李易特 · 佛教与中国文学修读档案

课程内容：讲得那叫一个绝，就是信息量跟双十一快递似的往你脑子里硬塞，太多了 上课自由度：高 考核标准：还没考，但光看这内容体量，预感考试难度堪比徒手攀岩。。可我是真爱这门课啊，讲得又全是真才实学，所以还是决定头铁冲了。。分数出来了，考试内容全是老师发在canvas文档里的，绝不越界，主打一个恩情 授课质量：高，我直接原地升华，灵魂都飘起来了

课程内容： 详实到整学期讲了满满当当却依然根本讲不完，仿佛是内容上的无限流。老师还会时不时忍不住开始讲题外话。 上课自由度： 高。会提问但不会钉子一样针对某个人丢过去。 考核标准： 期末考试有点难度。 授课质量： 高。

课程内容：ppt，纯ppt，知识全靠幻灯片空投 上课自由度：低，签到安排上，人数也给你数得明明白白 考核标准：高 授课质量：高 高不高我其实也蒙在鼓里啊，但我觉得讲课还蛮有意思，建议平时就好好听好好记，我不怎么听课期末小测15分考了8分（），平时分满了，老师也愿意跟你讨论。老师有点口音（东北的？虽然我是但不确定）论文给分也还可以，总之事不多，小测有点难度

课程内容：印度佛教、禅宗等，主打一个从恒河沙数到顿悟开摆的精神过山车。 上课自由度：高，但每节课都有签到。就是不知道为什么签到凭空多出来两次，属于是签到学会了分身术，还是我穿越了两次没通知本人。 考核标准：两篇论文（期中期末）各占0.35，最后一节随堂考占0.15，签到和课堂表现占0.15。翻译一下就是论文双刀carry，随堂考补刀，签到在日常里持续放血。 授课质量：高的，认真听听还是会有收获的。不过是我上大学以来遇见的第一个用WORD当PPT的老师，虽然方便，但在某些地方确实容易混乱，属于是把经书塞进了txt，能读，但排版偶尔入魔。 出分了，随堂考爆炸了啊啊啊啊啊。

课程内容：佛教相关文化常识、发展历史、宗派教诣等，听着像给灵魂做SPA，实际是知识量往你脑门上砸。 上课自由度：要签到，签到与实际人数不符会要求纸质签到，查无此人就直接编入失踪人口。基本不管课上在干嘛，苯人玩了半个学期的扫雷，但是期末闭卷考试就会超级不嘻嘻，出来混还是要还的QAQ 所以还是要认真听一耳朵，不然扫雷的雷最后炸自己脸上。 考核标准：期中论文35%+期末论文35%+闭卷考15%+平时15%（老师说能否优秀主要看闭卷考），这分数比例组装起来像一辆刹车装在后备箱的车。 授课质量：还行，逻辑有点乱，要记的笔记很多，笔记记得手能去申请工伤，但看得出来老师还是非常有真才实学的（冬天教室空调真的真的很热，快把我送走了，人在教室坐，汗从额角流 对佛学感兴趣再来吧，因为真的有同学很认真很卷的，卷成十八罗汉，像我这种三分钟热度的就算了~

考试那不是考文学评论，那是对着王士祯这类人的名字发功，注意这一块，别等卷子发下来才想起自己没点这个技能点。还有红楼梦烤了很多原文，没办法，我真背不过，自己注意一下，我已经被原文按在地上摩擦了。考了寺院和法身的同义词，自己积累，这玩意儿不积就等着现场表演一个大脑空白

撒丫子跑，别回头，鞋跑掉了都别捡

课程内容：印度佛教，佛教的发展沿革，中国佛教，以禅宗为主。 上课自由度：很高，纸质签到，签完就获得了半自由。 考核标准：15出勤，35+35两篇论文，15期末考试。（期末虽然有点难度，但按照最高分依次往下赋分，成绩还都挺好看的。） 授课质量：老师讲得很有趣，属于让脑子自己动起来的类型，特别适合对人文学和哲学感兴趣的同学。唯一缺点就是前戏太长、节奏太慢，后期本该重头戏的禅宗时间没给够，有一种追剧大结局突然三倍速的遗憾。哪怕学期结束，课后提问或邮件联系，也会收获很细心、认真的反馈。非常好的老师，很喜欢，是那种让你想原地写小作文夸的水平。

课程内容：内容丰富，佛系与文学齐飞 上课自由度：很自由，自由到可以去隔壁借本课外书 考核标准：期中期末两个小论文，加上一个期末考试（闭卷，小论文两连击加闭卷大关卡 授课质量：讲的非常好，好到有听禅的感觉

课程内容：主要是印度及中国佛教的发展简史以及对于传统文化的影响，不过感觉老师讲印度教也挺多的，多到有种跑错片场的错觉，后面讲佛教在中国的发展也很有意思，像学术连续剧越看越上瘾。 上课自由度：高，会纸质点名，但课堂不管你干什么，偶尔会提问，老师讲的很有激情，激情到能把沉闷的教室点燃，偶尔提问让你不敢完全睡死。 考核标准：期中论文35+期末论文35+期末随堂课15+考勤15 论文要求不是很高，也不查重，如果对佛教这方面感兴趣的话一点也不难，反而很享受这个过程，随堂课有点难，很多佛教词汇要记，记词汇仿佛在背外语，不过很有意思 授课质量：非常高。对佛教和宗教文化、传统文化感兴趣的强烈推荐！！！不感兴趣的上两次课也会被老师渊博的学识和热爱所感染，印象很深刻的是讲授中国古代一些好玩的公案机锋那一节课，超级好玩，强烈推荐~，错过等于快乐减半。