非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

薛白 · 分析化学实验修读档案

共 3 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2025年春季学期 · 薛白

历史匿名回执 ·

课程内容:做实验。 上课自由度:高。 考核标准:分数看不懂,玄学。 授课质量:我觉得人文关怀不错,欢迎来踩。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 薛白

历史匿名回执 ·

课程内容: 书上内容和自设计实验。 上课自由度: 低。 考核标准: 高。 授课质量: 感觉老师对实验要求的表达很有问题,同学在群里问了问题也看不懂她在回答什么,评分也很难评,唯一的好是自设计实验给了标答。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 薛白

历史匿名回执 ·

考核标准: 这四个字像摆设,毫无标准可言。明明期末设置了总的大报告,大报告分还最高(比其他同学高了将近快十分),结果最后总的成绩还不到平均分。每次实验都按时按标准参与了,真不知道分数怎么滑下去的。有同学问,据说是被随机正态分布了,那我们是在评什么?抽卡吗? 平时在群里问她事情,她也是自说自话,题都还没看完就开始键盘输出,一会儿说期末交纸质报告,一会儿又说不交,弄得大家集体迷糊。 实验之前会花好长时间讲实验,但讲的都是黑板上有的东西,大家一眼就扫完了,白白烧时间。 从大学生最看重的那俩指标,给分和教学质量来说,都很让人不满意。 总之很不推荐,避雷塔已经搭好了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口