胡晨曦 · 生物医学信号与系统(1)修读档案

感觉最近bme不少专业课的评论区都挺火拼的，我也来说两句： 一是选课社区还是得言之有物，成绩本身顶多算支撑观点的配件，希望大家在这儿敲评论的初衷是帮别人打破信息差，而不是**单纯**上来跳脸或者晒高分。 二是没必要看到有人自曝分数就成群结队去点踩，也没必要因为今年老师的“性情大变”，就把往年的好评也一锅端点踩掉。后面这种情况是因为每届形势本来就不一样；前面那种，是因为能容得下别人的成功、还顺带给自己续上进取动力，本身也算一种美德。 总之就是，希望拿高分的同学多分享点真实感受，别只丢个分数就跑；也希望成绩不如意的同学，对自己、对别人、对老师都能多担待一点。

课程内容：信号与系统 上课自由度：高，不点名，等于给你发了张免死金牌可以不去 考核标准：考试60，小测20，平时20 授课质量：老师讲得挺好的，就是实验室参观和bonus那套有点烦人。但占比不高，随便敷衍一下也不会给你特别低的分，反正不当卷王就没事（不过想卷学积分的朋友还是得往上面砸很多精力，我个人觉得不太值）。两个周三下午要去实验室参观，参观完写1000字report，bonus占两分——注意是100分里的那两分，不是额外白送——差不多等于做个小项目了，报告也得交。大作业是写一个录音器，这个还凑合。总的来说平时分被切得跟拼多多砍一刀似的，碎了一地，事多但每块占比都小。分数分布也不是很合理，作业只占3%，看着有点恶心人。哦对了，放假冲掉的课他还会补，补到你体验

**课程内容：** 《信号与系统》，不含离散内容，不含z变换，纯纯的连续时间领域，洁净得像蒸馏水。 **上课自由度：** 高，不用签到，偶尔会随机甩个问题给同学，小测前还会在群里发题型，简直是菩萨行为。 **考核标准：** 60%期末+20%小测（两次）+20%平时（含大作业，平时作业，实验室参观报告，bonus project），一顿大杂烩，主打一个你永远不知道下一秒要交什么。 **授课质量：** 高，但不推荐。 先说优点：老师人确实很好，阳光帅气幽默口语好，课也教得很不错。给分的话，感觉中规中矩吧，并不捞但也不是特别严。 再说劝退的点： 老师确实很希望同学们学到新的东西，所以这个学期特意增加了实验室参观（2个周三，各90min左右，另外还有实验报告），以及bonus project（就是找实验室参观的老师做一个小科研，占总评2%，并且是算在平时分里，并非真的bonus），而我个人感觉这些项目就挺鸡肋的，分少事又多，相比中文班的同学多了一堆p事，还增加了潜在的扣分点，因为这些分是算在平时分里的。再说，如果真想搞科研，直接进组也比搞这些要强吧？此外听胡老师的说法，估计之后这些东西只多不少，希望选的同学慎重。 另外，这个英文班的授课、作业、小测、考试（题目和作答）全是英文，英文虽然总体来说影响不大，但有时就是会把简单的问题复杂化，很影响听课节奏，英语不好慎选。 总结一下，如果不在意学积分，或者是不嫌事情多、想体验一下老师个人魅力的话，可以选，不然的话，建议还是慎重考虑。

课程内容 上课自由度： 考核标准： 授课质量：老师英语口语还能打，上英文课就跟回家一样自在，但他打分那是真的铁面无私，而且破事一箩筐。完全不捞，能选中文班就选中文班，小测也比中文班难。屁事多到能堆成山，作业打分也不给你评价标准，没有答案没有试卷啥都没有，但他就能给你评分，感觉就是不需要标准地给你整活。不理解为什么水源上都觉得他很好，bonus搞天搞地是算在成绩里的2分又不是bonus，还有实验室参观还要你写论文，不懂在干什么。

课程内容：我是真的破防了，信号与系统这种纯理论、都快能当数理课供起来的玩意儿，往里面哐哐塞一堆实验室参观和bonus project是想干嘛？嫌2学分的课里信号与系统那点知识点塞得还不够满、还没把你CPU干烧是吧？你既然叫“信号与系统”，就别往锅里乱下料，什么无关玩意儿都往里扔，时间它不是韭菜啊。就学信号与系统来说，搞那堆有的没的，还不如老老实实做两道题、设计两个滤波器，起码拳拳到肉。要整BME特色可以，但别**往这种课里硬塞，塞得我是真恶心。 上课自由度：高，平时不去都行，小测记得去打卡就行。 考核标准： - 小测（10% * 2 = 20%）一定要认真复习，不复习会死得很惨。 - 作业（20%）记得上网找答案对一下（当然网上答案一堆，很多也不靠谱，还有错），跟自己做的比对一下，不确定的再找个好点的llm跑一遍验证，确保正确率，作业错是真会扣分的。 - 期末占比挺大(60%)，认真复习，不过这考试出的题也tm不太按套路走，但有时间刷题总归有用。 授课质量：客观上或许还行，但一想到这学期往这课里塞的某些nt改革，主观上我只能说不好评价。 另外，以后英文班要是还这么一堆B事的话（看hcx那意思，以后都这样了），我的建议就是能选中文班就选中文班，除非你就爱在理论课里偶遇实验室参观和bonus project。

课程内容：奥本海姆英文版信号与系统的连续信号那一块，从第一章一路砍到拉普拉斯变换 上课自由度：会随机抽人，不过是看见谁逮谁，但建议还是都来坐着 考核标准：40%平时（由平时作业、大作业还有小测拼成） + 60%期末 授课质量：授课水准还是挺好的，英文也讲得清清爽爽，大部分时间能听进去，不过也没前面同学夸得那么神，有几处还是有点含糊（但可以课下逮老师问，老师都会很认真地回你）。 # 但是但是但是 # 考核是真他娘的严格！ 作业建议做完跟身边人还有答案对一对（答案本身也错漏一堆），最好保证全对，平时作业的分就是按正确率给的！！！ 两次小测必须认真备战，不然小测那块分数也直接入土。而且小测难度不低，题量不小，折磨拉满！！！ 最后是考试，考试比平时作业和小测都难，考点不偏但题型精灵古怪，而且体量巨大，是整学期的难度珠穆朗玛！ 并且判得还挺严的。 也就大作业给分还算友好，只要够到要求就是满分，不需要修罗场内卷。

全英文授课，这学期末老师批卷子稍微上了点铁，我寻思这大概就是前面几条评价被人踩下去的原因吧；老师应该是连捞的一根手指都不会伸（毕竟理论上不该有人挂科），再加上判卷子眼还挺利，从身边人的成绩一圈扫过去全看得明明白白

课程内容：奥本海姆的《信号与系统》，一路狂飙到拉普拉斯变换，离散信号处理？不存在的，直接当你没问。 上课自由度：相当放飞，不太点名，只点过一两次，而且每次都是随缘抓几个就收手。偶尔会点人回答问题，但不是指名道姓，就是讲着讲着溜达到某位同学旁边，顺手一点，像路过顺手拍个蚊子。 考核标准：作业+大作业20%，两次小测20%，期末60%。大作业是MATLAB GUI，搞信号除噪相关的内容。纯英文教学，小测、期末都是英文卷，英文作答，字典？想都别想，裸考进场。 授课质量：很高！英语口语非常标准，讲课重点突出也不拖沓。（老师人长得帅） 评分：助教姐姐批改小测、平时作业和大作业还是比较严格的，但是助教姐姐是反卷之王，特别是大作业，只要达到最低要求就是满分，不会在各种细枝末节上让大家内卷，好！！！

上课自由度：高，有实力的话上课玩原神都不管你，也不点名，人生自由（除良心）。 考核标准：小测两次，每次10分，平时作业+大作业（matlab写滤波器GUI，三次，层层递进）共20分，直接按照canvas上的得分*20/总满分，期末60%。大作业不费什么心思，主要是辅助理解的，贴心附赠有手就行礼包。小测就是四五道大题，会考上课讲的一些细枝末节的东西，建议多啃书，结论的证明都自己推一遍，光ppt不太够，ppt是方便面里的调料包。期末的小题稍难一点，不过这次大题甚至考到了小测原题，题型也比较固定，突显出复习范围的存在感。想考高分的话，卷子我劝你多刷，不过总比bme某些要出人命的背诵科目要好，那边背到怀疑自己是台复读机。 [学长学姐留下的资料](https://shuiyuan.sjtu.edu.cn/t/topic/161040) 授课质量：老师纯英文讲课信手拈来，数学水平也是高得没话说，人还长得赏心悦目的。期末没有线下答疑，出于公平的考量，考前一周也禁止私聊老师或助教，所以有什么问题建议课上搞定，拖到期末就得各凭本事，全靠祖宗加持。

课程内容： 《信号与系统（第二版）》前9章，离散信号不考但会唠一嘴 英文授课，听天书的人请慎重，别看见帅哥老师就无脑冲啊，英语要没问题可以冲 上课自由度： 老师不太管下面在干啥，偶尔点人回答问题，但有几次点名了，别以为摸鱼是氧气 考核标准： 20小测+20平时作业和签到+60期末考试 小测得好好做，扣太多分不经扣，有一丢丢难 平时作业有小作业和三次matlab GUI作业，不会搞就只能求爷爷告奶奶了 授课质量： 英文授课，听不懂英语的慎选！ 老师很温柔，很愿意和同学交流 助教姐姐也很nice

课程内容：《信号与系统》英文班，一路LCCDE、LTI、傅里叶变换、拉普拉斯变换打过去，直接把大脑当滤波网。 上课自由度：挺高，点过两三次名，偶尔随手点人（不是照着花名册点名，是看见谁就收编谁问你一顿那种）。 考核标准：作业加大作业（三次，按梯度往上爬，MATLAB-GUI设计）共占20%，两次小测各10%，期末60%。ps.末考/小测作业其实都差不多，但卷面难度整体比平时作业更难更狂，第一次小测/期末考心理波动建议要提前架好护栏。还有就是别把中文翻译线连着到考试时都指望，小测和期末考试又不让带字典。 授课质量：真高。谁会不喜欢英俊又英语好的优质老师呢！助教人美心善也能答疑，且解答能力能甩掉某些同岗几圈远。

课程内容：线性时不变系统的那一套介绍，采样定理，傅里叶，拉普拉斯等等 上课自由度：那必须高，但课是有一定难度的，还是乖乖听课吧 考核标准：作业 两次小测 大作业 期末考试 授课质量：高。迄今在我大学心里排前三的课。老师很帅人很好，助教改作业也温柔到想给他疯狂打call！！！期末给分也是好到不行！

人帅心善+口语能打+讲课稳+给分香 搁谁谁不爱呢 - --- 再顺带夸一夸助教cz老师 责任感直接拉满 人超好 作业给分也慈悲为怀

课程内容：信号与系统，名字听着就像一门会让你和系统互相伤害的课 上课自由度：高，只在期中之前点过一两次名，存在感比闹钟还稀疏 考核标准：大作业，平时作业，两次小测，期末考试 授课质量：毕竟英文授课，听着还是有些费劲，像隔着毛玻璃听课，但是可以看ppt，老师的ppt做的很不错。要注意的就是，一些比较关键的英文概念要注意记下来，因为考试和小测也是全英文，一些概念不知道意思就只能硬猜了，一猜一个心跳。

课程内容：信号与系统 上课自由度：偶尔点了一两次名，课程内容比较丰富，还是建议好好听课的，不然神游回来直接掉线 考核标准：12%大作业 8%作业 20%两次quiz 60%final 授课质量：太高了。虽然是英文讲课，但老师的发音口语、专业表述无可挑剔，什么分子分母共轭这种词都能用中文给你掰开揉碎，至少我听下来基本没什么障碍，体验极高。不过可能走一会儿神就跟不太上，建议集中注意力听课。 ppt做得相当好，要点覆盖全面，上课时也十分注重细节和整体的课程逻辑，也会讲一些考试不太考但是有用的东西。老师长得也很帅（bushi）。 总之上课质量相当高，应该是我在交大上过体验最好的英文讲课。内容也非常丰富，因此也需要花时间消化。

课程内容：信号与系统 上课自由度：高，基本不点名。但还是能去听就去听吧 考核标准：平时作业＋两次小测＋大作业＋期末 授课质量：老师非常好，长得也帅。英语口语利索清楚，语速不算快（但本菜鸡还是经常听天书）。 大作业挺折磨人的，没有matlab底子的话搞起来比较痛苦。 一般来说作业就是考试重点。但是鼠鼠我期末已经寄了，考了一堆没仔细复习的东西，难到想哭😭😭😭（555考试排在最后一天根本不想翻开书）

课程内容：信号与系统 上课自由度：高，不过感觉有点难，最好还是老老实实听 考核标准：考试60＋quiz两次20＋大作业matlab12＋作业8 讲课质量：高，英文授课英文ppt。我上课没听，所以觉得好难，题不会做，有的单词瞅着还两眼一黑😭😭😭。 最好还是每节课记笔记，复习起来方便点。考试和小测都是英文试题，所以一些相关英文单词得心里有数。

长得帅、心眼好、说话还中听，这套组合拳打下来，谁能扛得住不心动。

课程内容：离散？没有。z变换？不存在的。这课直接把这两尊大佛请出了教室，清爽得像夏天第一口冰可乐。 上课自由度：偶尔来个提问，心脏小跳一下，但不算突袭。 考核标准：考试+quiz，组合拳，跑不掉。 讲课质量：damn good！胡晨曦老师永远的神！听课简直是耳朵做SPA，虽然是英文但语速适中发音标准没有中式口音，英语不是太拉胯就能直接冲，强推不解释。 这学期上过最享受的一门课，没有杂七杂八的内卷项目逼着你为了0.几分卷一两天，讲课清晰，作业合理（作业就是考点，懂了就是送分）——除了难度大了点，不过是必修我还能怎么办呢，硬着头皮上呗。

课程内容：信号与系统，英文授课，主打一个用英语给你上数学课。难度相比其他学院的信号与系统要低一些，主要砍掉了离散信号的部分&z变换，教材是奥本海姆的，偏数学，应用少得像食堂里的肉。但整体难度也不小，据说以往挂科率不低，属于笑着进去哭着出来那种。（不过和电路理论&数理方法有一点点重合，学通了感觉还好，属于打通任督二脉就能苟住。） 上课自由度：omo这课难啊，我觉得你可能不太会想不听课....（但我个人觉得课上尽量跟一下，然后课后两倍速网课刷一遍，对我而言效果更好x，主打一个课上一倍速梦里两倍速。） 考核标准：平时作业5%+大作业15%+两次小测20%+期末60%，这套组合拳下来你连喘气的空都没有。我们这届大作业是用MATLAB做一个有各种功能的录音机，对缺乏编程基础的同学来说还是比较困难的omo，属于让文科生造火箭。这部分多学多问吧！ 讲课质量：非常高！老师讲解很细致，对课程内容有不懂的/有质疑也可以去请教老师。 老师人也非常nice！也很帅！