姚莉秀 · C语言程序设计修读档案

课程内容：《第一行代码》 上课自由度：高，老师不点名，出勤全靠自觉和爱与和平。 考核标准：平时40%+期末60%（小测的题目有点刁钻） 授课质量：非常nice，老师耐心温柔，答疑也很认真 而且作业质量也非常高，题目都是精心挑选的（比另外一个班作业少很多），属于是名师良心作业套餐还免费减量。

课程内容：课本内容+一些经典程序设计题，量大管饱 上课自由度：高，飞起那种 考核标准：平时成绩40%+60%，比例简单粗暴 授课质量：高，认真听的话零基础也能听懂，老师讲得跟剥橘子一样细。可惜我网课划大水，orz，现在就是后悔，非常后悔

课程内容： 课本 上课自由度： 高，偶尔点名，没让签过到 考核标准： 平时作业+随堂测验+期末考试 授课质量： 一般。真心觉得讲得很一般orz完全靠自学，没有编程基础直接听真的很难顶。相当于上赛道给你发的是自行车的讲解，但考试没人说不是要求飞天。作业和期末考试都很难

课程内容： 课本那点事儿，童叟无欺，翻开书就是全世界。 上课自由度： 高到你把教室当自习室也行，老师不管。 考核标准： 平时（小测＋作业）0.4（老师会捞） 期末0.6 授课质量： 高（你只要敢问，老师就敢给你讲到懂，有问题提出老师都会讲的，不存在把你晾在 intellectually 荒漠里晒太阳）

课程内容：C语言 上课自由度：低，主打一个你坐好就行 考核标准：平时小测成绩+作业+出勤+期末考 授课质量：一般，不太惊艳也不太崩 主要想吐槽小测计分的离谱性。后期小测平均分水涨船高，达到了一个令人震撼的高度，像全班约好集体渡劫飞升。更离谱的是，由于小测分如此之高，讲解也变得少了起来，仿佛分数线上去后课程价值自动折旧。我非常不喜欢这么搞，像吃火锅到最后只给你上白菜叶子还解释这是健康。