得很明白（某些课我甚至觉得老师自己都不理解自己要讲的东西），案例一堆堆往上糊，知识点和怎么用一起塞给你，逻辑比较清楚。课后问老师问题会很认真回答！但三学分的课一学期就学这些，多少有点意犹未尽，统计知识上不算很多，基本还是概统那些老熟人，只是多穿了件应用的马甲。【作业】后期基本每节课都有几道题，每次上机都有lab，压力还是有点的，但助教给分挺宽松，反馈详细得像批改作文。吐槽一下【project】，感觉收获没有很大，画图画到眼冒金星，从11月底开始每周都有milestone要交，体感上整个人被这门课按在地上反复摩擦。最后要画海报，要做ppt来pre，要写论文，整个组都搞得挺累的。而且组员是随机的，不是很有必要，虽然自己抽到了两个很好的组员，但总有人会比较倒霉……【考试】难度好像每年都挺恒定的，就这几个关键的点，属于是祖传题库级别。【给分】挺好的，平时分还比较慷慨。个人感觉这门课考试还好，学期内（尤其后半学期）比较辛苦，可能是本人真的不喜欢画图吧orz

课程内容： 描述性统计，参数检验，非参检验，单/多因素方差分析，卡方检验，相关性检验和线性回归。加上配套的R语言。 上课自由度： 不出意外就是纸质签到，结果今年出意外了(´థ౪థ ) ☞ 考核标准： 平时签到+作业40%，大作业20%，期末（全英文）40% 授课质量： 同意楼下那波猜测，改革后的实际体感跟24年以前的评论简直是平行宇宙。课件做得相当赏心悦目，实际内容也没多少（大概都塞进另外三个统计dlc了），一章梭下来基本两三个公式，考试还发公式。选择判断题专考理解和对英文名词的记性，大题就是抠关键词往公式里塞，塞完收工（非沪✌请务必把计算器按明白，方差和回归系数得自己敲！！！）。

课程内容：英语ppt打底，基础统计方法+基础R语言，啃下来确实能囤不少东西 上课自由度：还算行，偶尔抛个问题，线下签到安排上 考核标准：一堆作业，一堆lab，一个大作业，40%考试 授课质量：相当不错，这门课大概就是生信这学期讲课最顶的老师了🥲但老师课前不发ppt，跟听天书似的容易吃力。老师跟助教小姐姐都挺友善，作业虽然堆成山但难度不高，助教批得也松，大作业还会给你排milestone，不像某些c类课程，期末前直接从楼上甩给你一坨大作业，给分好，考试也简单🥰。 总结：跟某c类课程的火星跟地球的区别，实在想不通凭啥跟那破课差不多分。

课程内容：生物统计相关方法 上课自由度：高 考核标准：考试+大作业+小作业 授课质量：今年好像暗搓搓动过刀？貌似没传说中那么不堪。大作业也是自主选题，授课质量也还行，凑合能吃