袁肖赟 · 计算机科学导论修读档案

回#58826 先说袁老师，yyds就是yyds，这块金子谁来了都得反光，没人想把这点黑掉。 再说选课社区这地方本来就是菜市场自由吆喝，你吆喝你的，我踩你一脚也是批发来的自由，你这评论让我生理性皱眉，那我点个踩不过分吧。 再然后，你那一整篇属于赛博噪音，脱水甩干之后能捞出来的干货约等于空气炸锅炸了个寂寞。先把语言这门手艺学明白再来上线。 考核标准：建议大家考前把 ppt 盘出包浆，据说这样比较精准，考试好像还可能给你来个原题回旋镖。

# 本人本学期也修读了《计算机科学导论》课程，但并非在袁老师班，针对#58826同学的言论，表达一下自己的看法—— # 1.“捞之尽头，你为巅峰。你就是我的神，全学期就这一门课nb了一把” 0人在意你全学期什么课nb什么课不nb，这句话倒是把你自己挂在旗杆上迎风招展——有种压抑到极限、闻到一点风声就忍不住上台领奖、生怕别人不知道你衣服上绣了金字的美。 # 2.“水课占比60%的平时分满分的含金量有多高就不用我多说了吧。” 计科导这门课是和数据结构二选一的一门计算机课，我不觉得它就是水成一片汪洋。相反，这门课的知识点杂得像一锅全家福火锅：数据结构、计算机系统、机器学习，再到数据科学都能涮进去。第一遍学的时候，也不太可能所有人随时打通任督二脉。同时，老师给你平时分60满分，并不意味着给全班每人都盖满分章。或许你确实平时考核打得好，但这不代表你一个人开口就能定义老师的特点和全班评价，这操作看起来有点让人反胃。 # 3.“老师捞到同学们发个帖子感谢结果因为分太高被狙击，选谁还需要问吗？” 这里是选课社区，是对课程做出评价的地方，也是挖课程评价信息的地方。老师捞你一把，你感动是合理的，想感谢可以发邮件、加微信，甚至在微信群直接噼里啪啦打感谢文案，都没毛病。但如果单纯想在选课社区搞这套，真不像感谢，像戴红花游街表扬自己。以及，你也只知道你自己的情况，不要随口用“同学们”这种群体词汇，你没有拿到任何群体的发言权。 # 4.“点踩的我不清楚什么意思哈，麻烦发个帖子解释一下是平时分没给够吗，只要平时分也是满的，怎么说占比区区40%的考试打个75照样妥妥上90啊” 如果有不少人在点踩，你也不妨顺手给自己照照镜子，看自己写的都是什么。而且别人踩你，不需要专门凑一个“平时分没给够”的理由；你也不知道别人的平时分到底被划走了多少，张嘴就来“只要平时分也是满的”，这神态像是何不食肉糜——你觉得这件事对所有人来说都理所应当、抬手就够得着？ # 5.“我又没干什么其他事情，平时分给满了，难道其他人有扣了不少的？” 0人在意你干了什么，0人在意你平时分是不是满得溢出屏幕，反而有一种菜市场里非要站秤上给所有人看的廉价卖菜装。就凭你一句“难道其他人有扣了不少的？”，你调查过全班70个人所有人的平时分吗？你怎么知道没有人被扣了不少平时分，直接就在这里武断裁决？典型自以为是地球中心。 # 6.“又点踩又不发帖子的一律视为根本没上这门课的纯恨，你要么就不理我甚至赞我，要么请你指出老师怎么你了，问题在哪，平时分给你扣了多少，你要是在这个班，就不至于心虚到连发评论的勇气都没有。” 这基本等同于狗急跳墙，还把“一律”两个字喊得像免死金牌，才20岁左右就好大的官威口气，恬不知耻，居然还自己接“甚至赞你”，这脑回路真的让人半夜摸不着北。后续言论因为我不在这个班，我也没什么资格评。 # 7.“有没有一种可能，分高不一定是自己厉害，或者什么混了脸熟，单纯就是老师捞。” 你觉得在选课社区里说这话稳妥吗？什么叫“单纯就是老师捞”？那你让后来的同学怎么从你这一坨goushi里面筛出有效信息？自己考得还行，还要做出卖菜装柔弱的样子，不知道是被什么按钮给按错频道了。 # 8.”反正现在老师评分是5分最高，你们不发帖以后大家照样优先选这个老师。” 小丑一个，真以为你这堆东西除了能当占内存的电子垃圾还有什么参考价值吗？就凭你给个5分评价，你觉得来选课的人都是谁推一把就往哪儿跑吗？大家看谁平均评分最高就不会翻评论了吗？难道后来的同学想要的不是那些真正重要的有效信息吗？ # 9.“这么一门水课装X的意义也不大，我让后面同学选这位捞师的目的依旧稳稳达成。“ 闹麻了，你算是个什么dx，嘴上说着装X意义不大，实际上字缝里全是装X的香气，还给这事儿贴个“目的稳稳达成”的横幅，真把自己当救世主了？你这控制欲和自恋感都快原地表演一个爆炸性新闻了。 # 10.“不然只能给后来同学看笑话。” 别的不说，你这条评价确实是最符合“给后来同学看笑话”定义的作品，开心吗？ # 综上10条，你满意吗？#58826同学

课程内容：计算机科学导论 上课自由度：只能算中规中矩，签到这门手艺直接失传，可惜后期那个pre像粘鼠板，一踩上去就休想溜号 考核标准：捞术天花板，教务处看了要血压飙升。你就是我的光的平方，全学期我就靠你这一科扬眉吐气，水课含量60%还能把平时分直接灌到天花板，这个含金量你是压根不知道有多离谱。老师捞得连感恩帖都被“狙击手”举报，选谁这还论得着问？ 给我点踩的，说真的，我瞅不太明白，要不你发个贴解释一下，是平时分没喂饱你吗？平时分只要也是刷满的，那区区40%的考试只考75照样给你平抬上90，能考进交大的双枪小霸王还摆不平一份开卷75？我掰扯半天我也没干啥，平时分满上，难道你真有本事被扣了不老少？ 又点踩又藏着帖子不发的一刀切当根没选这门课、纯粹眼睛长在隔夜饭上的带刺玫瑰。你要么放养我夸我一把，要么你指出老师到底怎么招你了， problème埋伏哪，平时分被薅秃几何，你要是身处这班，也绝不至于咕噜咕噜害怕到评论键都捂热了不敢按。提若干“老六狙击手”，你交叉火力架其他科看我不抬杠，可你瞄这门，那我可就得说道说道了——有没有种可能，分高不一定是你凶，或者端着哪个熟人的名字在嘴上抹机油，纯金结论：老师手大，捞。 接着继续点踩也没瓜系，老师评分5分封顶，你们懒得发帖，后来一辈还是先手抢这位，一门淡水课端着架子装X也没多大意思，我让后续友军选捞师KPI依旧美美达成。 再说一遍，想破坏我把后来人往这位老师怀里推的计划，就麻烦码个字说清楚他坏在哪，说不清就坐等后来人涮笑话。你既然点踩，那就说明我说到你听感穿孔了，你觉得老师没这号，或者纯觉得我装杯。已经摊牌：我满绩跟考试那点破事毫无牵扯，自个儿去翻，两道大题整个是原题回魂，作业装个麻袋都能翻出来，选择题有时PPT里明晃晃炖着原文，这场合你要是还搁那吹“高”，高考都为你沸腾放假。决定盘是平时分，还在那扯东方不败？ 攻击性猛的陌生仁兄，你也不是这班的，哪里端来的话语权，我更想听班里同胞的口供。虽说我脚指头都不太信有被克扣平时分到判死刑的苦主，可万一真有学友被卡绩，我立刻起来叠被子自曝是井底之蛙，这辈子目光就给室友量身高。说起分数，平时老师根本不做海底捞问答批发，除了pre压根比不了什么附加项，我又剖腹证粉：我绝对没有填过一丁点平时分联动表，也从未凑到老师跟前报名“我是谁谁”，他见了我就是天然的陌生人。我们组的pre我恭请本科锅导看片，一句话大冲浪：插图就没眼看，脚依旧，怎么端上去的就那么端走。到pre报告那天才见到答问环节的捕鱼灯照，高亮申明，本人连口水都没喷!掐指一算，我都是平时分盆地那一拨，结果还平端着满分，所以我猜大家基本全给灌满，哪儿有毛病？ 而你瞎推大家美满是裹脚布藏得紧，理由不外乎“我没看到的就全是薛定谔”。 照你那套，平时分不是按图索骥放好的，是老师闭眼用澡盆子随意泼的？ 我不说多，起码我是本班正规军，整季挂着听完了课，我的沙盘推演无论如何都该比你风沙壮。你只靠妄想“是吧大概是吧”就咔嚓否定我对老师的感恩式热泪，你这是抢功德本不脸红？老师捞成弥勒佛，学生鼓腮吹尽彩虹屁，却被路人抡键盘观赏，这算不算对宝藏老师的削血？算不算吓退老师以后放高平时分的胆？ 你是别家的内门弟子，跑到这儿给赞美我们导师的水泥柱子浇盐酸，居心不说天地，等下学期选课盘星人家准指着投影说“看吧肯定编的，不至于那么好”——你踏马到底图啥？我能不能推导你这是蓄意碰瓷其他所有老师？把选课区的风评沟渠搅浊，达到降低后来人抢选他的概率，大型史诗阳谋？ 水源头一条街旧话重提：现在一瞅4.3写95+就打桩踩，我承认有些伙计一裤兜插着噱头，数字瞪眼乱拔高搞崩别人佛系心。但求求各位把判断力锁回脑子，一门考试就占40%的科目，开卷选择题你都横扫到87，总分要不要去盘上4.3项链。那你说我装个啥，证明我不要脸猛读水课踩高跷，排名水涨船高泡澡？老实交代，出了这店，排名确实偷偷长了点肉，可内心敲鼓也不嗨，这是手气骰子扔到好老师，压根跟我实力两条平行线，后期实打实的硬菜一定会把我按回本该栖身的座位。 还有，同窗，倘觉得这课清凉透明不水，那你每节都点亮出勤了吗，每节坐住细听了吗，作业亲笔自操到不认亲了吗，开PPT抽卷能把怪问题全点亮吗？离普天下必吃的高等数学肉饭般等同，你是真把它们投在同一张户口本上来审讯吗？我认识选数据结构的同伙都在摇头说那是澡堂里的水宗，您非给这课拉成数据结构的孪生兄弟，咋不扭头去选数据结构？好歹随机到真学问的产量比这种水下泉眼大。 本班级の网友回应了我，抱拳三克油。本人口条烂如锅铲，是真实的，话已经放到桌上，来捏来踩随便各位，上有这位学胞的评鉴护航，后边终于有人称得靠谱的信息位了（不过微服私请：您能不能掰扯具体些老师怎么个好坑法，半行牙缝舍不得搓出来一点？）。其实出场第一篇清汤面，被狙击带节奏导致信用点哗啦啦下跌，我赤手改成十几次泼墨，要么自己喜提赞踩对平衡秤，要么凭空掉落新靠谱评测，免得后人一观望：这老师5星，唯一评价脚底下踩成沙滩样。这个位置看片就行，全砖文眼合计：他捞，捞得你怀疑他把湖都背回家。 授课质量：中游算能把救生圈套头上，起码他的PPT开卷时能当藏宝图