钱昆 · 大学化学实验修读档案

我恨实验课……像被实验器材和报告双重霸凌。难度不大，但是给分薛定谔，我自认为花费了不少时间，感觉时间被黑洞吸走了，分数却在平行宇宙。

交大工科生本科四年的实验课天花板——当然，是矮子里面拔高个的那种天花板。这种快乐时光，过了这村真没这店，且上且珍惜。 报告嘛，适当借鉴一下前人的优秀作品就完事了，别不好意思，实验跟着做完、思考题跟着写完，分不会低到哪去，人家也就一学分，卷出花来也没有KPI。 求求了，别一行一行抄小作文抄成手抽筋，助教改得眼睛发直，你自己抄得灵魂出窍。拒绝恶性内卷，从你我做起，peace。

说句实话，大化实验本来就基本跟老师没大关系，整个给分脚本都写在助教手里。往积极面想呢——所有大化实验给分排课其实半斤八两，横竖都是那一个味道（懂的都懂，负面的那个味道）。做实验加写报告统共差不多25h没了，手上有往年资料护身、字迹与排版也说不上邋遢，结果这个给分直接一地闪光崩坏，评价为：一个学分，闹得再欢也就到这个水平吧。