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课程内容:线性规划、整数规划、排队论等,主打一个排队排到天荒地老 上课自由度:极高,签到?不存在的,扫码答题就当是给你的仪式感,答不答都无所谓,反正不扣分 考核标准:作业+期末,简单粗暴,不多bb 授课质量:老师人挺好的,就是我这个英语听力水平约等于用脚听的,靠shl课件自学就完事了,主打一个自助餐
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课程内容:线性规划、整数规划、排队论等,主打一个排队排到天荒地老 上课自由度:极高,签到?不存在的,扫码答题就当是给你的仪式感,答不答都无所谓,反正不扣分 考核标准:作业+期末,简单粗暴,不多bb 授课质量:老师人挺好的,就是我这个英语听力水平约等于用脚听的,靠shl课件自学就完事了,主打一个自助餐
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课程内容:线性规划等 上课自由度:高 考核标准:出去excel和最后一题偏难,其他都正常难度,波澜不惊 授课质量:本人一个字没进脑子,作业倒是都码了,全靠考前一口气刷隔壁班shl的ppt+他们班临时讲的那个非紧约束例题+老老实实交作业+搜刮前两年卷子就能撑住场面 选不到孙海龙的话也可以作为备选项兜底
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课程内容:基础运筹学,搭配排队论一道上桌。 上课自由度:中等偏高,平时无签到,但会扫码答题,不答次数多了可能扣点小分,等于随机往你身上瞄一笔灰。 考核标准:10%平时+30%作业+60%期末,和火锅锅底比例一样分明。 授课质量:中等偏高。老师英文讲得比中文好,但我听不大懂,声音还有点轻,像收音机收在隔壁频道。不过问问题或者发邮件都会及时回。因为今年题目和往年差别有点大,所以做一份回忆版供后人参考—— (B卷) T1 EXCEL命令(SUMIF,实测直接加也不扣分) T2 排队论 M/M/2 T3 决策过程,画决策树,对不同效用函数考察决策选择 T4 线性规划与对偶,通过对偶-松弛法解线性规划 T5 通过线性规划构建最短路模型 T6 非线性规划的构建 T7 K-旅行商问题的规划模型构建 笔者觉得T7相对还是很灵活的,考场上做得也比较遗憾——这题像把乐高塞进米缸,摸得着但拼不齐。