金鑫 · 大学化学实验修读档案

课程内容：课本上的六个实验，整体非常好玩，像化学版的大型闯关现场。 上课自由度：还行，实验中间等待的时候可以摸鱼，提前做完也可以提前下班。 考核标准：考勤+实验报告。 授课质量：挺高的，非常有耐心，很幽默，助教人也很好。

这课本来是2021-2022-2的，结果被疫情一脚踹到了这学期，活像快递卡在中转站。讲得还挺清晰，老师也挺平易近人，给分也还可以。

课程内容：四个实验，挺简单，报告也简单，难度像便利店的关东煮 上课自由度：高，自己搞，做错了重新做就行 考核标准：看报告写得好不好 授课质量：高

课程内容：四次实验，一次一两个，频率像头显卡顿，一卡一段体验。 上课自由度：不高，毕竟实验课，来了就得集中注意力盯着那些瓶瓶罐罐和仪表器你们听不懂也装上去玩几下，但也不亏——某些人课听完以后就算化学还是不明，起码记得实验室门在哪里。 考核标准：实验报告，虽然有mooc但是老师说有空就看看没空就算了，属于“爱吃不吃自助餐”。 授课质量：较高，老师助教很温柔（尤其是被电路实验上学期拖到下学期的考试霸占了时间立刻主动提出让步，p.s. 张峰就是个几把），有问题立刻就来回答，实验质量很高，各类仪器也没有损坏什么的，报告也不算难写，你甚至可以从一堆无关事物里提炼出一分情怀，毕竟是化学实验室嘛——而且它对非化学专业的可能确实如废墟的最后一道门；老师特别说了预习报告不要抄书，简略概括即可，总体体验不错，非化学专业的同学要珍惜最后一次进化学实验室的机会，不出意外以后也不会接触化学了，明白自己一生只有三次机会进去就不说太虚无了。

课程内容：开局先给你念一遍实验要求之类的东西，主打一个仪式感 上课自由度：实验课，人不到场就等于这课没你这号人，跑是跑不掉的 考核标准：大头全压在实验报告上，操作分还得和同桌拼单共享，属于是绑定消费 讲课质量：还行