计算机科学导论 · 修读回执档案

课程内容：计算机从石器时代一路讲到赛博飞升和它的各种落地应用，纯理论，一行代码都没有，手不沾键盘，主打一个玄学启蒙 上课自由度：不错，偶尔给你来个签到和随堂测，频率低到像抽卡出金，很少。老师人很好，讲课认真负责到让你怀疑自己配不配坐在这 考核标准：作业32%+平时10%+课程项目18%+期末40% 授课质量非常好到离谱的课，老师棒得像开挂，讲得明明白白，学不明白纯属我个人CPU烧了（ 平时作业好好看ppt，期末开卷，yyds

课程内容：一碗大乱炖。什么都往里扔，什么都尝一口，什么都嚼不烂。 上课自由度：不定期签到。但课上老师基本放养。 考核标准：32 作业 + 18 小组pre + 10 平时 + 40 期末 作业虽然难到让人想出家，但最后会赋分拯救苍生。 授课质量：史，催眠 活多事多，但老老实实把这坨史咽下去，给分还行。可如果不三选一，我这辈子都不会跟这门课对上眼。

计科导在致远就像拼多多砍一刀永远差最后一个人，课程设计年年更新也救不回它的尴尬人设（所以评分不算课程质量的数）。好在老师是个人形加分项，讲得清楚，态度亲和。签到玩的是打地鼠，突袭且稀少，于是建议你要么全勤要么全不勤，占比10%；作业难度像高数课后题，占比32%，不会就搜答案对对；PRE占比18%，出题有加分，均分应该不到90；期末占比40%，题目不难，属于老师最后的温柔。

能别选就别选，该课无论你高中时候有没有学过信息学，都会觉得sb，都会恶心到你，堪比选了就会怀疑人生的真人实测。 课程内容：简单的计算机科普，几乎学不到底层使用知识，说是科普实际上是科普杂志脱页，让人知识储备只走肾不走心。 上课自由度：1，pre需要格式，高老师上课还要签到，nt助教形式主义，啥东西都要规范规范规范，规范到最后像打印机崩溃一样反复，你是选了个老师变成格式警察的课。真tm服了，一门通识课比tm高代甚至数分还烦，这逆袭程度像让路边摊卷米其林。 考核标准：签到（一次不去扣平时分的20%），还有恶心的小组pre（一组12分钟），这个12分钟可以过到让人思考宇宙膨胀，还有最后需要把所有东西都打印出来的考试，一次期末就像搬家公司开年会。 授课质量：高老师讲的一般，比较催眠，容易上课和闹钟竞赛刷出999+入睡。

课程内容：相当于什么都没讲，主打一个虚无主义。 上课自由度：摆烂，躺平任嘲。 考核标准：pre+平时+大作业+期末，四件套齐全。 授课质量：依托答辩，完全学不到什么东西，上课内容毫无意义，平时作业贼耗时间，考试简直是信息检索大赛。在烂这一方面仅次于数值分析。

全国教学评比第一的课，3学分，一次小组pre能把你的演讲能力往上硬拉一个档，pre后还得剪视频，让你轻松掌握小视频制作的各种技巧，n次小组互评，4次可以做一天的作业（如果你对latex不熟悉），练习量管够，能让你对latex和课程内容再掌握掌握。课上干货分散，重难点不集中，好处是同学们能逐步理解，老师激情的演讲甚至能让你在课上做一个更好的梦。做pre的时候全国教学名师亲自指点，细到ppt字体字号、演讲体态、语速稳定，属于微观级关怀。老师为了同学们学得轻松，考试用开卷，人手一本ppt复印件，为学校复印店可持续发展做出卓越贡献，也顺便锻炼了信息检索能力。考完后同学们不管后面还有专业课，全数留下跟老师合影，回忆课堂点滴，跟老师依依惜别。这就是交大学子对这门课的感情。若干年后，这本集聚《计算机科学导论》课程组各位老师智慧的复印件，以及同学们洋溢着出狱般笑容的合影，不失为我们在交大度过的美好青春的纪念。上交大不能不上计科导，就像西方不能没有耶路撒冷，《计算机科学导论》不愧为国家级精品课程，兄弟们快冲！

全国教学评比第一的课，3学分，一次小组pre，能把你的演讲能力像捏橡皮泥一样搓出个形状，pre后还有视频制作环节，让你轻松掌握小视频制作的各种技巧，n次小组互评，4次可以做一天的作业（如果你对latex不熟悉），这练习量属于往你脑子里塞，塞完你对latex和课程内容的掌握还能再上一层楼。课上干货走散装路线，重难点保持距离，利于同学们按部就班慢慢领会，老师激情的演讲甚至能让你在课上做一个更好的梦。做pre时全国教学名师亲自指点，盯着你ppt字体字号、演讲体态、语速稳定不放，那叫一个细。老师为了让同学们学得不费劲，考试开卷，人手一本ppt复印件，直接给学校复印店的KPI上一炷香，顺便把同学们的信息检索能力也练了。考完同学们不管后面还有专业课，全数留下和老师合影，把课堂上的点点滴滴翻出来回味，跟老师依依惜别。这就是交大学子对这门课的感情。若干年后，这本集聚《计算机科学导论》课程组各位老师智慧的复印件，以及同学们洋溢着出狱般笑容的合影，不失为我们在交大度过的美好青春的纪念。上交大不能不上计科导，就像西方不能没有耶路撒冷，《计算机科学导论》不愧为国家级精品课程，兄弟们快冲！

信息熵极低，低到像隔壁Wi-Fi信号只剩一格。 课程设计不合理，主打一个点到为止、隔靴搔痒，像用棉花棒教人拆炸弹。 考完之后知识就像倒进沙漠里的水一样消失得无影无踪，吸收率堪比泡面脱水蔬菜。 平时作业以大作业形式出现，一次性花费时间较多，主打一个长期酝酿、瞬间爆炸。 整体体验较差。

课程内容：没听，一个字没进脑子 上课自由度：高老师把出勤当命根子，签到形式花样百出；换了王老师就彻底放养，全程只签到过一次，那次到场的也就十五人上下 课上你爱干嘛干嘛，老师眼皮都不抬 考核标准：10课堂，32作业，18pre，40期末（开卷） 授课质量：高老师讲得还行，但后来换人之后我就没怎么听了，然后乃至不好好听课了

课程内容：约等于什么都没讲，空气课程。 上课自由度：摆烂。 考核标准：pre+平时+大作业+期末 授课质量：依托答辩，完全学不到东西，上课内容毫无意义，平时作业贼耗时间，考试简直是信息检索大赛。在烂这方面只输数值分析一头。

## [链接：传承交大，东西放里面了](https://share.dyweb.sjtu.cn/course/18717) ## 对无计科基础的同学不友好，没基础要么学点别的要么抱大腿，有计科基础直接混分过，跟刷副本开挂似的 **授课质量：** **基本上没有什么大用**，会的人听了像听复读机，不会的人听了像听外星语……什么都想讲，什么都没讲，主打一个氛围感教学，听完只记得PPT页码。 **上课自由度：** **要考勤，可摸鱼**，签到像打卡上班，摸鱼像带薪如厕 **考核标准：** **考勤+presentation+作业+考试**，四重奏，一个都跑不掉 [作业（Lab）要使用 LaTeX ，一共有4次。**baidu就行。**](https://www.baidu.com) **考试：** 开卷考试，建议打印所有PPT和作业（Lab），打印店老板看了都以为你要开图书馆 ## # 速通教程： ### 1.初期 1. 找到班级计科最厉害的两名同学，拉他们进一个群，说要做Pre——翻译一下：空手套白狼，先绑两个大佬上贼船。 2. Pre的主题要通过秘密竞拍获得。[**找助教/点击这个链接要PPT，和两位大佬决定一个班上没太多人抢又相对好讲的主题ALL IN。**](https://share.dyweb.sjtu.cn/course/18717) 3. 准备Pre，注意时间比较短（6~7min），点到为止就行——像泡面，三分钟出锅，超时糊成一团。 ### 2.课中 **作业靠百度，上课写作业就行。** 默认你有基础，没基础也难听懂，主打一个薛定谔的听得懂。 不会做？还记得拉的大佬吗——那不叫大腿，那叫救生圈。 ### 3.期末 [**打印全套PPT**（+作业，可选）](https://share.dyweb.sjtu.cn/course/18717)，**开卷考试**，考场上翻PPT的速度比翻书还快，就差配个Ctrl+F。 ###### [*有时间点踩/复制，不如去github……*](https://github.com)

垃圾课中的垃圾课，披着计算机外壳的死背课，还不如让我去上语文课好了。 毫无意义的内容，不知所云的授课，浪费时间，一次作业写一整天，宛如用一天时间洗一只洗了又脏的碗。 还好压线拿了个89.55，我现在承认你比隔壁的数值分析强一点，就一点，不能再多了。

课程内容：一切和计算机有关的东西（除了写代码），什么都能唠，就是不给键盘 上课自由度：高（网课自由度它不可能不高，唯一地雷是突然叫你扫码做题，如同被老师远程点名送上门） 考核标准：presentation、作业（latex）、出勤、期末考试 讲课质量：那种忍不住想去摸一下鱼挠一下脚再回过头来的类型

课程内容：学习LaTeX编辑和使用在线和本地搜索引擎，听起来像教人优雅地打印论文和化学校资源为效率。 上课自由度：高，不怎么管，仿佛存在本身只是为了在培养方案里盖章。 考核标准：极高，难到你觉得挂在上头的学时都可以拿来换点什么。 讲课质量：讲课确实很细致和准确但课程内容太多很难有人能全部接受，像把整个CS buffet按头给你灌成压缩饼干。 1、导论课涉及到计算机领域的知识点太多，包括数据结构、算法设计、自动机、操作系统、软件工程、机器学习、数据库等等，但显然每个人的兴趣点不同，选这个课的同学挑选部分自己感兴趣的point去自主学一学会比较有帮助。但这学期的作业量已经相比之前减少了，算是从连续史诗任务降级为抓主线的支线。 2、小组报告。同上一点，挑选部分自己感兴趣的point，拼好饭式汇报。 3、期末考试。考试试题随机性较高，很难否认每个人分到的题目（主要是大题）不同会影响公平性，像抽卡而卡池还是按各自擅长的方向开盲盒。同时期末考试的题量过大，有类似人肉模拟计算器的计算题或者要写两面A4纸的简述题。时间不足。个人认为比较影响身心健康——主打一个手还在写，灵魂已经交卷。