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李磊 · 无机化学1修读档案
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2025年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:吉林大学无机化学
上课自由度:高,高到什么程度呢,不签到,偶尔几次来兴致了点个名,你在下面干啥基本属于行为艺术自由,但你要是整活整得太过分,他也会下场亲自执法
考核标准:构式,30平时分30期中40期末,期中和期末的题跟平常作业的关系约等于我和彭于晏的关系,想拿高分只能靠传承,然而期末卷子的保密程度让传承这条路也直接原地去世,最后只能两眼一抹黑地进考场。本人算是比较卷绩点的,整个学期全勤加上作业按时交,结果期末平时分莫名其妙扣了五分还给卡绩点,考前嘴上说的特别好会给步骤分捞人,实际体感下来别说捞了,能扣的一个没落下,经典笑面虎。考试周前说好划重点,最后来了一句“按照上课讲的重点复习”
授课质量:依托,ppt reader,高中化学基础好的勉强能跟上,稍微差一点就完全进入听天书模式,几万年前的ppt错误根本不改,自己也发现不了,照着错误答案就讲。开新章节讲发展史能讲一节课,真到公式了反倒讲的老快,例题也讲不明白。想卷绩点建议上课的时候听课+自学,不想卷绩点的考前两个星期突击一下也能过。
总之:能不选尽量别选,大一强制排课的有福了(我就是),锻炼自学能力的好机会/笑
顺便,给个赞呗,传承积分快没了,十分感谢
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:无机化学上册,就这。
上课自由度:高得离谱,老师基本不管你是在听课还是在修仙,签到?不存在的。课上做了几道题,结果人家亲自说“这不算签到”。但神奇的是,我平时分还是被扣了4分,至今是悬案。
考核标准:期中30期末40平时分30。平时分给得贼低。我期末92期中96,就一两次课没去,他也没签过到,作业全做完,然后平时分扣我4分??我的满绩,再见了您嘞。第一次见最后总分比两次考试分数还低的课,真·倒贴式给分。
授课质量:讲得特别烂,念PPT都念不明白,还能念错。我到现在不知道“阶层电子对”是什么,电子还分阶层?上课跟梦游一样,不知道在干嘛,听的人昏昏欲睡。一讲科学史就来劲,像营销号一样深谙科学小故事,难的地方一带而过。想学只能自己下来自学或者上网课。我看上课基本无人在听,后面基本就来一半人吧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
纯师中纯师,选到就是踩到,妥妥的扫雷游戏踩中一颗大雷。平时分暴扣,扣得你怀疑人生。一星只是评分的下线,不是老师的下线——老师的下限,可能还在马里亚纳海沟。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:吉大无机化学上,教材自带吉大光环
上课自由度:高,平时可以不去,期中考发卷子一定要去,发卷日就是你唯一需要出现的黄道吉日
考核标准:期中30期末40
授课质量:屎中屎,能力仅限于阅读错漏百出的PPT,不如自学,看PPT约等于看错别字展览。如果是自己上网课或者自学可以选,真想学到东西千万避雷。如果是推荐课表分配到他就自求多福吧,祝你好运。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:无机化学上
上课自由度:高,没有签到,教室空气比自由市场还流通
考核标准:平时分(30)+期中(30)+期末(40)
平时分作业全交就给满,作业期末考之前交就行。pre的分也都给满
考试给分一般,比我自己的预期略低。期中考班上没有高于90分的,全班被分数按在地上摩擦
授课质量:中下。基本是读PPT,然后讲得很快,比较跳跃,追上老师的节奏像追高铁。不太听得懂。建议对授课质量有一点要求的选其他老师的课。
老师人还行,最后请了全班喝奶茶,甜蜜收尾也算一贴
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:吉大无机化学,原汤化原食,主打一个血统纯正
上课自由度:中于高之间,卡在量子叠加态,我这学期早八基本没去过,属于是把课表当许愿池了,去了还被骂,打炉石都能被抓包,我这运气建议去买彩票
考核标准:看我同期其他人的吧,我记不清了,记忆已经跟着早八一起蒸发了
授课质量:哈哈,给我这个一整学期几乎自学苦背公式牢底坐穿成绩没上80的joker同学看笑了。诗人窝屎,奶茶收买+口头捞人。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
授课质量:这是ppt reader界的顶级选手,read还read不到重点,ppt上写错的内容他能面不改色地给你朗读出来,真·带毒有声书。
考试班里最高没90,您这是把分数按进榨汁机了吧,最后一节课奶茶收买您可太懂了,一杯奶茶换一个班的沉默。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:石中石
上课自由度:高,直接签到
考核标准:期中考试30%,期末40%
授课质量:没有(你没看错,就仨字撂这儿)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:吉大无机上册,封面都在写满拒绝但还得翻。
上课自由度:还行,作业课上交(有时这个当签到用),干别的事的话,偶尔说两句,属于白开水式管理,不甜不苦。
考核标准:3+3+4 平时分给的还行,及格公式简单明了。
授课质量:低 念ppt都念不清,题目不会做,这属于教师的教师宿舍迷路事件。
只有我们做pre的那次给我们买饮料喝这一个加分项,饮料是唯一的知识点补给。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:吉大无机上册,是的,就那本上册,别问下册,下册不存在的
上课自由度:极高,签到?点名?这课的老师跟这两件事的关系比我和保研的关系还远
考核标准:平时10,期中30,期末60
授课质量:极底,别的PPT reader好歹还念PPT,这位连念都不念,上课全程讲化学历史,近纲听了都得喊他一声同行;建议从第二节课开始自学,因为第一节课有自我介绍加签名点到,就这一节你得亲自来;坚决不捞,60-70一大堆,还有不及格的,尸体躺得整整齐齐;高中化学底子被硬磨平,建议化竞dl在课上打打游戏,其余人认真自学(卡绩,不可能上90,90分在这儿属于传说级成就)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:喜欢我PPT reader吗?授课内容:无机化学PPT,一台人形翻页机器。
上课自由度:5,建议摸鱼或者睡觉(最好别去,但是这老师有及其抽象的签到)第一节课拍着胸脯说:“我不签到”,结果小测完和期中完发卷子那一下,没来的同学平时分直接蒸发,属实幽默。
考核标准:30%平时+30%期中+40%(期末)
授课质量:交大最抽象老师,没有之一。问他题目不给答案他甚至能全错:D,平时考前打包票似的跟我们说:“不会做的写上公式,我会尽力给分”,那副很能捞的姿态摆得稳稳的,结果期中卷子拿到一看,能扣的全扣了:D,期中题目还有错题,理(想)完之后他说:“如果题有问题,我可以重新批阅一遍”,最后看来也是完全食言。最后还要恶心你、卡你绩点说是,对出国党及其不友好,能进位不進位,美其名曰:大家都是这个标准。建议选谢少艾老师的无机化学,人好课好还能捞。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:纯纯人类本质复读机,比 ppt 还省,ppt 是课程内容的全集,他现场演绎了一个全空子集,专挑 ppt 里的槽点讲,但凡跟书本沾边的全是"这个简单,咱们过了"。全学期我个人认为最好最有趣的一节课,是同学做原电池 pre,让我人生第一次从头到尾认认真真听完一节无机课👍
上课自由度:极高,后两排天天 timi 多重奏。同学一学期到场不到一半,出勤 100%,还能上课玩手机玩到手机反光从教室右边一路打到教室左边同学脸上。老师一般不下讲台。除非被反光闪到。
考核标准:期中 30% 期末 40% 但是上了他的课你基本考不到九十,因为考题和教的东西完全两码事(可能是因为他平时例题的 ppt 翻得比我眨眼还快,生怕我学到东西) 除非自己学或者有竞赛基础,所以想卷绩点的 xdm 只能先和你们一起默哀一学期了。剩下 30% 是平时成绩。
授课质量:不能说不高,只能说原来会的听完就不会了,希望看到评论且不幸来到这个课堂的 uu 果断从第一节课开始自学。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:回上一条评论,今天老师线下拿张纸写名字签到了,并且要扣平时分,签到突袭就像食堂涨价从不提前通知。
上课自由度:
考核标准:期中成绩刚出,班级最高分只有90,不及格/60、70的大把人,给分一点不捞,捞不动,根本捞不动。
授课质量:烂到极点,只会读PPT,PPT上的题目感觉他自己也不会做,每章新开还要花大半节课讲发展历史,重要电池部分就让分组pre讲,没见过这么混的老师。大一上分配到这个老师,堪称盲盒抽卡抽到负资产。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:高,人不来也无所谓,不点名,但交作业和考试的时候别掉链子。
考核标准:
授课质量:不高,主打一个基础入门,听了作用不太大。爱自习的同学欢迎上车,反正课本自己讲得门儿清;有奥赛基础的同学那这课对你真是好东西。
老师人不错,深谙大学学习靠自觉这条天理。自学能力这玩意儿本来就很要命。不会因为你翘课就给你脸色。冲这点我给五星。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:无机化学上册,前半学期热学、化学反应、电化学,后半学期结构化学,听着像套餐连着上
上课自由度:高,不签到,前几节课偶尔点名(点名点得跟闹着玩似的)
考核标准:平时30%+期中考试30%+期末考试40%
授课质量:老师特别幽默,上课有些时候直接开聊,哈哈,太爱这种老师了。体谅我们疫情上课不容易,平时分几乎给满,作业前半学期还收,后面直接放养。
上课讲PPT,不太按课本来,PPT例题也有详解,但是讲得枯燥,例题基本一带而过,很少停下让我们自己动手(刚开始还经常让我们算)。感觉课没学到啥,最后全凭自己看书自学……后面全面线上直接听不进去……期末结构题完全不会,老师期中期末都在使劲捞,可惜期末拉胯最后卡绩了www。总之光听课对提分作用不大,但在这个老师手下不至于挂科。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:无机化学第一册,就那本。
上课自由度:高,不点名,老师很好——三重免费buff直接叠满。
考核标准:平时25% 期中25% 期末50%,拼图拼起来刚刚好一整块的分数。
讲课质量:还行,走的是稳字诀,不惊艳也不塌房。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:吉大无机上册,主打一个经典老番重制版
上课自由度:高,高到你可以像风一样自由,老师基本属于放养型菩萨
考核标准:30%平时+30%期中+40%期末,这配比就像一份精心调制的毒药,平时摸鱼还能靠期中期末硬扛
授课质量:老师人特别和善,给分极其宽松,属于你交白卷他都能从卷缝里给你抠出点墨水分那种,下课很乐意和同学讨论,考完极其愿意捞人,捞人力度堪比长江救援队。美中不足是讲课/ppt经常会口误/笔误,时不时给你来个“这个公式其实我是瞎写的”式的惊悚体验
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:吉大的那本无机上,前半学期1.2.3.4.8.9.10.11(第一第四节),后半学期剩下的,像吃自助餐目录。
上课自由度:高,老师说不去也没影响,属于签了到就当来过。
考核标准:平时分(30%,包括作业、自己出题、思维导图什么的,然而这学期并没有做)+期中(30%)+期末(40%),期末不考期中以前的内容,章节式切割。
授课质量:
总体还行,有几个问题:期中前太快,课前得看下书,否则容易lost(也不算问题,期中前本来内容就很多),像被按了3倍速;期末后emm详略不太得当(?)感觉讲历史讲太久,最后两章超快速带过,而且考点也没有特别突出,对我这种菜鸡来说就不是很好把握,重点像在玩捉迷藏。
ppt用来复习还不错,比较清楚,也很全面,但偶尔会有点小问题(可以直接问老师)重点部分还是得结合书一起看看,别把ppt当圣经。
老师非常nice,课下问问题都会解答,属于在线客服级响应!
考前会过一遍重点(很重要),会给一些“不给答案”的练习题,薛定谔的题库。
给分很好,很能捞,简直是旱地拔葱!
总得来说还挺推荐的。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
课程内容:老师真的很亲切,同学们问问题时非常有耐心,并且给予很多鼓励,备课认真,上课内容也是每年都会检查替换一些(老师自己说的),搞得像年年更新赛季补丁
上课自由度:很高,老师说只要你会就不用来听课,只有第一次上课要签个名,网课会让签到,线下课没有什么限制,放养式快乐
考核标准:期中,期末,平时作业,以及还有一项是自主出题并且附上答案(具体比例忘记了),俗称自己挖坑给自己期末考试
授课质量:高!高!高!高!高!喊得跟夺冠没区别
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 李磊历史匿名回执 ·
摘要:
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老师人非常好,但是讲课质量一般
课程内容:
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教材为吉大版无机化学,期中前主要是化学热力学、化学反应速率、酸碱、沉淀、氧化还原和配位平衡。期中后是原子结构和元素周期律、分子结构和共价键理论、晶体结构以及配位化学那章中的结构部分。
上课自由度:
=
- 线上:刚开始几节网课课前会点名提问,但答不上也没关系,学期末的网课就完全不管了,但是网课课前会有签到。
- 线下:无签到,但课前要交纸质作业,不想来的可以托人交。
考核标准:
=
- 30%平时:作业、章节总结和自己出题各占10%,其中后两者由于这学期特殊情况老师给我们免了。
- 30%期中
- 40%期末
授课质量:
=
期中前还像个人样,期中后直接表演退化,该讲的都讲了,重点也会强调。但课时就那么点,讲不深,进度跟高铁似的,课后不自己补等于白给。PPT做得到是细,重点也有梳理,复习拿来供着挺香。
这个班周二周四有课,国庆后调休多出两次课,进度直接飙车成年级第一。结果老师没拿这白捡的课时讲重点或刷题,反手让同学做了两节课的pre。线上课本来就是对着PPT念经,线下后也没见起色。**重点和非重点享受同等待遇,某章最后两节知识点25分钟光速通关,然后半节课读所谓拓展内容(实际就是PPT朗读,考试不考,要了解不如自己翻书)。例题更是一带而过,给你一两分钟“思考”,接着念一遍解题过程,题目里的思想和细节基本不阐释,搞得不如直接看PPT自己推一遍**。
结构部分讲得一言难尽,进度控制也离谱。印象中第五章原子结构约6课时,大量时间在读PPT里量子力学和原子结构研究史,后面直接起飞。七八章分子结构和共价键理论、晶体结构约4课时,配合物结构约0.5课时,最后那几章基本就是朗读过去,期末根本不够用。
总而言之就是**课时没拿来把知识点讲透,但会提醒你哪些是每年必考**。所以适合看PPT自学,不建议去上课,回放二倍速走起。注意PPT上的“思考题”(大概往年题),课后上传的版本不放出来,建议重点蹲回放最后几分钟,或者问同学。期末前群里发了习题,考点覆盖得挺全。
关于考试:
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这学期期中期末难度比前几年都不算大(老师原话)。
- 期中:30道单选,5道多选和若干道计算题。计算题批得很松,有过程基本都给分。
- 期末:15道单选,填空、简答和计算题。给分情况未知。期中和期末考察内容无重叠
两次考试的选择题都有概念理解和细节考察,平时作业不太覆盖,得自己额外上心。计算题只要课后作业搞懂,考试问题不大,不过期中有几道计算题背景设得复杂,还是有点恶心人。
注意,两次考试的选择题都有若干道出自张祖德无机化学习题,有闲工夫可以翻翻。
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