商业模式设计与创新 · 修读回执档案

课程内容：ppt，纯享版幻灯片盛宴。 上课自由度：签到 提问，双重伺候。 考核标准：期中线上小测 期末大作业。 授课质量：互动很多，多到你怀疑自己是不是在玩剧本杀。

课程内容：主线是Business Model Generation这本书，讲商业模式画布，会让你拿画布去拆解商业模式，愿意认真学的人其实受益不小，但我一个工科生全程处于雾里看花状态。 上课自由度：高，你爱干嘛干嘛，老师讲她自己的，不带走一片云彩；偶尔丢个问题看有没有人在线。 考核标准：出勤与参与(15%)课堂测试(15%)章讲(20%)小组项目(30%)（给小组一个题按规矩写论文，字数不设限，然而我们整整干了一万九）小论文(20%)（读一本书、一篇英文文献、几篇中文文献，然后交读后感），怎么看都不像是能水过去的样子，课堂测试得提前备战，不然当场一脸问号。期末作业量厚重，本质约等于两篇论文，我拿到的分也不太体面。老师对她自己布置的作业理解也常在云里游走，有点点小迷糊。人是非常好的人，但那个迷糊劲儿搞得我们集体不知所措。 讲课质量：我觉得课上得挺好，正因为第一节就把我拿捏了，第三轮选课我才没退掉它，可一看那套作业要求也真上头……说不后悔是骗鬼的。 总结：真感兴趣真想学的人可以冲，时间得舍得往这上面砸，工科生理解这块确实自带门槛（或许纯粹是我个人菜）。不建议当水课选，认真学是能进货的。

课程内容：商业模式，听起来像教你开公司 上课自由度：极高，偶尔签到，签完到就跟人间蒸发一样 考核标准：pre+小测+平时+小组论文+个人论文，这套组合拳下来我直接被打成商业模式 讲课质量：比较有趣，老师水平还是很高的，高到我在下面摸鱼都觉得有点对不起她 事情很多，13周的选修课最后的结课事情很多，多到像是期末周提前来了。不适合摸鱼，摸鱼等于摸高压线。小组论文手码好几k，个人论文同，手指在键盘上跳踢踏舞。 个人论文手码最后也只给了很低的分，低到我怀疑人生。老师很忙，最后完全没捞，顺手卡了个绩hhhh，我绩点也跟着卡没了。（节节都来最后平时分顺手扣了不少，喜提所有选修课的最低分，达成成就：选修课地板王） 可能因为平常上课听的不认真吧hh，老师讲的还是很好的，好到我更恨我自己。想混个学分的还是绕道吧..，这条路本摸鱼人替你堵死了。 只能说除非有强烈兴趣且时间充足否则慎选

课程内容：就啃Business model generation这一本书，翻来覆去就是它。 上课自由度：低到像被锁在教室里，有签到，还会突然抽人回答问题，摸鱼党慎入。 考核标准：小组演示、课程论文、小组作业、平时签到、期末考核（选择题）。 讲课质量：挺高，会往里面猛塞各种典型商业模式的例子，属于边听课边脑补创业到破产的一条龙。

课程内容：商业模式，研究怎么把钱玩出花但又听起来很正经。 上课自由度：较高，属于没人管你又没好意思彻底摆。 考核标准：三项小组作业（数量略多，不过时间没花多少，主打一个虚张声势），有pre。 讲课质量：高。讲的内容很丰富，很有收获，分给的也不错，我队友人间蒸发之后我赶紧摸了一个稀烂的作业也给了还可以的成绩——这就是传说中的队友在空气里，分数在兜里。 //写错了，上的是隔壁专业课的商业模式，不过我猜大概内容差不多吧。本条评论自带勘误，严谨得像论文后记。