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王卓 · 系统生物学修读档案

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2022年春季学期 · 王卓

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课程内容:组学、生物网路、生物代谢相关内容 上课自由度:每节课签到,还要小组讨论,签到率和讨论率双重夹击。 考核标准:出勤+作业+lab+大作业+考试 讲课质量:先说结论:作为生信限选,这课不值得,我们手上给分好的课多得是,千万别选!生信的学弟学妹一定要闭坑!!交叉的来水一水无所谓,老师会特别照顾的。 这门课17届开的时候就被疯狂吐槽,导致18届直接没开出来(就是因为选课人数不够才开不出来的xdm)。我们这届是因为同期两门专业选修课老师时间协调问题没开,再加有工科交叉的同学,总算让她逮着机会开出这门课。所以老师对外专业同学比较友好,但对生信的专业课来说一言难尽。 首先老师上课不知道在自言自语些什么,这种早就不吐槽了,反正大部分课都这样。 关键点:这老师像感觉自己啥都不懂,还涉嫌学术不端!!!大作业之一是复现老师论文里的方法,结果发现论文里的代码是错的(我们尽力调了,还是没调通),去问老师,她要嘛说忘了,要嘛自己都解释不清,最后干脆装死。这一步直接没结果,pre时又来骂我们做得不完整,自始至终没说清问题在哪。我寻思这论文到底怎么发出去的,论文里的结果怎么来的,还是准备push我们做出点新结果好再跟他们解释一波???上了三年课头一次见这么离谱的老师。。。另外助教态度也极差,别的课助教问问题很耐心,这个助教问个问题就很不耐烦,体验感血崩。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年春季学期 · 王卓

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课程内容:系统生物学那一挂的知识,平时手写作业少得像食堂里的肉,但上机作业一口气来三次,本人是当交叉课程选的,所以上机这块可能有点顶不住 上课自由度:中,电脑随便看 考核标准:canvas签到、平时作业、上机作业、大作业、期末考试(毕竟是人家的专业课,排面得有)。大作业可能有点难,建议抱紧专业同学的大腿 讲课质量:高,老师人非常好,对别的专业的同学照顾得像亲生的,平时作业给的分也比较高,期末为了不让我们去教室坐俩小时牢,甚至改成线上40min随堂测,而且期末占比也降了,但题也很简单,ppt和平时作业扫一眼就能写出来

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年春季学期 · 王卓

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课程内容:系统生物学的大杂烩,啥都往里炖一勺 上课自由度:高到离谱,基本就是每人扛台电脑来教室各自开分基地,老师在上面讲,你在下面忙自己的江山 考核标准:每节课扫码签到+几次平时作业+3次上机作业+大作业+期末考 讲课质量:讲得挺好,通俗易懂,属于那种你把耳朵借他一会儿就能听明白的;不过说实话也可以不听、直接看ppt自学,老师人挺好也挺好说话,作为交叉选这门课挺好的,老师很关照你,比较水,除了上机作业要下载一堆软件比较烦以外没啥不好的,作业都挺简单,上机作业也就是照着作业要求复制粘贴代码进去跑跑,期末考也很简单

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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