郭凯 · 中级财务会计学修读档案

开宗明义，这位老师我直接闭眼吹，强烈推荐。 上课确实非常不错，每节课开头还带一段畅聊AI，知识点讲得细，整体脉络把握相当好。可惜考试像个反向滤镜，老师教学质量全给它滤没了：关键知识点、难点，比如分录这类，它都不太爱考，这门课硬生生考成了一门文科。我个人并不觉得这门课是用来水分的大好机会——它相当有价值，尤其对会计而言。 这期末考试真是一言难尽。试题质量明显不如会计学原理，最艺术的是卷面一共就100分，题量感觉比100个问题还多。简答题每个小问3分，但一问里能塞不止三个问题。举个例子，等于让你叙述新中国成立的过程以及意义，然后这道题只值3分，我是真不知道这个老师该怎么评分。 卷子应该不是郭老师出的，那到底是谁出的呢？dddd。 然后楼下说自己学了5个小时就拿了90分。那我这一学期辛辛苦苦学了啥？PPT看了又看，分录好不容易啃下来，金融资产、负债那些比较复杂的知识点也硬啃了。结果考试啥都不考，还不如学5个小时是吧。一门课的考核，居然能奖励一个只学5个小时的（虽然有夸张的成分），一个主修会计、好好学了一学期的人却拿不到什么分数上的回报，这个实在是一言难尽。当然，我不是说楼下学习有问题，选水课还是好好学，每个人策略不同，这门课对每个人的重要性也不同，这也没问题。我主要想抨击的是这个考核机制。 如果你也觉得自己辛辛苦苦学了一学期，分数也就90左右，甚至还不如90，点个赞安慰我一下吧。当然，如果你觉得楼下说的更有道理，也可以点个踩。

这门课就是给「我要学分，但学积分爱谁谁」的选手量身定做的 1. 考试把ppt前四章扫一眼就够，题目一道不用做，课后作业也不用回头复习（形式和内容都挺像红课那味儿） 2. 老师从来不点名喵，nice到我都想给他发好人卡 出分了，老师狂捞哇，我前前后后加起来就学了5个小时，这种投入配拿90吗🥹

# 谢谢你郭老师 也是没卡绩 复习复习复习，结果考试直接给我来个大变脸，出人意料 不过能有这成绩还是挺开心的 是的这很make sense

课程内容：现金、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、负债、所有者权益、收入，概念和分录手拉手一起上，分录直接拉满。 上课自由度：高，签到这个环节直接不存在，课堂互动就靠线上menti平台撑场子。 考核标准：50平时50期末，平时里头塞了作业和小组pre，作业和课堂都盯着分录猛锤，难度挺高；但考试偏概念为主，前四章重要得跟考前押题黄金区似的，选择判断会翻出课本上一堆犄角旮旯的细节来考，思考题、简答题考的是你对财务会计框架的理解，分录反而考得不多，建议能多写就多写点，考试时间还贼紧，笔杆子都快冒烟了。 授课质量：高，老师会哐哐分享自己的一堆理解，收获颇多，给分也香。 推荐大家冲！！

课程内容：信息范式发展历史报表金融资产长期股权投资各种资产收入费用利润【学了一整个宇宙，考了粒灰尘】 上课自由度：高，从无点名签到，不过老师还是想跟同学有点积极互动，属于是放养式牧场但牧场主还站门口跟你挥手那种 考核标准：平时+作业+针对一个案例的小组pre+期末 授课质量：【强调！！！两个老师人都很好，以下发言仅与课程内容相关，仅代表主管感受，主包人不聪明，也没有很高的会计觉悟，如果以下发言有不认同的地方勿喷】 这门课的内容体系摆盘，像把满汉全席和便利店关东煮倒进同一个锅——平时上课PPT狂飙各种情况的分录，作业也是分录地狱，难度高、细节多，时间哗哗往里砸，梦回CPA备考现场，做题做到怀疑自己是不是在偷偷读研。 结果期末分录考察又少又基础，跟平时作业相关度低到像两个平行宇宙，你甚至不用记住每种金融资产入账怎么算；大头全砸在更理论更原则的东西上，这玩意儿毫无预兆地出现在选填里，感觉像被人塞了一份质量不高的文科卷子，每个思路推导出来的答案都不一样，大脑里的记忆储备直接查无此人；主观题题量巨大，每一问分值却不高，有的题笨人连它想说啥都读不懂，后面分析题应该是对课上讨论过的案例做了更深剖析——就是你记得这案例确实出现过，但老师当时的评价你半点不记得，因为你只把那部分当课外延伸的小彩蛋。注：这次着重考了商誉和减值损失（是的，就是这俩小哈基米），在考场上现编现造真的绷不住。 综上，教学内容和考核目标契合度20%，如果课程组给这门课的定义是"会计学"而不是"会计"，那平时教学就该有点侧重，重点考啥方向啥得强调一下，明确告诉学生精细分录根本不考、了解即可。毕竟内容真海量，十几个六七十页的PPT，复习难度拉满。说实话我看了好几遍考前发的考试说明文件都没读懂它核心想表达啥，搞这种猜谜式课程真的伤，就像你追了整整一学期的男生，最后一天发现他是男同，主包那么认真努力、问心无愧，结果被狠狠伤害【落泪】 出分后更：这对吗我凯，only给我87吗，这真的对吗🥹🥹🥹

老师挺可爱的，ppt里塞了一堆表情包，等上段时间课再来追评 4/3追评：老师真的很可爱，而且对各种事都有独到理解，跟着听能把准则背后的idea给抠出来，赞赞赞 —————————————————————————————— 考完趁着热乎劲追评，只能说中财没考那么难的分录，只是恰好考了我完全没复习到的那块罢了（期末爆了 TAT） —————————————————————————————— 给后来人留个记录，也给自己立个墓志铭： 千万别越复习越觉得要死磕分录，虽然分录巨复杂巨难但它真不考，建议参考隔壁zgh画的分录重点，这次一共考了没20分的分录还都挺简单（跟投资收益相关的一些简单交易，还有些乱七八糟的资产减值），分录只需要掌握：1简单基础的；2基础会计没讲过的就够了。 建议重点盯：郭老师上课跟大家互动那些问题（比如负商誉是怎么产生的，原因是什么？本质是什么？销售环节产生的运输费用是费用化合适还是成本化合适之类），这些得理解，期末就一字不改地考这些。考的是“中级财务会计《学》”而不是“中级财务会计”。我原以为理解性问答和分录是55开，考完发现是82开。只能说和传承上21年那套卷子还挺不一样的，复习千万别打偏，多看看ppt上的汉字而不是分录。 —————————————————————————————— 郭神，求你捞捞我TAT —————————————————————————————— UPDATE：被捞得飞起，郭老师您是圣人𓀃𓀅𓀇𓀋𓀌𓀌𓀎𓀠𓀤𓀫𓀋𓀌𓀎𓀙𓀠𓀋𓀠𓀤𓀥

课程内容：中级财务会计知识，会计学原理超级进阶版。从课程内容角度看，我不建议非会计专业或辅修会计的同学选，因为期末复习时会有一份600多页、每页知识点都塞满的PPT在终点线举着刀等你，平时上课走一下神基本就跟不上了，课程内容是真的顶，学知识速来，水分慎重。 上课自由度： 无签到，提问采用menti平台，社恐人的天堂好吧！ 考核标准： 10％课题表现+10％小组作业+30％平时作业+50％期末考试 授课质量：老师授课质量很高，有着对时事的见解，课题属于是那种很活跃的风格。

课程内容：在初级会计学的地基上再往上盖，进一步学会计处理原则 上课自由度：高 老师上课无签到无点名，来去自由得像放养 考核标准：作业（每类内容完成后一次 基本上一周一次 一次是单选题+多选题+简答题） 小组作业（不推崇字数内卷 但比较重视pre） 期末考试 授课质量：老师授课质量好 课程前会通过时事热点引入 课程中会通过案例进行具体讲解 授课条理清晰 作业内容较多 但据说是教务组统一安排 但疑问可以向老师提问 老师会细致讲解

课程内容： 中财这门课听难的，难在知识点多到像搬家时把所有箱子都堆在你面前，记不住，容易晕。没会计学原理基础的同学会很吃力，有基础的同学也一样很吃力xs。但确实有助于细致深入地理解财报的编制。 上课自由度： 老师基本不点名，但建议还是听课，因为不听的话你会在知识的海洋里直接沉底。 考核标准： 平时作业+期末闭卷考试，少一样的自由都没有。 授课质量： 郭老师讲课逻辑很清晰，也很努力地让这门枯燥的课往有趣的方向挪一挪。平时问问题老师会很耐心地回答。 给这门课三颗星的评价，问题不在老师（老师很好），主要是平时作业量很大，知识点很多，非本专业的学生建议慎重——它是那种不爱说话但一开口就让你通宵的课。