生物力学 · 修读回执档案

老师人挺好的，就是期末那张卷子仿佛是从异次元空投过来的，全是没见过的题，然后我就美美地被卡绩拿捏了

课程内容：工程力学简易普拉斯版，外加一堆生物力学前沿概念给你开天眼。早八得跑一趟徐汇做实验，懂得都懂，还有一节课直接拉去转化医学大楼参观，当春游了。 上课自由度：拉满，爱来不来，不点名不签到，主打一个随缘。 考核标准：平时＋实验＋project，project是comsol仿真一个平板拉伸，再来个期末考试，就这套组合拳。 授课质量：老师讲话声音略小，属于自带白噪音助眠效果的那种，有点催眠。 学过工程力学的bme学生非常建议选，期末还能带cheating paper，基本不用复习，这波血赚。

课程内容： 《工程力学》课本上内容简化版+粘弹性简单介绍——《工程力学》简化浓缩版，外加粘弹性浅尝辄止。 上课自由度： 老师不care，线上上课也ok，但是pre还是要来的——老师主打一个佛系，线上上课也OK，但pre必须现身。 考核标准： 平时作业20+大作业20+期末考试60 大作业用时还是不少的，尤其project1，简直折磨——平时作业20+大作业20+期末考试60。大作业耗时相当可以，尤其project1，简直是精神折磨。 授课质量： 前期老师讲的节奏很慢，并且大作业的pre和唐仲英楼参观直接水了两节课，加上我们选择了随堂考和第一节课没有任何内容，导致我们认为这么课没什么东西，但是考试的难度比平时作业的难度要高出很多，有的东西甚至完全没有见过，导致我考场上突然自己开发做题方法，相当难受。 如果只是想水学分完全没问题，如果想拉高学积分，还是慎重考虑为妙。（老师好像会在下一届提高课程难度）——前期节奏慢得像养老，大作业pre和唐仲英楼参观水掉两节课，加上我们选了随堂考、第一节课又啥都没讲，直接让人误以为这课没东西。结果考试难度比平时作业高出一大截，有的东西压根没见过，逼得我在考场上当场自主研发做题方法，贼难受。想水学分完全OK，想拉高学积分，建议三思。（老师好像会在下一届提高课程难度）

课程内容：简单 上课自由度： 高 考核标准： 作业+project+期末 授课质量：老师讲得明明白白+课程内容本身就简单，这课基本就是给固体力学与结构做了个瘦身版，浓缩其中精华

课程内容：理论力学+材料力学（固体力学）双buff在身的同学请直接开无双，静力学（力系那挂）、运动学（角动量那种）、固体力学（塑性弹性粘弹性）轮番上阵，还有一节课手把手教有限元分析软件，等于把力学全家桶端到你面前。 上课自由度：较高，老师不拴人。 考核标准：平时分（出勤+作业，作业不多一般一周两三道题）+两次大作业（一个是用有限元分析软件分析一个物体受力，一个是小组合作设计一个跟生物医学工程有关的装置，我们当时是设计一个头部支撑器）+期末考试（较简单），这么一摆像任务山，不过不知道这两年调整没，薛定谔的课标。 授课质量：还行，知识讲得细，而且当时本科生研究生都能选，老师会挨个年级问跟不跟得上，跟着调。但我这种学过理力和材力的觉得不难，加上老师语调柔得像催眠ASMR，有点顶不住困意。