非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

编译原理(A类) · 修读回执档案

共 13 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2026年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容:词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成和优化,像编译器流水线上的几个工位,一个一个轮着来。 上课自由度:高得离谱,不点名不签到,签到表估计都长蘑菇了。 考核标准:20平时+30大作业(整一个Pony语言的简单编译器,框架和提示都发给你了,主要就是往里面补函数实现,拿ai搭把手估计挺容易)+50期末,期末题路数基本和大作业考察点撞车,课件PPT串一遍差不多就有思路,不过感觉这次期末题量有点多,会做的也没来得及写完,最后分数也不理想。 授课质量:还行,一些重要部分会掰开揉碎细细讲。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容:编译原理龙书的那几个章节,主要是 一个简单的语法制导翻译方案,词法分析,语法分析,中间代码生成再加点代码优化的一块 上课自由度:还挺高的,平时没签到,老师三不五时会溜达下来看看同学们的状态,说句公道话老师讲得不错 考核标准:这个学期是 20平时 30大作业 50期末 授课质量:工程量挺大,考试也挺难啃,选之前建议先掂量掂量自己的肝

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容: 编译原理龙书 平时分扣我三分, 我这也扣三颗星,账算得清清楚楚,一手交分一手交货. 作业按时交, 全勤, 认真订正,结果就换来这下场? 告辞.

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容:词法语法分析+中间代码生成,你要先把话切碎,再给它编好心,最后翻成底层语言,全程陪着文本做翻译历险记。 上课自由度:高,大概两次签到,第二次签到计入出勤分,大家都有所以都给满了,白给分像路过发的纸巾。 考核标准:30平时分(5*10作业+25出勤折算)+20大作业+50期末 授课质量:还可以,讲得很清楚,也会在黑板上推导。考试和作业与ppt也是强相关,今年也没有考略难一点的LR和LALR,题量是正常的,作业会做基本就行,属于把考纲给你量体裁衣了。 给分:作业扣分扣挺多(真的需要对答案,因为平时分被扣下来了QAQ),大作业个人觉得扣分不是很严,期末还是比较捞的。 但是个人觉得,第一是这个学期课很多,我系统结构实验在后半学期,又有英文班project3,后半学期真的没有时间学编译原理,大作业尽管占的时间不多但在lab和project铺天盖地的情况下其实也有点难以招架——就是那种你已经背着三座山、再给你塞一坨概念说顺手拿去;第二是,词法语法方面的编译原理比较枯燥,课程的考试也会占用其他复习时间(数学基础因为前一天熬夜复习编译我也考的不好),加上大三大四的任意选修课有很多给分好且考核松的课程,除非很感兴趣或者只是想早点修完培养计划,不是很建议选这门课。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

考核标准:30作业,20大作业,50期末考 平时作业正确率居然要计入平时成绩,这操作我是真的绷不住了,掐指一算平均每个人平时分要扣3到4分,血都凉了半截。奉劝后面的兄弟,做完作业别急着交,先去搜一波龙书答案对一遍,对完再交,能救一分是一分。 大作业那20分是真的拿刀一分一分地剐,没有折算这一说,还查重,重复率一高直接砍半甚至0分起飞,交之前记得给自个儿的东西洗个澡。 唯一的亮点是今年期末考得不难,基本上课听懂了就能上,老师上课质量也挺在线,不用再花时间去外面找网课自学浪费生命。哦对,上课还整了两次课堂练习说有bonus,结果最后只是把出勤分给满,并没有额外加分,这波反向操作确实有点幽默在身上的。 因为期末简单所以总体给分不是很差,但搁大二下这个节点,别的专业课老师都在拿满分平时分加bonus拼命捞人,这门课往那一杵就显得很难评。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容: 编译原理龙书前几章,高级语言是怎么一步步坠入低级汇编的爱河,重点讲了词法分析和语法分析,后面的代码优化和生成飞快掠过,快得像PPT翻页出残影。 上课自由度: 挺高的,本学期搞了两次点名式的pop quiz,但最后似乎没算在成绩里,像两颗放了空炮的烟花。 考核标准: 30 作业 20 大作业 50 考试,比例清清楚楚,心里的石头也是实实在在的。 授课质量: 老师讲得非常清晰易懂,这个真心话。问题是,这门课教授的编译前端知识实在有点枯燥无聊,枯燥到我想和状态机和解。词法部分的状态机、语法部分的规约等等,都是一些比较机械的过程,如果试着理解其背后的道理倒稍好一点,如果真的依靠死记硬背来写作业和考试,会是挺无聊和痛苦的过程,灵魂会被regular expression榨干。后续的一些代码优化等部分在我看来挺有意思的,可惜课时不够没有深入讲,浅尝辄止,像只给闻味儿不让动筷。 今年比较难顶的是期末考试,往年卷子是六七道大题,今年是在没有缩减大题数量的同时,还加上了不少颇有难度的填空单选和多选,以及以前没有考过的知识(比如根据三地址代码画DAG,还有自己维护代码执行过程中寄存器标识符和地址标识符的状态,并且优化代码等等,还tm是根据自己画的dag来优化代码,我dag都不会画,后面的题目咋做啊,直接大眼瞪小眼)。 往年一道大题可能只有一问,今年会有很多问,而且每一问的题量都很大。最搞笑的是往年一道根据下标算元素物理位置的十分大题今年变成了两分的一空,从大饼变硬币。老师看大家都没写完卷子,还特意把考试延长了10分钟(没绷住),不过这也不影响大伙不会写的不会写、写不完的写不完,总之感觉大家考完的时候都不是很伤心,只有一种释怀的笑233。 然后是,虽然改卷捞了不少,但是那么多客观题和大家可能没怎么复习的知识点的大题摆在那里,最后的期末均分相当惨淡,只有不到75分,和往年人人有90形成了很大的对比,简直是从紫禁城直接跌到村口小卖部。 平心而论,我认为这门课的授课质量是算高的。今年期末难,也是建立在往年卷子有些过于简单的基础上。我觉得改革题型、拓宽一些考察的范围是没有问题的。往年的卷子虽然简单很容易拿高分,但是覆盖的知识点有点太少了,感觉作为一张卷子不太合适。今年是属于步子迈太大扯到蛋了,没有控制好难度,希望以后可以控制好一点。 总而言之,如果从学到多少知识、任务量多少、给分怎么样这三个维度来评价这课: 学到的知识只能说中规中矩,不算很优秀,大部分内容都是有点意思、但不多的感觉,像嚼一块有味道但费牙的口香糖。 任务量是仍然非常优秀的,3学分只有2学分的课时,作业和大作业的workload都很低,不会有很大压力,属于是良心中的良心。 给分由于今年期末爆难,确实也不太好了,就像期末卷子往外一发,给分的底线也被抬走了。 这门课往年的话,这三个指标至少占了俩:任务量小、好拿分,确实非常值得推荐选。今年的话就只有任务量小这一个指标算是很好的了。不过我认为至少在授课质量上,老师是一点问题都没有的,只是讲课内容本身有一点枯燥。所以我觉得选课角度上不再是为了混分可以无脑选,而是需要根据自己的需求仔细考虑了,慎重下注,谢谢。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容:龙书 上课自由度:高 考核标准:30作业20大作业50考试 今届试卷把脑袋和地图全给烧起来了,期末考均分飘在74一线,题量蓄得像野栈山沟,下手斩得没轻重。作业布得悬念半整套疑无解还真敢开镰割你的分。大作业相对此过往那届偏核沉了一些,有少侠因源码溯源雷达命中判0分,可见选了编译课的宝贝就别勾画复制粘贴这个操作了(本来满座那会也别玩这种坏道义的做派)。 时势造盘,编译原理这溜烟不太值得再入。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

- 课程内容:编译原理龙书,浓缩咖啡主要兑的是前端词法分析和语法分析这俩shot,中间代码生成优化属于最后那滴点缀,意思意思 - 上课自由度:天花板级别,就一张纸质签到糊你脸上,不点人回答问题,你坐那儿织毛衣都行 - 考核标准:30%作业(Canvas成绩比例一键平移,连换算都省了)+20%大作业(workload低到像不要钱,全都按要求交应该就给满,不过大作业还在工地施工阶段,以后可能翻脸)+50%期末(全大题,和往年卷的不是十分相似,是一模一样,除了多塞一道大题,其余基本就动了几处细节,跟换了个发型说自己是新造型似的) - 授课质量:挺高的,老师和TA都挺负责,老师人很和蔼,讲得也清晰,能看出来对课里的东西熟悉程度很高,就是和我想象中编译要啃的硬菜有点出入,某种意义上这些词法语法的内容像天天给你喂白粥,比较无趣,但2课时3学分+给分高,作为限选课性价比还是很高的,就是可能海选抢不到罢了()

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容: 紫龙书那本,重点就压在正则表达式、词法分析、语法分析、中间代码生成这几块。 上课自由度: 应该线下签了一次到(好像影响不大),但还是建议来听老师上课。 考核标准: 30%平时作业(错了会扣,但也就是100分里扣个1、2分)+20%大作业(不算难,代码量不大,配置环境要是翻车可能得多花点时间)+50%期末考试 作业题和各章节套路类似,今年题量略有提高,但要是熟练(指自己做过作业,期末再过一遍知识点和作业),时间依旧十分充裕(空出30min),所以考试压力还是比较小的。 授课质量: 本学期是赵杰茹老师一个人完成的教学(所以旧的点评里因为另一个老师扣的分不再有参考价值),讲得很清楚,重点部分也会重复讲解来帮同学们理解,课上基本足够理解全部知识点。(同时老师笑起来也很可爱。)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容: 翻开往年评论区,以为能看双人相声,结果这学期赵老师直接solo全场,一个顶俩。 词法分析、语法分析、中间代码生成……一路带飞。 教材路线?照着龙书念经,一个字都不带跑偏的。 上课自由度: 会点名,但频率低到像大熊猫出没,抓住一次算你运气好。 考核标准: 今年大作业切成三块,每块工作量都不大,基本就是助教画好坑,你往里填代码就行。最后一块甚至只要5、6行代码,比点外卖还快。 期末考试题型跟布置的作业题型是一个模子刻出来的,把作业盘明白,基本就能横着走。 授课质量: 高。 老师讲得清楚明白,顺序严格按照龙书走,但会跳过龙书上一些内容,像是帮你把书里的水挤干了。 看老师PPT其实就足够了,PPT才是本体。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容: 《编译原理(第2版)》(龙书)第1-8章的部分内容,主打一个龙书啃了个半饱。 赵杰茹讲第1-5章,剩下的蒋力讲,接力棒传下来,上半场稳,下半场我开始灵魂出窍。 前面还行,蒋力讲的部分就听不下去了,感觉就是他要讲的东西太多了所以一直在省略的那种感觉,像用400字写四百万字,官方剧透式授课。不过考试重点在前面也就是了,逃课逃不掉考点。 自学推荐B站上的哈工大MOOC视频。 期末考试全大题,题型和作业一致,没有作业题型以外题型的题,贼讲武德。 这个学期没有课堂测试。 平时作业会扣分。 这个学期的大作业是“MLIR 编译框架的使用与探索”,其实就是MLIR官方示例项目的删改版,感觉是比前两次开课要简单?甚至配环境需要的时间更长一点。也是需要Linux环境。附一个官方示例项目的链接:https://github.com/llvm/llvm-project/tree/main/mlir/examples/toy 推荐指数给5是因为,我觉得作为专业任意选修课要求的5学分中的3学分,这门课还是合适的,而且编译原理对于计算机专业来说也是挺重要的一门课,有些学校考研的复试也要考编译原理,属于是考研复试彩票池里的一注。 上课自由度:高 考核标准: 作业或课堂测试:30% 期末考试:50% ⼤作业:20% 讲课质量:赵杰茹可以,蒋力不行,一个开顺风车一个开颠簸路。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容:《龙书》启动,主攻前端三件套——词法分析、语法分析、语法制导翻译,赵老师掌勺;后端也顺带炒两盘:中间代码生成、目标代码生成等等,蒋老师颠勺。 上课自由度:高到离谱,线下网课都不签到,签到表直接躺平。 考核标准:平时作业30%+大作业20%+期末考试50%,分数拼图拼得明明白白。 讲课质量:赵老师,讲得那叫一个丝滑,slides颜值在线,回放清晰得能当ASMR。蒋老师嘛……讲不了两句就开启华为项目回忆录,每堂课最后15分钟疯狂翻slides,手速堪比电竞选手,看他的回放不如自己翻书😇这课要是赵老师solo,我直接5分奉上。 算是一门不错的编译原理「入门课」,只是今年大作业确实有点简单,代码量也少得可怜。不过今年应该是第一年用新的大作业框架,之后几年应该会更合理。平时作业是龙书课后习题,助教没批改反馈,做了也不知道对不对(而且画图画表不如写两行代码啊,手绘战士表示裂开)。期末考试7道题,就1道后端相关(好像是中间代码生成和分析控制流图),复习重点不用我多说了吧。 我给上一条评论点赞时,那位同学应该给了4分或5分;因为作业不给答案就改成2分,感觉还是不太合理吧23333后来问了助教,说明年这门课会及时公布作业对错情况。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 赵杰茹

历史匿名回执 ·

课程内容:语法分析、词法分析,还有一坨奇奇怪怪不知道从哪冒出来的玩意儿,堪比开盲盒开出一堆你根本没许愿的东西 上课自由度:自由到飞起,老师压根不管你干啥,年轻可爱好说话,讲课也不糊弄 考核标准:期末还没打我脸上呢,等被锤完再回来填坑 讲课质量:我觉得讲得真好,ppt美得能直接挂墙当装饰画,每次上课前准时上传还发邮件敲你脑门提醒,然而我本人一上课就自动进入待机省电模式,可能是编译原理这课天生自带催眠buff吧,我感觉,是真的干巴,嚼起来像啃课本味压缩饼干。作业全是写文档上交,写着写着我怀疑自己不是学计算机的,是在背数学概念考文科默写。。。 今天才发现这么可爱的老师她husband居然是华为的天才少年,呜呜呜好帅还猛得离谱 丢一个链接:https://wenchaoding.github.io/personal/index.html 不太行,作业没答案,做完等于对着空气挥拳,纯纯做了一场寂寞。而且到后面那个jl讲的我是真没咋听进去,很难受,质量不太够看 评分结果也是黑箱一个,完全不知道咋来的 诶确实 楼上说得在理! 中立吧,毕竟我自己也没往里砸多少时间,对编译器有瘾的欢迎入坑!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口