丁晓萍 · 中国现代文学修读档案

课程内容：就是现代文学相关内容，老师基本就是对着ppt直接读的，PPT播报员亲身示范。 上课自由度：不怎么高，老师很严格，能在后排缩小自己的存在感就算胜利。 考核标准：读书笔记20% 课程论文20% 附查重报告和ai检测报告 实践教学10% 期末考试50% 反正就是一个事多分低的课，活是还房贷的活，分是余额不足的分。而且就是期末考试真的考得特别细、偏，至今还记得问一个人物（类似于店小二）出自鲁迅的哪篇文章，这题像从墙角缝里撬出来的。 授课质量：一般，老师真的就是对着ppt读的感觉，属于朗读模式全程不关机。

老师是北大出来的，课堂整体松得很，你在底下搞啥她都不瞄一眼，但每堂课签到这东西躲不掉。两次实践活动：一趟鲁迅故居，一回现代文学作品的表演，这学期大家扎堆选话剧，不过朗诵之类别的方式也随你挑，最后跑到人文学院音乐厅来一次汇演。六次读书笔记里挑一最高一最低取平均值，所以底线下不去太低，笔记得对着文本里的犄角旮旯啃。期末选择题抠得挺细，平时好歹瞄两眼推荐书目混个脸熟，这学期主观题占比又涨了，填空没安排上，名词解释和论述题务必要盯住ppt最末的思考题，最好边上课边攒笔记，别堆到最后关头抱着背，那真是往胳膊上挂砖。说点闲的：我私心觉得老师衣品也在线，平时爱穿旗袍，活脱脱一股民国才女气场（≧∇≦）

课程内容：如课名，中国现代文学，讲作家生平和作品，有两次实践课，去了鲁迅公园和鲁迅故居，每周上课就拿大课间来做小组表演，学期末还有全年级在人文学院的演出。一句话总结：此课磨灭了我对大学文科课程的美好幻想。 上课自由度：还行，老师在台上讲，你在下面干嘛她都不管。 考核标准： **读书笔记20%** 勾石东西，每周都得写，最后取最高和最低分平均，dxp班均分在八十五左右，属于看着还行实则暗藏的坑，写错范围直接收一张毫不留情的0分。我个人小tips是以小见大，抓一些细节去写。 **课程论文20%** 要求你附查重报告和ai检测报告，带着镣铐跳舞。 **实践教学10%** 两次去了直接给满，脚到了就行，良心环节。 **期末考试50%** 好好复习吧孩子们，实测考前两天突击宣告失败，而且主观题给分不好，你想临时抱佛脚它还反手踹你一脚。 给分很一般，喜提本人微积分之外的第二低分，事多分低，文科生有自己的金课，专属定制版。 授课质量：没有早期评论那么糟（没有说授课质量好的意思），不全是念ppt，不知道其他老师怎么上的，反正她上得很一般。

不想因为一门课攻击老师。只是对课不对人。跑就对了，跑得越早，人生的拐点来得越快，别问，问就是田径选修启动。

课程内容：如题 上课自由度：一般 考核标准：多次读书笔记（取最高和最低平均值）20%＋实践（去左联和鲁迅纪念馆）10%＋期末考试50%＋期末论文20% 授课质量：一般，属于吃完忘味那种，没什么亮点

课程内容：《三十年》，名字有岁月感，内容也可能是讲上世纪到八十 上课自由度：会点名回答问题，顺便把心跳拉成80，上课干什么老师不管，这就叫自习片场的公开开放。 考核标准：实践10%，读书笔记20%，课程论文20%，期末考试50%。实践就是去鲁迅公园，白漂一趟经典。读书笔记差不多一两周有一次，记不太清了-也可能是大脑保护状遗忘。课程论文千万不要写成随感的样子，一散抒就像在螺蛳壳里做沙发，零碎。这位老师好像不喜欢创新性观点，想必是主打人间复印机。读书笔记可以轻轻参考一下知网。 授课质量：没有丝毫点的课程，确实如PPT本色洗浴无重点，可以说是全程读稿演出。没有任何看点。就是读ppt。别指望给你答疑，这课大概是用来响应教育部提倡安静自习的。期末你就对着她的课件背吧，期末抄近道的意思是——手抓大方向。这玩意儿放在大一上，对我文学的情节就是一条灭火器。笔记你可以用word也可以思维导图，观感如双胞胎。反正就是背。考试好像是选择题+名词解释+论述题+节选片段的阅读笔记。还是建议上课带个耳朵听一听的，这样你的名词解释和论述题可以稍微掰扯两句，加个湿货干货1:99的料。选择题你就好好背谁写了什么，哪个角色是什么书里面的，etc。 笨人提交的

课程内容：中国现代文学30年＋ppt 上课自由度：低 每节课签到 老师会认脸，刷个脸熟的分身术在这不好使 考核标准：多次读书笔记（取最高和最低平均值）20%＋实践（一般是去 左联和鲁迅纪念馆）10%＋期末考试50% ＋期末论文20% 读书笔记得分忽高忽低（但高也只是90低的话70）感觉有些主观 比起新颖老师更喜欢传统风格 期末统一试卷 有些难度 建议早点复习 授课质量：感觉只是读ppt 有些生硬 需要课前和课后自己用30年那本书进行理解

课程内容：基本就是课本搬运工。而且像前排点评说的，老师总把常见词念翻车（有一回把龟裂读成gui裂哈哈哈哈哈哈） 上课自由度：还行，偶尔点人起来回答问题 考核标准：好像比别的老师平时作业分给得低 授课质量：一般，选别的老师吧

课程内容：《中国现代文学三十年》，三十年历史一学期速通，堪称文学版压缩饼干 上课自由度：低 每节课都会签到，签到跟打卡上班一样准时，翘一节都像旷工 考核标准：20%读书笔记（最高最低取平均分）20%课程论文 10%外出实践 50%期末，这套组合拳里有取平均分的骚操作，懂的都懂 授课质量：还行 备课应该比较认真 但顺着ppt讲有些枯燥 就像拿着一份精心准备的菜谱，念给你听但不让你下筷子；期末论文可能给分有点严，老师是北大毕业 很有文学素养 但可能没有体现在讲课上（？） 而且好像没有捞人。说实话老师的文学素养像银行卡里的余额，存在，但你在课堂上刷不到

课程内容：《中国现代文学三十年》 上课自由度：不太放开，每节课都搞点名 授课质量：照读PPT／背课文，补充的那部分听着跟加密通话似的不知所云，枯燥到能治失眠。作业评分给我一种随手一扫的体感，压根没认真批，精髓就是她随便讲讲、学生随便摊摊……可你要考试啊捏

课程内容： 上课自由度：每节都签到 外加无数次读书笔记 考核标准： 授课质量：一般 纯纯的人肉PPT朗读机，有时候还读错，比如把小说人物的名字念错，还不止一次！我真想问老师到底翻过原著没有 呃 这门课把不专业三个字写在脸上了（老师本科是北大的 这事她也经常提） 给分也一般，课堂氛围枯燥得像在听人开嗓，扯着公鸭嗓，我看谁还选😡

课程内容：如名，光是凑够这六个字就不容易了。 上课自由度：较低。每节课要签到，上课的时候老师还会摇人回答问题，有时候会问到上节课布置的阅读书目的相关内容，所以需要一定的阅读量，不然被点到就像公开处刑，用脚趾能在地上抠出一整套中国现代文学史。 考核标准：读书笔记（最高分和最低分取平均值）20%+期末大论文20%+实践活动（去左联和鲁迅纪念馆）10%+期末考试50%。老师对读书笔记的偏好不太好判断，有时候给分让人有点匪夷所思，并且给分不太高，高分的概率低得像彩票特别奖。期末考试突击复习的话考起来会有些难受，会有些刁钻的知识点。一夜速成的企图直接在卷面上被当场识破，碎成了文学常识的渣渣。 授课质量：一般。老师会基于ppt上的内容有别的发挥，认真听的话还是可以收获一些知识的。老师本人很有气质，可以看出来是很认真在讲课，不过内容有些无聊，属实是气质拉满，内容催眠。

课程内容：《中国现代文学三十年》内容的ppt，基本在读ppt，课间安排小组展示（主要是表演戏剧等），有一个周末安排集体参观左联纪念馆——说白了就是ppt朗读大赛+戏精附体才艺秀+周末红色徒步。 上课自由度：中等，每节课都有签到，坐后排课上可以写作业，每节课叫人回答问题，但老师基本只叫认识的人——后排写作业区，安全；前排脸熟区，危。 考核标准：20%读书笔记+20%课程大论文+10%教学实践+50%期末考试。读书笔记4-6篇，上限600-1000字，最高最低取平均计分，想得高分观点需要迎合主流看法；课程大论文3000字；教学实践是小组展示和外出参观；期末考试闭卷，很难，知识点偏僻刁钻，而且这个老师给分远低于其他班，完全不会捞人，快跑！！——跑的时候别回头，回头就是知识点偏僻刁钻。 授课质量：低，用ppt自学效果没差别，上课的语气有点居高临下——脖子以下世界级，脖子以上脖子以下都不行。