历史匿名回执 ·
上课基本是梦到哪句说哪句，含水量高到能在教室养鱼，上机课老师手把手带做，自由度离谱得像是开了挂，就是期末大作业突然给你上强度，工作量有点顶。 给分实在是太慷慨了，属于是往你怀里硬塞，真是没办法。
财务会计信息系统
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BUSS3603-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：安泰经济与管理学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
李晓荣
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。修读回执
共 4 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 4
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 4份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
修读回执摘要 · 样本数 n=4
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 2 / 4 |
| 随堂测验 | 0 / 4 |
| 每周作业 | 0 / 4 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 4 |
| 小组 Project | 0 / 4 |
| 闭卷考试 | 0 / 4 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定回执
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
课程内容： 穿着财务会计的西装外套搞信息系统的脑筋，涵盖数据库、XML、机器学习，大数据专业的同学来了会发现90%的知识点都是自己家库存重播 上课自由度： 高得能直接绕操场跑两圈 考核标准： 平时+大作业，只有最后几节才有签到，属于捏着签到卡懒得工作的程度 授课质量： 够硬，老师计算机和财务会计两块都经验老道，课内干货外加自己当年做过项目的风味拓展 总结：少干多拿分的隐藏SSR金课
历史匿名回执 ·
课程内容是：💩 上课自由度：只在第一节课点了次名 考核标准：💩，最后一节课丢出一个莫名其妙的大作业，压根没教过，就给两周，合着别的时候不用考试了是吧，最后来这么一手。 授课质量：几乎抠不出一丝有用的东西
历史匿名回执 ·
课程内容：说是财会信息系统，课程内容其实和财会没啥关系，主要是讲信息系统，很大一部分模块在讲怎么用WAKE做简单的机器学习内容，还有一些ACCESS的使用啥的，报菜名里没有财会这道菜 上课自由度：不怎么点名，很自由，老师偶尔会点在场的人说一些小问题，自由度堪比公开自习室 考核标准：没考试，四次小作业+一次大作业，总体来说比较轻松 冲着财会和毫无机器学习基础的慎重，学过机器学习的如果学过能当刷学分的课。总体来说比较轻松，但是我完全没有机器学习基础听的有点云里雾里，属于是直播云玩家看职业赛
历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。