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朱芳芳 · 神经生物学修读档案

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2026年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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给分一般,熬了一个通宵,黑眼圈比教材还厚。不过教的内容挺有意思的,属于通宵也值回一点票价的类型。

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2025年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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课程内容:神经系统组成,从细胞生理活动机制,到视觉和注意机制再到高级功能,东西不算多,反正没解剖2那么能塞,很多基础内容解剖1早就讲过了,期末看一天差不多,属于临时抱佛脚界的性价比选手。 上课自由度:朱芳芳老师基本不管你,就自己念ppt,念经式教学;陈垚会走下来然后时不时点人问问题,跟巡场抽查似的;我们这次人很少所以不用签到都知道来没来,但是助教也会看一下人数,属于物理隐身失败。 考核标准:20平时+40小组报告+40期末;期末感觉今年考的非常基础,基本都是离子通道、动作电位和突触的内容,然后就是汇报的论文的内容,4个组的文章各一题,选一题回答,20分,自己的那篇理解到位就行,纯纯的自己人答自己人的题。 授课质量:一般,东西还是很基础的生理,给分还行,凑凑学分可以考虑,属于水课区里的正规军。

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2025年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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课程内容:主打一个顾名思义,神经通路大礼包(就是解剖1里那些玩意儿)+一些脑子相关的散装内容,货对板,板对货,没缺斤少两。 上课自由度:早八点名签到,人到了魂爱在哪在哪,主打一个肉身打卡。cy爱搞突袭抽人回答问题,属于随机点名天降正义;zff老师基本就是一个人把讲台讲成单口专场。 考核标准:40期末+40pre+20平时 好像是,而且考试还会反手考你pre里那点东西,出一道题,剩下的大头基本靠ppt和参考书糊脸就行。不过我们这次没有考纲,那叫一个难受,尤其cy的ppt——全英文,重点?列?不存在。好消息是背的东西比解生2少很多,属于伤痛里抠出一颗糖。 授课质量:还行吧,反正本人也没听得有多认真,属于老师讲老师的,我悟我的。

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2024年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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课程内容:《神经生物学》第4版大部分内容,不是生物学徒存记,是书上大部分的东西。 上课自由度:不太高,每节课有纸质签到,陈垚老师时不时会点名,像查岗的次数不固定,所以存在感也不能太稀薄 考核标准:平时20%(给满了)+报告40%(小组文献阅读&汇报)+期末40%,看起来分得公平就是看作业。考试中规中矩,认真复习还是能写得很顺畅的。识图题考的是物质的跨膜运输,往年好像考过大脑各结构的名称——这往年对不上学期的套路,就像考前开了一句有私心的笑话。最后十选二的题,貌似朱老师是按照论文出的,陈老师是出的课内知识,出题的各位大概也有不同的偏好吧。 授课质量:排课有些逆天。朱芳芳老师的部分,一节课对应课本的三四章,朱老师基本上就一直讲讲讲,最开始几次课还会拖点堂,真叫一个知识井喷。陈垚老师的部分两三节课对应课本的一章,上课的时候也能明显感觉到知识密度不像朱老师的部分那么大,基本上第一节课的前半段会用来总结回顾上次课的内容,就好比前半节课是暖场,后面才掀帘。

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2024年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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课程内容: 神经系统基本概念+神经发育+视觉控制+运动控制+脑高级功能,内容不少,期末需要花费一定时间记忆,而且不怎么画重点,还有很多图,图像开盲盒一样往你脑仁里塞。 上课自由度: 一般,要纸质签到,但是上课不听不怎么管,签到像打卡,划水像默认。 考核标准: 20平时+40报告+40期末,平时分基本给满,只有一两次很简单的作业,只要不缺勤基本不会扣。报告是随机分组看一篇文献并报告,只能说给分极其逆天,反正我个人被扣的很惨——扣得我以为自己是汇报外星文。期末考试两道主观大题占了60分,只能说能不能拿高分基本全看老师想法,除了复习课上内容,自己报告的文献一定要好好看。 授课质量: 一般,上课基本就是读ppt,然后会稍微讲一些前沿拓展内容。 建议: 想要拿学分的推荐(期末背一天差不多足够);想要卷GPA的避雷,避雷,避雷(逆天平时分加几乎不可控的期末);想要学习相关知识的一般推荐(有一些新内容,但是很多部分其实解剖与生理已经讲了)。

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2024年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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课程内容:神经生物学,听名字像要研究大脑,实际上主要研究我怎么在课上保持清醒。 上课自由度:高,高到你可以自由地灵魂出窍,但纸质签到和助教点人数会像闹钟一样把你拽回现实。 考核标准:20%出勤 40%论文汇报 40%期末考试。 授课质量:PPT朗读机,读得比我奶奶念保健品说明书还平稳。16周考试,考试不算难,但复习内容多到像把整个神经系统的突触都背一遍,动辄70多页的PPT,而且并不会给你划重点——重点就是没有重点。但是真是一点不捞啊,平时上课水得能养鱼,到考试了开始严格了,亏我还复习了两周呢,两周啊,我连做梦都在背PPT。水学分的可以选,想卷绩点的建议避雷,这课就是绩点刺客,专捅想卷的人。

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2023年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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课程内容:神经系统的概念+各感官神经通路的机制等 上课自由度:一般,老师会认人,偶尔签字点名,别太放飞。 考核标准:平时成绩20%(作业+仿真实验报告)+分组英文论文pre40%+期末考试(ppt概念+多选2的论述题,主要考论文pre中实验方法的问题)40% 授课质量:以ppt内容为主,老师人相当好,考前还会给复习大纲,属于是及时雨了。

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2021年春季学期 · 朱芳芳、陈垚

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课程内容:神经系统的组成,功能,运作方式,各种感知觉还有高级功能的机制,神经科学的研究方法。论文阅读与pre。你以为是上课?其实是大脑解剖+论文煎拷双拼。 上课自由度:高 考核标准:期末考试(中等,出题和你的论文pre相关),作业(简单),论文的pre(比较难,论文来自nature或者science这种)。期末考试像投喂,作业像送温暖,唯一惊悚的就是pre——你的读稿对象可能是nature的爹。 讲课质量:挺一般吧,PPT朗读 老师对论文pre的帮助和指导很nice,人品性格超级好。上课可能是只自带音效的PPT,但老师本人是售后天花板。

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