李海刚 · 电子商务(B类)修读档案

上课主打一个自由飞翔，不过卷回答能加平时分，任务不算重，比较吃老师上课那种松弛的态度。

课程内容：电子商务，听着像能发财，学完可能只学会了砍一刀。 上课自由度：一般，纸质签到，签到时那纸传来传去，仿佛上个世纪的古老仪式。 授课质量：低，低到我怀疑电商课上教的其实是线下杂货铺。

线下纸质签到，课程内容分量约等于空气。讲课就不多评价了，但pre的时候感觉老师魂儿不在教室、没认真听同学讲啥，中间那场辩论赛的辩题也抽象得离谱，选手发言在比赛里还没有时间限制，纯意义不大。作为水学分的课来讲，工作量算能接受。 给分问了一圈周围同学，不算很好；要是上课抢答几次问题、个人作业多写一点，还是能摸到A的

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：出勤+课堂表现+课堂辩论+个人大作业+小组大作业（要查重）【好像是这样】 授课质量：低 案例老得能进博物馆了 老师上课的主线剧情是自己在网球场上的传奇人生 上课没咋听就不评价了 但是16周的课拖到14周才开始放送大作业要求 然后都十五周有两个组已经汇报完了 才幽幽补一句小组作业要包括摘要目录参考文献还要查重 这操作比我妈查我手机还突然 动不动就临时变卦 主打一个薛定谔的考核标准 感觉老师也完全没有在听同学汇报 最后一节课大家汇报完了要选一个最好的组 然后老师在讲台上当场表演翻ppt 还找不到自己要的东西 那一刻我悟了 原来我们都是他网球故事里的群演