土木建筑与可持续发展 · 修读回执档案

课程内容：介绍经典建筑，土木工程入门知识，可持续发展思想。 上课自由度：中，每次课交作业，可能会签到。由于我总是上课前几分钟才来，每次都只能坐第一排，一看手机老师就会贴脸，所以我基本上一直在认真听课；但后面同学应该是比较自由的，玩电脑玩手机写作业的都有。 考核标准：平时成绩35%（出勤，平时作业，课堂表现），一般每周3-4篇300-400字作业，可手写可打印； 分组汇报答辩15%； 期末考核（2篇不少于2500字小论文）50%，至少一篇手写。 授课质量：高，PPT内容很丰富，老师讲的知识面很广，上课会讲非常多案例，认真听收获会比较大，可持续发展的篇幅比较大。 可惜我上过几节课之后发现不是很感兴趣，加上每周3-4篇300-400字作业和期末小论文确实有点多，尤其是还有转专业的想法，最后还是决定中期退课退掉了。 作业应该算新生研讨课里比较多的，如果只是为了拿个性化两分或者大一有转专业的想法，不建议选；如果看了课程大纲里的教学内容确实有兴趣的话可以来试试看，收获很大的。

课程内容：前半段搁那儿盘建筑历史、建筑类型，像考古现场，后面话锋一转开始批发可持续发展理论。 上课自由度：每节课扫码签到，二维码就是你的电子脚镣。 考核标准：平时每周基本都有作业，还带评分，+期末2篇大论文，至少一篇手写，+期末小组汇报。但平时分这关卡得蛮厉害，直接被卡绩点了…… 授课质量：老师挺认真的。

课程内容： 土木建筑，房屋桥梁交通一锅端，全是入门级概念，看图片看视频的那种，没有专业计算和分析，主打一个"云逛工地"；外加绿色可持续发展。 上课自由度：挺高，但会随机抽人回答一些简单的问题，读两句话、回答一个常识之类，回答错也没啥问题，属于抽盲盒式点名，中奖了也就社死三秒。 考核标准：平时作业35%，小组pre15%，期末论文50%。 授课质量：其实很高，能在一次次的授课中感受到老师是个很有学识的人，还能顺带知道他过去的履历有多辉煌hhh，讲课温柔和蔼，能学到真正很实用的东西！是门帮我拓展了很大眼界的课，建筑界那些不为人知的有意思的故事管够。 但是！！平时作业真的巨多！每周基本稳定产出1500+字的小作业，基本是围绕五六个问题展开不少于3或400字的论述，周末和必修课都被它咬掉一块……如果不在乎作业的多少，那恭喜你就放心入吧。 给分嘛，老师说全班成绩必须要符合正态分布曲线，所以肯定只有少数人能很高分（其实对于大多数选修课估计都这样），期末和小组pre给分都挺友好（90+），但平时小论文给分我是真的没搞懂，明明每次都在想办法根据评价改进，最后却还是给了很平庸的平时分（70+），而且上课我是真的在好好听啊，估计是不看课堂积极性只看作业质量……唉，算是我的一个意难平。 总的来讲，老师是一个很厉害很好的老师，你能学到真东西。但奈何是水课，基本没多少人在听……此外作业是真-的-多，期末2500字×2（其中一篇要手写o）的论文作业也需要你查阅很多资料再整理，但当你都做下来的时候会有很大的成就感哈哈。 课程质量和老师都值得5颗星，是个冷门的好课其实，但从作业量和成绩（也许对有些人可能不是问题吧）来说，我觉得是4颗星。

课程内容：海洋一样丰富，从土木建筑概述、可持续发展、建筑工程、绿色建筑、桥梁、交通工程等等一路给你往身上砸，质量还挺高，真肯听确实能捞到不少知识，覆盖面广反而是符合课程定位的 上课自由度：高，课堂基本放养，想听就听，隔三差五抽你一下，但你要是不听，基本也就抽不到你头上，只是每节课都要签到，请假三次就直接课程作废（好像是学校规定） 考核标准：超级超级多，小组pre有，两篇3000字论文有，每周还压1500+字作业，全都得干下来，除了思考题，其他差不多就是把PPT抄一遍再去知乎捞点料，可以说确实累，但也确实学到了，至少比线代捞得多 授课质量：高，老师和蔼

课程内容：老师PPT 上课自由度：高，都在干自己的事情，老师喊你回答，对错都没关系，主打一个你说你的我干我的，发言错的理直气壮也算参与 考核标准：小组pre,平时作业，2篇大论文3000字！！！3000字啊朋友们，不是3000个压缩包也不能解压出论文 授课质量：很热情！就是workload太太太大啦！每周都有差不多1000字的作业呜呜，差不多都要花2个小时。对作业量介意的别来。认真写了作业，最后均一化处理后得分75😄。还好没被卡绩，3分加一分

课程内容： 和土木相关，大一新生拿来垫脚正合适 上课自由度： 很高，可以干自己想干的事，教室里自由空气管够 考核标准： 只用看作业和期末论文，论文1000字左右即可，平常作业也很少，打印都能交 授课质量：极高，极其推荐