历史匿名回执 ·
课程内容:文化与经济的关系,俩东西搞在一起,像奶茶里加了财经频道 上课自由度:高,高到你想在课上摸鱼补觉都行 考核标准:课堂报告,台上一开口,台下全是你的人设现场 授课质量:中等,刚好够划水中不掉队
非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CIM4481-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:媒体与传播学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:15位
陈子韬、单世联、邓林、付鹏飞、姜照君……
陈子韬、单世联、邓林、付鹏飞、姜照君、孔少君、李康化、林立敏、王婧、王婷、闻媛、叶子婷、周冬、朱宁嘉、wu fan
共 36 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 36
官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 36份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 36 |
| 随堂测验 | 0 / 36 |
| 每周作业 | 0 / 36 |
| 展示 / 辩论 | 4 / 36 |
| 小组 Project | 5 / 36 |
| 闭卷考试 | 0 / 36 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
课程内容:文化与经济的关系,俩东西搞在一起,像奶茶里加了财经频道 上课自由度:高,高到你想在课上摸鱼补觉都行 考核标准:课堂报告,台上一开口,台下全是你的人设现场 授课质量:中等,刚好够划水中不掉队
历史匿名回执 ·
考勤10%+平时作业30%+期末作业60%。 本人对自己作业是什么垃圾成分心知肚明(对不起了🧎每个回合都在用对不起铺路),但是姜老师像ATM亲切返现:考勤和平时作业都是满汉全席,期末作业90+。 课程内容,说实在的有点像长途车上放的碟片,容易走神到撒哈拉。 姜老师给的实在是溢出来了TT,慷慨浓度已越过太平洋哇。
历史匿名回执 ·
课程内容: 文化观念、生产、传播、政策四个方面,主题表格一样给你排齐。 上课自由度: 签到了一次,无举手要求,只有一次签到的悲伤,是签到人不多吗,它懂。 考核标准: 10%考勤,30%pre,60%期末论文。 授课质量: 四个老师轮流上课,总体内容很水,像是知识界的自动售货机,有的格子空着;不过陈子韬的课程其实不错,讲得最好。还选了付鹏飞的小组,老师和善亲切,态度比较开放,强烈推荐——整体给3块糖,其中2块半掏给了他俩。
历史匿名回执 ·
课程内容:文化事业、文化产业、品牌效应这些死活和文化、经济都能捆绑上的内容 上课自由度:一般,没有签到钉你,但偶尔会从天而降抽人回答问题 考核标准:平时40%+期末大作业60% 授课质量:质量较高,内容花里胡哨挺有趣,扯到部分经济学原理和艺术鉴赏,还会请企业家来做分享。虽然前期有点拿鞭子催学生卷的倾向,但听劝之后也改了,总的来说老师很认真负责~在的~ 走过路过点个赞叭,想换传承交大的积分呐~
历史匿名回执 ·
课程内容:文化观念,文化生产,文化消费,文化政策,合起来就是四个大字:很水。可以不听,跟期末基本零血缘关系。 上课自由度:高,印象里就电子签到过一次,签到次数少得像奶茶里的真茶。 考核标准:10%考勤、30%平时、60%期末。给分特别迷,这课是四个老师合上的,选哪个老师基本就决定了你的期末成绩,属于抽卡游戏开学时就建好号了,非常无语。 授课质量:一般,没听过,真·字面没听过。
暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。