钱诗友 · 程序设计思想与方法(荣誉)(C++)修读档案

课程内容：就交大那本教材，懂的都懂，属于是祖传配方，喝一口就知道是母校的味道。 上课自由度：薛定谔的自由度，说高也高说低也低，全学期就点过两次，我精准踩雷一次——那天太困没去，正好签到，平时分扣了1.5，直接给我卡在绩点门口罚站。 考核标准：有个其他班没有的大作业，纯纯精神折磨，这玩意不是一学期能练成的，班上有其他人直接花钱找人代打，我们组抱着gpt肝了几周才搓出一个勉强能跑的东西。至于大作业有没有用，我只能说有用但不大，属于是花钱买罪受还附赠一点成长值。期末考试我不知道大作业成绩和期末卷面分各占多少比例，但体感加上大作业之后期末分肯定是偏低了，不过没关系，安慰自己一句：致远都能保研吧，眼泪往肚子里咽。 授课质量：认真听讲的体验挺好，想跟上节奏得课后自己去看ppt，老师ppt质量确实不错，期末前过一遍，卷面上80没啥问题，属于是考前急救包，含金量在线。

课程内容：慕课第四版紫皮那本书，对，就是那本紫皮砖头 上课自由度：中，一学期点了两个同学，还有集体互动环节，没人接话也没事，老师不硬点你上台社死 考核标准：10平时，40上机和大作业，50期末笔试卷，数字我都背下来了别问我为什么 授课质量：高，老师讲得是真好，没基础听就像拿耳朵接高压水枪，多少有点费劲有点困难，代码写一写练一下还能续命。老师深入浅出，非常非常好，全程跟下来基本没大坑，就是口音略重，像是在给你加一层方言听力理解

课程内容：慕课版 第4版 上课自由度： 会搞突击点名，但人只要到场，基本你想干啥干啥，放羊 考核标准： 平时 授课质量： 略带口音，但瑕不掩瑜；老师是有货的，可这货得建立在你预习过课本、懂个60%的基础上，老师会疯狂输出各种细节末梢，概念给你梳得明明白白，但你要是没预习，那就是当场听天书；助教到了后期直接玩已读不回，属于是完全摆烂不负责任。

课程内容：C++ 上课自由度：高，偶尔冷不丁点个名 考核标准：平时+作业+大作业+期末 授课质量：高，老师略有点口音，但无伤大雅，而且老师会帮你把C++里一堆细节知识捋顺，学完收获真不少。但我真的想吐槽荣誉班自己出卷的期末考试——为啥把文件读写塞去压轴啊（QAQ），一道大题直接击碎A+梦。其次，大作业是真的不太轻松，但要是自己独立啃完，收获还是蛮大的。

课程内容：面上的基础上多讲了IO和异常抛出那一块，主菜之外给加了两个小菜。 上课自由度：高 考核标准：平时分啥的几乎给满，分给得像不要钱。 授课质量：还可以 优点：平心而论，钱老师其实讲得还算可以，该讲的东西都讲了，重点还会强调，不打太极。讲得很清楚，最后几节课还会通过往年卷带着你复习，堪称押题式关怀。平时分给分其实也不错了，虽然正如楼上的说大作业没给满分，但也就是20分里面扣了一两分，最后平时分+大作业总共的40分里面基本上都能拿到37、38这样子，也没啥差别吧，至少鼠鼠觉得这门课最后总评上90了就不错了。 缺点：讲的较快以及口音略有不适这几点不可否认，大作业的workload确实有点大（和别人的大作业相比或者和那些没有大作业的比起来），一个任务顶别人三个。

省流： 1. 选上等于倒了八辈子血霉，没基础的话赶紧开溜 2. 正如下面某条评论所说，给分比面上的低5分左右 课程内容： 面上的内容之外还富余出13和15章，老师还亲手补了一堆数据结构的东西（动态规划、八皇后问题之类）。所以超纲货一大把。 上课自由度：高，全程就点了一次名 考核标准： 别的班咔咔给满的大作业这儿还要扣分，期末卷子比面上难的不是一点半点（考的根本不是一张卷子！）。大作业workload大得吓人，要求还挺严，老师还盼着咱自学可视化界面（Qt）和启发式算法。最后按大作业排名发平时分。 楼下的同学，大作业的坑基本只扣1到2分，有些组都冲到3分以上了。 荣誉就是会薅平时分的，跟你平时表现好不好半毛钱关系没有。 就像老师说的，90分在这个班确实算高的，可你拿去跟面上比呢。。。面上90压根算不上高分啊。老师翻来覆去说差不多，但同样比例、更少的平时分、更难的卷子，这给分怎么就差不多了？ 而且你还开不了口，一开口就是又菜又闹事，哑巴吃黄连。 授课质量： 为了硬挤出时间塞超纲货，老师语速会拉满，平均比面上的班快2到3章，不怎么管你脑子跟不跟得上。据老师自己交代，他讲课的进度跟别的班比，向来都是最快的。 而且老师不太听学生意见，一开始跟老师反馈讲太快，老师理都不理，直到后来整个班一起反映才终于慢了一点点。 对这些操作，老师的解释是： 1. 致远已经默认保研了，分数无所谓了 2. 致远教务跟老师说致远的同学非常强，所以老师不太在乎你听不听得进去 對此我的評价是： 这个班把孩子努力和兴趣一起灭了，还给人盖了层厚厚的心理阴影

课程内容：非常非常多，速度飞快，难度爆炸 上课自由度：就点过可怜的一次名，请假也是准的 考核标准：同样多到窒息，难到窒息，而且相当一部分超纲得让你怀疑人生 授课质量：坐着坐着就困了 大作业巨难无比，没碰过竞赛的同学上手基本属于原地发呆，给的时间还巨短，心态说崩就崩，选到就是就地摸鱼。大一下宇宙级的两个幻觉：王金凤很累，钱诗友好咸。所以，跑，撒腿就跑。

课程内容： c++ 上课自由度： 偶尔签到，主打一个随机惊吓 考核标准： 期末考试+大作业 授课质量：高，大作业给分不错

课程内容：上课讲的是那本蓝皮的《C++程序设计思想与方法》（慕课版第3版），第3版第4版差别不大，但以第3版为主，上机课在头歌上敲代码，属于是“蓝皮书配蓝屏幕，蓝色生死恋”。 上课自由度：高，不怎么点名，但老师偶尔课前会点人起来回顾上节课所学内容，偶尔本节课内容讲完了还没下课，就会点个名（是老师对着名单一个一个名字点），但老师也强调不会因为一节课没来就扣平时分，属于是“点你名但不用你命”。 考核标准： 10%课堂表现（提问和小测试） 40%上机作业（上机和大作业） 50%期末考试（闭卷理论考试） 授课质量：高，老师讲得很好，也会在课上给我们代码演示，而且老师人超好的！！！很理解我们，知道我们接近期末负担重，特地把上机作业量减少很多，属于是“期末慈悲为怀”。大作业虽然有点难，但是是能做出来的。老师和助教都很好，很乐意帮助我们！！！

讲得带口音，听着像在破译加密电台，十分难受。上课不预习基本等于玩猜词游戏，对小白友好度为负。要求极其严苛，给分比别的老师低五分左右，很恶心。老师是大专出身，普通话不标准，教学水平一般，对自学选手更是铁壁围城——想跟网上学又被限制，动不动点名，别的班不布置大作业时偏给我们布置，很恶心，考前没时间复习，还被大量时间绑走，上机题也难。当然啦，有人觉得难也是一种挑战，喜欢挑战自我的可以上，结果就是辛辛苦苦忙忙碌碌淦了一学期，分比别的班同学还低。不过他PPT内容不错。

课程内容：蓝皮书，13章里有大部分是装饰品，摆着好看但不讲。 上课自由度：班里人丁凋零得像自习室小型分舵，但没有签到，来去如风。 授课质量：高，知识点挨个儿给你捋顺，课上有问题当场抓他问，耐心值拉满，包你问到怀疑自己之前没带脑子。

课程内容：C++课本大部分内容（除了STL一节和部分c++11标准），是的，课本啃到只剩这两块祖传秘方没拆封。 上课自由度：额……怎么说呢，我们班只有十二个人，只有十二个人还翘课就过分了吧（无奈）。十二个人，一个班，精确制导式翘课，一个萝卜一个坑，少一个老师抬头就能发现你人间的蒸发。不过上课老师不太管，可以自己拿书学或者写代码，属于是给你自由过了火。 考核标准：头歌上机每周一次，感觉作业量不是很多，基本都能在课上完成。而且临近期末作业更少了，倒挂式减负，越到后面越像放假。此外就是一个大作业，分别用面向过程和面向对象写，如果不想卷的话三四天每天抽出个几个小时也能写完，不想卷就是四天工期，想卷就是四天工期加四天自我感动。 授课质量：挺好，可惜我没怎么听，好课在我耳边路过，我在课桌底下路过这门课。 老师人很好，有问题都会回答，还送我们小熊玩偶，说是debug不爽了就打（，官方指定出气筒，debug玄学外设，打熊等于打bug，熊承载了这门课全部的崩溃日志。

课程内容： 上课自由度：高，课堂自由编程，老师根本不管你在干啥，我们就十二个人在屋里，我在他眼皮子底下自啃书本他都不带搭理的，上课会抛问题，但确实助力理解 考核标准：两次大作业真够闹心的，肝起来要命，不过对提升代码质量是真有用 授课质量：高，老师课上甩的例子个个活灵活现，还能自己写现代诗来帮我们悟 C++，

课程内容：PPT，纯的，上课等于参加一场大型幻灯片观影活动。 上课自由度：高到离谱，不签到不点名，你坐那儿织毛衣都行，爱干啥干啥。 考核标准：期末占比很高，而且期末全是考理论，不要以为自己平时编程编得飞起期末就能躺赢（血的教训，字面意义上的血，别问哪来的）。 授课质量：挺好的，但课时太少，只能讲得比较粗糙，尤其中后期讲面向对象的时候直接坐火箭，听不太懂。但听不懂真不碍事，自己对着书啃就完了，这本来就是一门可以自学的课，甚至自学效果可能更好一点(doge）

课程内容： C++程序设计思想与方法——这名字本身就带着一丝荣誉的威严。 上课自由度： 中等，老师会有提问；每周都有上机课课堂作业。就那种你以为能摸鱼结果被点名的薛定谔自由。 考核标准： 【 平时 】 10% 【 上机 】 40% 【 理论 】 50% 授课质量： 老师讲的内容很详细，但是如果没有提前预习还是很难跟上，属于马拉松配速拉快，你没热身直接上就喘；有编程基础的同学上机课会比较轻松，建议平时多加练习；上机成绩会包含一个大作业，小组为单位搭建一个系统的底层代码，有大佬带最好，没大佬带你就是那个底层；给分正常，会捞，高分有难度；期末试卷题量较大，得充分利用好教参、牢记基础知识点，理论考试很会挖坑，你一脚一个坑，掉进去怨不得别人，怪自己眼神不好使。

课程内容：照着ppt念经，ppt和书基本属于同一个平行宇宙的复制粘贴 上课自由度：较高，但课前可能搞突然袭击点你起来复述上节课讲了啥，简直是知识版开盲盒 考核标准：平时+大作业+期末 授课质量：一般……真的是一般到尘埃里……讲课走的是一种你很难听进去的路线，听完之后你甚至会怀疑自己刚才是不是丢了魂，我的评价是不如自己啃书，书还可能学得更快

课程内容：高，老师掰开揉碎地讲，PPT每年都自己更新一遍 上课自由度：高（但会点名让人回答问题），况且C++这种课，溜号是给自己埋雷 考核标准：平时分+期末 授课质量：高，老师教得是真的上心，还欢迎你去提问讨论，他会热情地跟你聊，冲就行

课程内容：大作业，过于ex，ex到我瞳孔地震 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

课程内容：老师本人是好人，锅得扣在课程头上——他自觉讲得明明白白，实际是往你脑子里疯狂塞集装箱，学时根本装不下。大作业恶心得离谱，直接安排我们手搓一套疫情防控系统。有点底子的人听着会舒坦些。每周一次的上机对我来说就是纯纯的灾难片，课上能干掉任务的30%都算奇迹。但期末老师会对你进行海底捞式打捞。 上课自由度：一般般，老师会点你起来回答问题。 考核标准： 授课质量：较高，但架不住课程性质，想全记住基本是做梦。