历史匿名回执 ·
课程内容： 生物化学基础，且删减了挺多内容的，量体裁衣式瘦身 上课自由度： 高，课堂上老师基本把你当空气盆栽，就三次签到飘过 考核标准： 平时20%+期末80%，老师给分挺好的 授课质量： 老师考前会把重点拎出来详细开个追悼会式复习，资料也很全，还是开卷考试，这门课友好得简直像递小抄一样贴心。
生物化学
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CHEM2405-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：化学化工学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
尹芳菲
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。修读回执
共 3 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 3
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 3份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
修读回执摘要 · 样本数 n=3
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 3 |
| 随堂测验 | 0 / 3 |
| 每周作业 | 0 / 3 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 3 |
| 小组 Project | 0 / 3 |
| 闭卷考试 | 0 / 3 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定回执
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
上课自由度：高 考核标准：期末开卷考试 老师的给分属于是钱包漏了的地步，ATM 见了都得递烟，爱了爱了
历史匿名回执 ·
课程内容：生化基础知识那盘菜，核酸蛋白质米氏动力学酶催化之类，最后讲到糖酵解就收摊，再往后不安排了，三羧酸循环什么的更是影都没有。个人体感比较简单，大量内容都是高中生物及其拓展套餐。 上课自由度：三次签到＋一些作业，感觉还好。 考核标准：平时分20%＋期末80%。 开卷随堂期末考试，无期中。 老师说这门课大部分都是既定事实，想给大家把更多时间留给科研，故开卷。可以随便带纸质材料。我揣了一本杨荣武老师的生物化学原理加上课上的课件，几乎完全覆盖了卷面题目。 开卷也很朴素，上面填空刚问你一个问题，下面选择题选项就原封不动地给你了。 授课质量：高。
历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。