周琳 · 无机化学实验修读档案

课程内容：实验室课本上的几桩活儿 上课自由度：旷野高歌，做完手头事抬腿可以华容道开场撤，请假还能像异界传送门临时传送到别班的训练场(这位古早传送秘诀上我没通行证上缴) 考核标准：筹码底层装的全是平时名目(本狂的手稿写得有点倒钩，导致果子收成一篮庸常风味) 授课质量：圣光暴击，教员在末堂课造三草酸合铁酸钾晶体的局里一挥手让大家尝试整改炮台攻速赛跑“产率高地”，一手出活惊落到掏手机记牌子，且寻常无事時就像一江温水一直在挪，柔敦教鞭

课程内容： 上课自由度：高，整完提腿就跑 考核标准：平时＋线上测验 授课质量：老师和助教人都好好，保养了大伙初相会实验室的好奇泡泡。别的都面面俱到，就这个线上测试是纯纯一大坨答辩，并且吐口就一句没有答案传承，想全靠自己干完？物理意义上有点费人类，让豆包操办也就能糊个70多分挂着（尬 记得有一次我在那划拉倒试剂，助教在旁边不言不语默默入定旁观我，冷汗直接被他的存在盯出来，倒完了才来收拾我说这不对那不对，走前不忘温情补一句“我没看的时候就按你刚刚那样整”，老天hahah也……萌

课程内容：做无机化学实验，这里像一种能允许偶尔迷路的动手厨房，而不是期末翻大车的终局课程。 上课自由度：比较高，自己做就好，助教和老师会在教室里走动，像温和版巡山收服各种恶样的实验果子，但不会像地铁安保一样三步一亭。定时监视出没不定，无人管你发呆三连数糖豆，眼睛扫一眼外面也可以，课上看看手机也没关系，教室里允许偶尔的摸鱼漂移。但是每次都要出勤，不缺课的贵在真实存在感中积攒小额信用。 考核标准：90%平时分，预习报告实验报告加上自己动手足量达成实验，10%线上考试。线上考试放在这实验课结束后的某个周末而不是期末大广场，说好了只考做过和眼熟过的实验，但是实际出的一大段题你没有真正练过。BUT你别哭，因为老师是真的会捞人，平时分水涨船高都捞上一档次，就像死寂池塘里浇了一大勺发酵粉，给分也好。 授课质量：挺好，不会让你的求知欲撞墙。问问题时，老师会耐心地回答，也会和你一起把它当作怪物级现象翻壳谈原因分析细节，气氛不会卡在半空回不了站似已结束的电梯里。

课程内容：几场无机化学实验，做完收工，主打一个上手。 上课自由度：还可以，做实验时低头刷个手机老师不管，属于实验台旁的放风时刻。 考核标准：开学时的实验安全小测+日常做实验的实验报告+期末canvas线上测试（选择题），三件套齐活。 授课质量：高，老师会悉心指导同学，解答同学们的疑问，温柔细致，问题抛过去像扔进棉花里，接得住还回得暖。

课程内容：做实验，写实验报告，循环播放。 上课自由度：高，实验报告晚交也可以，ddl在你面前都得尊老爱幼。 考核标准：实验报告（80%）+线上考试（20%）。 授课质量：高，实验内容讲的很详细，通俗易懂，属于是把说明书翻译成了人话。