历史匿名回执 ·
课程内容： 固体化学相关知识，内容散得像把一盒拼图扔进洗衣机，更像一门讨论课，老师经常点人回答问题或上黑板展示，生死由天。 上课自由度： 低，经常被点名回答，还有“接龙”式点名——一串问题让全班每个人轮流答一遍，堪比击鼓传花但花不会停。 考核标准： 平时50%，3次作业，作业基本就是围绕一个开放性问题查资料、回答，然后压缩成一页文档交给老师。 期末50%，一次课堂pre（注意：这个pre占用周末大半天时间，大概在13周周末），每人讲10分钟提问5分钟，围绕一种合成或模拟的方法，展开讲方法、机理、表征、应用举例等等。 授课质量： 感觉也就这样，中中等等水平，学到的东西不多。 用“workload-学到东西”那个四象限分“好、水、硬、金”，我把这门课归到“水”。 至于给分，不知道其他人如何，我拿到的分数而言，平时是满的，期末分一言难尽，唉，感觉是我能力不足吧，毕竟一门课不可能人人都上90，总有人分数稍低。