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课程内容:好 上课自由度:要纸质签到,老师对迟到这事儿相当有执念,迟到等于在他雷区蹦迪 考核标准:平时作业+期末考试 授课质量:老师肚里是真有货,奈何早八buff叠上三节课连坐,人在教室魂在床,困得物理规律都失效了。 走过路过点个赞吧
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课程内容:好 上课自由度:要纸质签到,老师对迟到这事儿相当有执念,迟到等于在他雷区蹦迪 考核标准:平时作业+期末考试 授课质量:老师肚里是真有货,奈何早八buff叠上三节课连坐,人在教室魂在床,困得物理规律都失效了。 走过路过点个赞吧
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课程内容:教材《中国现代文学三十年》,但实际顺序按课程组PPT来,有微调。PPT不上传是唯一痛点,此时需要互助和传承,像玩传火游戏。上课自由度:较高。虽然有纸质签到,但安排在课间,也就是说可以自行调整上课时间(开玩笑的),上课摸鱼完全没问题。考核标准:6次读书笔记,取最高和最低的均值计入成绩。想提分就尽可能学相关书评或文献,尝试用点文学理论;1篇课程论文,如果一个学期坚持在canvas上提问可以免除,有效减少期末压力;2次课程实践,1次外出参观和1次文艺汇演,开心就好;期末考核,一定一定重点关注老师布置的思考题,无论有没有重点标识,题目大概率都是从这里面选的。授课质量:高。老师是鲁迅研究专家,课里有很多自己的见解,不拘泥于PPT,认真听还是有很多收获的(只是我个人兴趣不浓,划水去了)。
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课程内容:中国现代的文学流派和作家作品,文学穿越机 上课自由度:中等吧,有纸质签到按着你手印,但上课本身挺自由,摸个小鱼没问题 考核标准:读书笔记20+思考提问20+实践10+期末考试50 授课质量:较高,老师 conocimientos 渊博,对多元思想也比较包容 期末选择题已经碎成渣了,结果还是赏了我一个相对体面的分数 而且用课前提问顶掉了三千字论文,课业压力比隔壁班轻不少 走过路过点个赞叭,想换传承交大的积分呐~
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符老师的课,我只能说,知识面广得像开了全图挂,每周小论文也不让你水,非要你抓一个点往死里凿,而不是端着盆到处泼。老师对时事也很有自己的一套理解,我在他的课上第一次真切地感觉到,文学这玩意儿居然真能打。平时分给得还高,高到期末考得稀烂,我居然也能捡回一个不错的成绩。
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课程内容:中国现代文学三十年,三十年浓缩成一场漫长但没那么痛苦的修行。 上课自由度:高,偶尔有签到,属于是抽查式存在感。 考核标准:每周300-500字读书笔记(任选五次就可以)+期末论文+期末闭卷考 讲课质量:老师水平高,上课很认真,内容认真听是有收获的~也很关心同学!就是期末考有的考点些许有些冷门了_(:з」∠)_,以及最后好像差一点没被捞捞QAQ(可能是我菜) (后排求点赞换积分√感谢!)
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课程内容:中国现代文学 上课自由度:极高,但会签到 考核标准:每周300-500字读书笔记+期末闭卷 讲课质量:老师水平挺高,专门啃鲁迅这块的学者,很多东西有自家看法,上课可能得先适应一下口音。 给分也给得挺善良,期末卷面拉胯的情况下,硬是拿平时分把你从坑里拽到A-。 槽点是作业可能偏多,好在字数要求不高,写起来也不难搞定。