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杨若林 · 医用有机化学(C类)修读档案

共 18 份可公开修读回执

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2026年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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上课自由度:非常自由,随便窜班听课或者自学都行,跟开放式厨房一样 考核标准:三七开。平时的沟通图和作业1写产物我都扣了点分,还是建议大家认真一点、最好别被扣,毕竟这一点点很可能就决定命运。期末感觉上是捞了的?至少不会揪着无关紧要的小错误往死里扣,具体不太清楚,毕竟听说每年都有卡59的。(不过再怎么捞作用也有限,所以还是得靠自己)平时该学还是得学,把老师们的习题集刷一刷,考试有很多高度相似的题(那种写产物)。想速成的话拼命一点也不是不行,我是压到最后一星期,只能说痛苦到裂开,因为还有别的课也要速成(悲)。期末反应题那块没有一题是白送的,必须三思,我就是被表面人畜无害给骗了,低级错误犯了一堆,不过好歹是过了。所以期末难度也不算特别大,只要学了肯定有地方能拿分,大家平时有空一定要多照顾照顾有机!!! 授课质量:很好很好啊,杨老师人也很好,可以在QQ问她很多问题,回复得飞快,非常温柔,但我有机实在是太烂了,大家如果基础跟我差不多,还是早点准备起来吧。基础很好想冲高分的就当我没说,我根本没体验过有机学得好是什么感觉。

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2026年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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杨若林是个好人…… 另外一堆人作业3选题选了3-3去调教ai,结果分数被扣光光,其实选3-4的askcos系统,又轻松又高分,虽说给的建议是对化学有兴趣的选,但分析哪怕是稍微错一点点它也不扣分

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2026年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:医用有机化学,外挂一点点维生素(自学版)和添加剂内容,but难的统统要背,背到天灵盖起飞那种 上课自由度:高,不点名,但别急着翘——除非你上的是zmz的课 考核标准:5(有机沟通图)➕5(小作业,和空间结构有关)➕5(自选作业四选一,跟课程无关的探索类)➕15(学习通自测题,能做两次,题目一样、答案顺序一样,纯送分)➕70期末(会发题型章节分布)(50选择➕三十几分补充化学反应➕十几分简答) 授课质量:除了zmz是💩,其他都是夯中夯,最后一节课会复习+讲习题,务必提早复习,内容是真多,至少留一个月吧,不然每届都有十几分的(50道选择)翻车。老师最后期末考试也很捞。

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2026年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:超难,特别是对于高中没选生物想转专业的同学——地狱开局,人家在听课,你这是在玩本体论解密。 上课自由度:超高,从不点名,但不建议翘除非是看ppt就能学会的大神——翘课风险自查,别以为学校送你火把你是真的不怕贼。 考核标准:见其它人 老师不会捞所以尽量多学 平时作业认真做——就是自救指南,别指望期末场外求助。 授课质量:给到夯。除了赵明珠的课讲的一坨——一碗好菜里吃到颗泥沙,硌口你得认。

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2025年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容: 上课自由度:高,不点名 考核标准:高,不捞人,哪怕你就差及格线一两分也照样不捞,所以平时作业给我认真做 授课质量:夯,讲得挺好

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2025年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:按大纲授课,开课时老师会发课程大纲和进度安排,后期复习有每个章节要学的重点和考察概率,整体框架算清晰。难度还是有的,推荐找找网课自学或者定期复盘,再琢磨题目是怎么出的。自编习题的难度比期末考核高出老大一截,但也是挺难得的练习材料,自测反而更贴近真实考核难度。 上课自由度:特别自由,根本没点过名,肉眼可见教室里的人在逐步消失。 考核标准:期末70%+平时30%(五次学习通自测15%+三次作业15%)。自测能做两遍,第二遍直接照抄第一遍答案就行,人与人之间可能有序号差别,但自己两遍题目一样。 授课质量:请认准上课老师!!yrl人真的好,课上讲得清晰,课下找她答疑、或学得摸不着头脑让她指点都行,人特别好。yxy讲得也挺清楚。但架不住从第二节课开始换成一位叫zmz的老师来教,真的一言难尽,讲得令人昏昏欲睡,重点还偏到不知道哪去了,爱讲些自认为能吸引我们注意力、实际效果不佳的内容。鉴于课程挂名还是yrl,所以没打很低的分,但中途换上的老师教得差,还是个挺严峻的问题。

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2025年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:基本不碰人卫版教材,PPT内容翔实到像把课本嚼碎了喂你。 上课自由度:高,从不点名,你就是幽灵学生也没人管。 考核标准:自测15,作业15,期末70。学习通平台自测可以重测,作业利用可视化软件分析主产物5+沟通图完成反应5+小组/个人任务5(四选一,社恐同学有福了,专人通道已开)。 授课质量:真的极高,听了就知道。老师也很负责,随时答疑。期末考试难度远低于提供的练习题(不需要交),可以拿自测和沟通图复盘续命。对基础比较差的同学来说,这课还是相当费劲的。

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2025年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:是挺多把知识点堆小山丘的,但你真心下功夫去啃感觉还能守住阵脚。 上课自由度:不点名,靠自觉打卡灵魂。 考核标准:标准是真敢往天上立,本人还挺吃得下有机这口饭的,学得也挺认真。结果平时作业(每份都要掏一整天去搞出来的那类大活儿,我认真得跟给自己挖坑种树一样)被薅分薅很狠,有个直接给我干到60/100,说实话看见这个分我心都凉透了,最后的考试也是把我死死按在79这个位数上,我那点想转专业的念想当场死掉半条命。真的绝望得想清空回收站。 授课质量:上课就一般般,老师答疑倒是很上心,追问也肯陪你磨。

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2025年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:有机化学 上课自由度:高到离谱,老师连签到都懒得签,你在底下干啥他都不带瞅你一眼的 考核标准:低到像白送,期末卷子比较简单,认真学了就能答得挺好,当然有机化学这玩意儿本身就是个吞时间黑洞,想学好还是得往里哐哐砸精力 授课质量:神,真就是神。每节课都去每节课都听,还加了老师qq问问题,老师耐心到让人怀疑他是不是没有脾气这个功能,问啥都讲得明明白白,人也好得不像话,特别温柔,上课质量相当能打。我这种注意力比金鱼还短、听课五秒就魂飞天外的人,居然能跟着重点记笔记,属于是大学期间我遇到过讲课最好的老师之一了,伟大无需多言

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2025年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:人卫医用有机化学(第十版) 上课自由度:高,指纹打卡式点名是不存在的,老师也不太伸手管你,但可能就因为这课难度摆在这,大家听课人均绷紧神经。 考核标准:期末70%+平时30%(五次学习通自测15%+三次作业15%) 授课质量:辣是真滴高,老师对这课的掌控深到能穿透教材(杨老师本身就是人卫教材的副主编),ppt跟极简主义海报似的,逻辑链咔咔硬,但代价是自学或复习翻ppt时会有点"这说的是人话吗"的恍惚;提问的话老师倒是热情到能把知识点给你嚼碎喂下去,杨老师讲课思路顺得像高速公路,在医学院一言难尽的课堆里属于顶流那一挂。有机化学在医学院算是天生不适合期末临时抱佛脚的主,平时把知识框架搭好,期末复习能够直接化身事半功倍打字机。 ps:要是没抢到心仪老师,或者和他上课的火候对不上频率,完全可以抬脚去隔壁教学班蹭课哈(这回话也是杨老师亲口放的,因为几个班都没签到,进度基本共用一条流水线,学习通自测和线下作业都同步刷新;杨老师自己也说了他的课可能偏难一些,隔壁刘老师班上起步更基础一点。大家按需挑货就行。) 关于期末:难度和学习通自测题基本同频,比资料里那套样题高一丢丢,但远没有被自编习题册背刺(几位老师编的习题册,压根不强制做)那么狠,所以自编题做崩了的同学也别急着自我处刑,期末走的是较为基础的路线,可要真跟它斗气也不行,年均20%的挂科率名副其实。祝大伙儿拿下满意的分数。

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2025年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:有机化学 上课自由度:高,点名?不存在的。 考核标准:三次作业+期末 授课质量:很高,杨老师讲得跟剥橘子一样清楚,课上基本就能消化,ppt简洁漂亮,不照抄课本,有逻辑有引导,答疑及时,人还可爱,强烈推荐!!!

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2025年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:很不错,老师课后会给你解答,问就是售后在线 上课自由度:高 考核标准:PPT有讲,PPT就是考纲 授课质量:老师讲得很详细,但是……可能就我一个人觉得吧,老师讲课有点迷惑性。。。有时候表达不是很清楚,emmm,可能有点容易误导……?最后还是那句话,多看书吧,书比人稳

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2023年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:杨老师上课突出重点像开导航,不会发生别的老师那种自己都在考点迷路的灵异事件。但每节课都得当回事,课后必须复习,30%的挂科率,这数字看得人当场想给教务处打电话。因为一门课爱上一个符号*,这谁能懂啊家人们。上课自由度:从不点名,自由得像没这门课。考核标准:闭卷期末+小组汇报+小组作业+几次自测题(每次自测都有两次机会),期末复习是真的逆天,但考试似乎还好(?),全是客观题,对就是对错就是错,老师想捞你都没处下手。授课质量:满昏,无脑选。ps. 没选上杨老师的同学其实可以直接来杨老师这儿听,反正也不点名,不然你真的会后悔到拍大腿。

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2023年春季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容: 涉及的面是真的广,学生得跟得上这车速 上课自由度: 高 考核标准: 授课质量:

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2022年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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杨老师,耐心程度属于能开连锁班的水平,线上线下问问题都能给你接住,像客服但不模板那种,人真的挺好。

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2022年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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给杨若林打1.0怎么打的出来的……这是往物理极限的方向答吗?你这是给分还是行为艺术。

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2022年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容: 有机化学,你甚至能在这儿顺手把英语给修了 上课自由度: 自由,而无用 考核标准: 开卷考试,都开卷了结果还是没啥用吧。。。 授课质量: 拉,纯念ppt选手,甚至ppt和书都能对不上号

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2022年秋季学期 · 杨秀岩、杨若林

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课程内容:依托答辩,主打一个学完不知道自己在学啥 上课自由度: 考核标准:纯纯答辩,重点?不存在的,纯属瞎考,复习范围就是整本宇宙 授课质量:

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