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中国文学与自然科学 · 修读回执档案
共 7 份可公开修读回执
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“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。
2024年秋季学期 · 教师未留档历史匿名回执 ·
课程内容:文学中的自然科学,文学是皮,科学是馅儿,合起来就是科学怪人。
上课自由度:每节课都要扫码签到,想跑?先交二维码。
考核标准:出勤10%+平时作业(沈从文作品理解,不超过1k字)10%+期中作业(“我眼中的鲁迅”,1k字以上)20%+期末大作业(1500字左右)60%,拆得比双十一优惠券还细。
授课质量:一般,水课,但水得心平气和。
个人觉得给分不错,作业压力小而且相对来说简单,期末论文写了不到2k字老师居然也给了86分👍(天知道交纸质版时发现其他人几张纸而自己只有一张纸是多么后悔,结果分数还行😂),对于期中论文和平时作业助教有详细的点评,相当于手把手教你怎么卷。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 教师未留档历史匿名回执 ·
课程内容:主要就是讲文学作品中的自然科学,数学医学心理学这些,选之前以为是研究文学与自然科学的深层关系,自然科学对文学影响等,但后面感觉只是挂了一个自然科学的名而已,并不是很深入,约等于招牌写着分子料理里面端上来一碗挂面。
上课自由度:会有签到,上课会随机点同学,随机得跟扫码抽奖一样。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 教师未留档历史匿名回执 ·
课程内容:讲中国文学和自然科学的关系,但越往后感觉主要是在讲文学,尤其鲁迅含量拉满。前期讲中国文学里的数学、气象学、医学元素,还蛮有趣,对理工科学生提升文学素养确实有用。
上课自由度:一般,可以干别的事,但有课前签到,偶尔点名提问
考核标准:出勤10%;平时作业10%;期中作业20%;期末论文60%
记着一共要写四五篇1000字左右的论文,不过也不难,文学素养好的同学强烈推荐,不擅长写作的同学可能有点费时间。
授课质量:老师讲得很好很生动,内容也有意思。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 教师未留档历史匿名回执 ·
课程内容:
文学作品里薅自然科学,逮着几本经典往里扒,看看哪页藏着物理化学生物的暗线
上课自由度:
高到离谱,线下课前四排空得跟凌晨自习室一样,全员各忙各的,每次课就点一两个人起来回答问题,点谁谁中奖
考核标准:
四次作业,每次1000字上下,水得跟往河里倒矿泉水一样,闭眼交
授课质量:
老师很负责,一心想着靠这门课把理工科学生的文学素养从坟里刨出来。个人感觉前几次课讲得有点像硬凑,但后面就起飞了,内容通俗易懂,一节课下来跟听说书似的,可惜我没怎么听
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2020年秋季学期 · 教师未留档历史匿名回执 ·
课程内容:主攻文学方向,顺着一些科学现象的逻辑去文学里找亲戚。
上课自由度:极度自由,除了偶尔签到,人基本处于放养状态。
考核标准:作业对有文学兴趣的同学来说跟喝水一样轻松,写一篇关于心中的鲁迅,外加对课程的一些认识;期末考试开卷,没有标准答案,基本就是写写对文学与科学关系的思考,以及课上几个点,ppt上都有。
讲课质量:老师没什么口音,清晰易懂,也很有趣。质量很高。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2020年秋季学期 · 教师未留档历史匿名回执 ·
课程内容:老师是研究鲁迅的,上课就会甩各种相关故事,作业也能沾上鲁迅,只不过给分这事儿,属实白菜价。
上课自由度:偶尔点个名,作业随便写。
考核标准:笔试开卷+两次作业,基本就是在写感受、写文章。
教师:还行。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2020年秋季学期 · 教师未留档历史匿名回执 ·
课程内容:内容像个宇宙大礼包,科学和文学都在里头,主要是文学作品里的科学,拓展性强得离谱。上课自由度:一学期点名两次,有时扫二维码打卡,你可以一边写其他作业一边上课。考核标准:开卷、期中大作业、一次小作业。教师:老师知识渊博,和蔼可亲,自带慈祥光环。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要