历史匿名回执 ·
本学期最有人文关怀的课,简直就是期末周里递热奶茶的存在。没有留多少时间复习ppt,相当于让人裸考蹦极,但最后还是被老师狠狠捞了一把,感动🥹,这是跳伞时降落伞自己打开了。碰到张老师的课就冲吧🤓🤓,别站着看,跑道都给你铺好了。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BUSS2509-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:安泰经济与管理学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:2位
姜红玲、张静抒
历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。共 8 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 8
官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 8份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 3 / 8 |
| 随堂测验 | 0 / 8 |
| 每周作业 | 0 / 8 |
| 展示 / 辩论 | 2 / 8 |
| 小组 Project | 6 / 8 |
| 闭卷考试 | 1 / 8 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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本学期最有人文关怀的课,简直就是期末周里递热奶茶的存在。没有留多少时间复习ppt,相当于让人裸考蹦极,但最后还是被老师狠狠捞了一把,感动🥹,这是跳伞时降落伞自己打开了。碰到张老师的课就冲吧🤓🤓,别站着看,跑道都给你铺好了。
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课程内容:人力资源管理那一套全家桶——工作分析、招聘与选拔、绩效、薪酬、培训与开发、跨文化管理等等 理论为主,老师还会顺手往里头塞一堆例子 上课自由度:中等,没签到没点名,但上课就那点人,老师在讲台上几乎是把你一个个认脸的程度。你干你的活没人管,顶多捎带一点点小互动。 考核标准: 平时期末五五开 五次课堂练习25分,能用ai,基本不扣,扣也就是零点几的毛毛雨 一次小组pre15分,也基本不扣,老师主打一个人人夸 出勤10分,课堂练习来满那就直接给满 考试题型:选择50分、论述和案例分析50分 脑子还是老老实实背一下ppt吧,但我本来考完以为完了个蛋,结果居然被老师一把捞起,感动哭了 授课质量:张老师这课堂是揣着人文关怀来的,坐着很舒服。
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课程内容:九章,把HRM那套全流程给你排一遍,规划获取培训开发跨文化blabla,主打一个你随便抓一章都能当短视频脚本文案。 上课自由度:不签到,非常偶尔会点名,但本尊一想平时分还是每次都去,而且老师基本把人脸刻进DNA。 考核标准:50平时 50期末。平时分就是课堂活动四次20分,再加小组作业和个人课堂表现。期末客观题把PPT加秩课堂题目往胃里硬塞,主观题老师肯定有捞😭,给分还是很不错的! 授课质量:本身也就是一门比较空泛的课,像拿吸管喝空气,但老师真的特别好,设计了一堆上课互动的游戏、场景模拟之类的,而且很温柔!
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课程内容:人力资源管理的各个环节,主打一个人力资源全套流水线。 上课自由度:高!老师基本上不太管下面在干什么,后排摸鱼可以自己开熊猫基地。 考核标准:平时(10) + 课堂作业(20) + 小组作业(20) + 期末闭卷考(50) 授课质量:高!张老师真的非常非常好,很温柔,很有亲和力,也能记住同学们的名字~就像随身QQ群自带保存列表。课堂作业都蛮容易的不用担心,小组作业 pre 1 次就行(不用报告),属于走个过场的轻松版热身,课堂内容还是很interesting 的(认真听的话),期末考之前老师会给类似的题库让你提前刷题,记得多刷,很多跟考试出的蛮相似的,你就当开了外挂但要自己动手点开局。
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课程内容:绩效、薪酬、招聘、选拔等等,一整套HR工具箱给你叮叮当当地摆开。 上课自由度:较高,脚生在你自己身上。 授课质量:老师非常nice,超级温柔,给分也很好,课程也很有趣,属于是三个愿望一次满足。
暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。