冯宇 · 计算机组成修读档案

## 前情提要： 1. 笔者本学期选课为冷静文/冯宇老师的英文班，但除第一节课外剩下15节课均在朱弘恣老师的中文班旁听，因此对英文班的具体情况了解有限——说白了就是挂名英文班，肉身中文班，属于是学籍在前线、人在后方根据地。 2. 教材选购清单里给这门课配的《计算机组成与设计：硬件/软件接口》（RISC-V版），其实是CS2305《计算机系统结构（A类）》的教材。翻译一下：官方指路指向了隔壁老王的家门。 3. 推荐参考书目： **（1）《微型计算机原理与接口技术》（第6版）周荷琴 冯焕清 中国科学技术大学出版社 （2）《汇编语言》（第2版）王爽 清华大学出版社** --- ## 课程内容： 计算机基础，8086CPU，汇编语言，存储器，8255，8253，8259，8251等。芯片编号报菜名一样往外蹦，满屏都是8字辈老前辈。 具体可参照推荐书目（1）中的第1～9章内容。 --- ## 上课自由度： 极高，任何一次课（包括实验指导课）都没有过任何形式的考勤，出勤也完全不影响最终成绩。这门课考勤系统的存在感，约等于空气里的氮气——有，但你感受不到。 --- ## 考核标准： 平时成绩40%+期末考试60% ### 平时成绩： 由4次作业和3次Lab共同决定。 4次作业都是参考书目上选择的练习题，题量不大，线上提交，属于热身级别的开胃小菜。 3次Lab照抄了EST2506《嵌入式系统与接口技术》课程的8086部分内容，难度曲线极为陡峭，Lab3的工作量和难度都非常大——好比前两关还在新手村打史莱姆，第三关直接从天上掉下来一条龙。不过最终验收方式非常宽松，线上提交工程代码及演示视频即可，主打一个做的过程死去活来，交的过程云淡风轻。 ### 期末考试： 大开卷，可携带任何纸质资料，考场门口堵的不是人，是行李箱。 考虑到英文班教学进度慢于中文班，期末试卷由英文班和中文班共同命制，两个班的试卷仅有语言上的不同。 考试时间2h，题型包括单选+简答+汇编程序设计。今年试卷难度相较于前几年有所下降，属于是出题人慈悲为怀。 英文班答题可以使用中文，不受语言限制。个人体感试卷语言对于答题影响并不是很大，外加采取大开卷，本质上还是考查考前准备以及知识点记忆——语言是壳，开卷是盾，真正的敌人是你脑子里有没有货。 --- ## 授课质量： 考虑到实际教学效果，最终英文班也全部采用中文教学，英文班最后活成了"英译中"班。冷静文老师授课速度较慢，部分细节可能会有些绕，不过总体讲得还算清楚，课上课下答疑也都很认真；冯宇老师的课我没听过，看最后一节复习课感觉相对比较快而模糊，条理性和逻辑性都不如冷老师。 --- ## 给分： 最后一节复习课上，冯宇老师在结束所有课程内容之后说： > ......然后关于期末考试，大家就好好复习，考的内容就是我们课上讲过的所有内容。然后.......不要空题，好吧，看到有不会的或者不确定的题目，尤其是后面大题，不要空题，尽可能多往上写，多写点东西上去。 平时作业按照正确率象征性扣部分分，所以建议借助AI或者搜索原书习题答案对照一下，完全不管正确率的话可能会对总评造成1分的影响，也就是一顿操作猛如虎，不管正确率最多掉1分。期末考试冯老师提示得已经很明显了，只要尽量多写内容，哪怕是照抄模版内容或者形式化过程，只要写的内容足够充实且都合理，给分都很好——这门课期末考试的核心技法就是：把空白变成墨水，把不会变成"篇幅"。 笔者四次作业100、98、93、100，三次Lab100、100、100，期末试卷所有题目全都尽量写满，最后汇编编程大题原理不甚明确，也尽量东拼西凑写了很多篇幅，最终卷面93/100，平时分99/100，仅供参考。这数据摆出来自己都不好意思，像极了期末前疯狂堆字的自己。 --- ## 一点建议： 1. 再次强烈推荐开头提到的两本参考书目！前者堪称交大计组圣经，上课讲授内容除了顺序和个别细节与这本书略有不同之外，其他基本完全是这本书的子集（个人甚至怀疑这本书应该就是这门课官方配备的教材），今年期末考试中，有一道10分的大题与这本书上的一道例题只有数据上的不同——书里的例题换了个马甲就上考场了。后者是公认汇编领域的权威参考书，学习汇编语言程序设计时，提前预习这本书可以很好地增进对相关内容的理解。 2. 英文班相较于中文班的两大主要优势就是：没有任何考勤、Lab允许线上验收。因此选到英文班的同学要充分利用这两点，"扬长避短"，一方面**尽早到中文班去旁听（建议第一节课也是可以的）**，因为两个班授课逻辑和顺序完全不同，中间转换容易水土不服，别等在半路换乘才发现前方是单行道；另一方面，借助各种参考答案将Lab验收水过去再说，不要干扰整体的课程学习与考试复习——Lab就让它体面地下水，主线任务别耽误。 3. 期末开卷资料的选择方面，个人强烈建议的是：推荐参考书目（1）、三次Lab的详细答案及拆分原理解释、8251、8253、8255、8259常用配置的示意图及其含义、常用汇编指令、常用概念、以及自己复习时遇到的其他可能有价值的东西，不用带太多，因为实际考试时间还是比较紧张的，一直翻资料也容易扰乱节奏——资料带成图书馆，翻书翻成健身操，纯属自我拆台。 4. **一定一定要对Lab2，Lab3有足够充分的了解**！是不是自己原创完成的不重要，但是一定要对答案代码中涉及到的几个典型部分原理有足够透彻的了解，期末考试大题与之强相关。这两次Lab是暗线主角，平时存在感不如期末，但期末一翻脸就全是它的仇。 --- ## 总结： 综合考虑各种因素，如果英文试卷对你不是一个很大问题的话（实际上确实不是很大），这门课选择英文班然后全程到中文班去旁听，就是体验最佳的策略。因为这样既可以规避这门课海选时的压力，又可以兼得二者之长——名义上英文班，实际上中文班，考勤没包袱，Lab能线上，属于是教科书级别的薅羊毛姿势。

课程内容：前人的点评已经把这活儿写穿了，我就不补刀了。 上课自由度：高，我们这边应该压根没签到这档子事。 考核标准：卷子那是真的地狱难度，按说老师是狠狠捞了一把的，人很好，但这玩意儿它是真难学啊……也有可能是我自己太摆了这口锅我自己背…… 授课质量：每节课下课都发问卷让你吐槽，感觉老师是有在努力讲明白的，可问题是讲出来的和考出来的，根本不在一个次元。

课程内容：数电、逻辑、8086那些芯片，外加汇编语言，一锅乱炖大杂烩，菜单以ppt为唯一真理 上课自由度：高到离谱 考核标准：冷老师真的捞！！捞得像捞面师傅开会🥲平时分按作业百分比走，但你只要肯动弹也不会低到哪去，开卷考试，基本概念脑子里有个大概就行 授课质量：先是英语授课，然后大家投了个票集体改装成中文模式，冷老师讲得是真好（冯老师体感就没那么清楚，实话实说），还附赠3个lab（据说是抄嵌入式的），助教宽容得像开了佛系buff

课程内容：计算机组成那套，包含基础知识，真刀真枪拿8086和相关组件展开 上课自由度：高，无签到无互动（不过据说往年fy老师互动挺多的） 考核标准：40平时覆盖作业和考试，60考试，平时分按百分比打，四舍五入下来反正都还挺可观。考试这试题是真难，但照今年和去年的经验看，应该是上了归一化捞分这套，所以考完的手感和出分能差出一条街 授课质量：英文转中文，上了不过一两节英文后大家投票让改说中文了，这一步我得说算进步，然后因为我是**搞嵌入式的**来交叉修这门，就你懂吧，一个天上一个地下，所以感觉还行，ppt和讲授都更有逻辑，虽然没跟中文班面对面过，但至少想学的人是能靠这些材料把作业和考试应付得像模像样的

千万别投票换成中文授课！别换！英文课至少中英文都听不懂的时候，英文课分数还能乘1.1，这相当于入学就自带buff。改成中文课不确定还有没有这个buff，而且据说哪怕是英文课最后还是得用中文再解释一遍，那干脆讲两遍得了。上课时基本没听懂，下来也只有快考试时抱了佛教，做了几套卷子，最后这个分数是绝对没想到的，我以为总评也就75出头了😂冷静文老师是真的狠狠捞了😋捞王本王，怀疑她是不是在海底捞兼职。

上课自由度：高，不签到，点你名的环节直接没有，像旷课界的自由行。 考核标准：平时40（含作业、实验）＋期末60；期末英文卷，纸质参考资料随身带，开卷像逛超市。 授课质量：还行，前半场冷老师，后半场冯老师。本人也蹭过中文班朱老师的课，私心觉得中文班讲得更清晰通透，有点电光火石的开窍感；英文班这俩老师也都会把重点掰开揉碎讲明白。 课程内容：简单数电知识、memory、I/O、8086CPU、汇编、8255、8253、中断、异步和同步通信，C位是8086CPU和8255、8253的编程使用(lab也会摸到)，平时作业不多。

课程内容： 考完就忘了，8086？考完那一刻，8086在我脑里完成了一次清零出厂设置 上课自由度：高，出勤率40%？剩下的可能都去中文班听了，线上抢座虚拟班在开分会 考核标准：啥没讲考啥，上课上课科普，考试造飞机。总之期末卷面捞完了，均分60多，不捞估计40，属于是把空军招飞从教室里开出来了 授课质量：挺无趣的，眼皮都在思考到底几点能下课

啊抱歉发错位置了，应该发在计算机体系结构里面 没办法删，换个平均分吧，交大选课社区一大未解之谜就是点错发错还删不掉

静文老师的脸看起来很嫩很白，像刚出笼的馒头，有种想捏捏的感觉。 反馈就可以改成中文授课了，要尽早反馈，尽早改，早反馈早超生。 我也听了隔壁zhz的课，客观来说讲课质量差不多，但这边是英文卷子，难免分数会低，相当于同一道菜用英文菜单点，价格就得打折。

课程内容：嵌入式 上课自由度：非常高，高到开学立了个点名的flag结果从头到尾没签过一次，quiz和Code Review？那是别的班传说的生物。 考核标准：四六开，中文班卷子直接一键翻译成英文，答题还不能全中文输出，题量大时间紧到像在考场上跑百米，最后捞一手《没有人交白卷吧》。 授课质量：一般，ppt是祖传老遗产，内容还杂得像搬家没收拾的箱子，冷老师不会完全照着ppt念经，但因为知识点本身就跟地铁早高峰一样挤，还是会乱。不过老师会发问卷问我们有啥建议，最后全英文还是变成（接近）全中文了，老师真的很好！ --- 包里全是从中文班掉课淹过来的难民。虽然我上课基本神游lab也做得痛不欲生，但成绩跟这些没啥关系，命根子在考试。建议：考前靠两倍速速通上课视频续命，传承上找笔记对着再刷一遍（我用的自己的笔记，不刷一遍真的翻不完），做两套往年题（填空大题可能有原题埋伏），lab2/3好好啃一遍，传承上看不懂没事，去隔壁专业学长那薅一份嵌入式的实验报告，然后你会……嗯？

课程内容：emmm，只能说内容挺多，多到像搬家，知识一箱一箱往你脑子里塞。 上课自由度：高，高得能在教室里打一套太极拳。 考核标准：4次作业+3lab+1开卷考试，作业实验考试三件套，集齐可召唤学分。 授课质量：还可以，不是天堂也不是地狱。 点评只是想说他真的捞，我哭死，慈悲为怀；但是这门课真的难，捞归捞，难归难，属于老师放水但课程本身是钢筋水泥。

课程内容： 基础、数电、内存、IO、8086基础、assembly基础、8255、8253、8251、串口通信，一锅炖，信息量爆炸。 上课自由度： 挺高的，来不来静文不会管，点名？不存在的。 考核标准： 40%平时（4次书面小作业，3次lab） 60%期末，就看你期末能不能活下来。 授课质量： 说实话还行，说是英文班但是老师基本讲的是中文，英语听力恐惧症患者狂喜。冷老师讲得也很不错，课后答疑也耐心，助教也是相当nice，简直是课程界的良心售后。 但是这门课上课时间很短（考虑到各类假期，我们才上了12次课），同时内容很多，个人认为难度还是蛮大的，属于压缩饼干式教学。有些知识点不在PPT上，要听回放才能get到（相信做了前几年卷子的同学一定感同身受）。 考试同样也是很麻烦，至少本人是大概有10分左右都是xjb写的，前面考得也是很细，细到你想翻书都找不到。给学弟学妹的建议是历年卷子一定要做（今年的概念默写好像有历年卷子概念默写的原题），还有就是首先先把编程题写完，别跟编程题死磕。

过来给点建议，各位来这里的肯定是掉课的，给分啥的聊了也没用，就像聊减肥成果的时候你抱着一桶炸鸡。建议上课还是好好听，老师讲的还是比较清楚的，但节奏确实比较紧，而且涉及英文，听课像英语六级冲进计算机实验室。这门课是目前我接触过知识密度最大的一门课，作为一门半学期2学分的课来说，过于硬核。我平时没咋听，期末复习的时候就非常痛苦地把所有课全部二倍速重听了一遍（即便开卷），二倍速重听是对我平时躺平的精准反噬。考试难度感觉因为开卷有点放飞自我。最后我只能说我得分效率很高，但成绩总体算不上理想。

课程内容：计算机原理加汇编，听到名字就感觉头发在离开头皮。 上课自由度：高，从来不签到，自由的空气里飘着缺勤的味道。 考核标准：三七开或者四六开，有三个lab算在平时分，浮动得像股市。 授课质量：高，每节课课后都有课堂反馈问卷，反馈的问题也会切实解决，一开始全英授课难受，第一节课后反馈了就大部分是中文了，本英语渣渣听起课来也完全没问题。三次lab比隔壁简单，作业都可以线上提交（包括lab，听说隔壁都只能线下验收），并且每次lab都有很清晰的ppt和视频讲解，对于一开始完全没法下手的新手很友好，友好得像手把手教你怎么打开冰箱门。 考试给我整笑了，上课的时候明说8259芯片不考，8251也是，甚至没有讲过具体指令什么写，lab也没涉及过，然后期末考最后35分全是这两**玩意。说了不要求掌握仅了解≠不考是吧？翻译翻译，什么叫惊喜？ 出分了，六字头拿下比赛，不过最终成绩四六开，总评刚好80没卡绩，平时分还是给的挺好的。那一分扣在期末考，建议下次把“不考”两个字刻在芯片上。

课程内容：8086相关。知识面铺得挺广，但不必全都往深里钻。汇编语言那块因为之前翻过王爽写的《汇编语言》，所以感觉还能接得住。 上课自由度：高 考核标准：三个lab，难度适中。把那几个元件使用方法理解一下其实不怎么难。但期末考试的题量真的大到离谱，最后几道大题分值碎得像撒了一地的芝麻，做起来痛不欲生。 授课质量：还可以

课程内容：CPU，8086，汇编语言 （可以琢磨搞一本王爽的《汇编语言》当辅助挂件） 上课自由度：高（就是说老师根本懒得管你），没点过到哦 考核标准：平时作业➕3次lab➕期末开卷考试（全英文试卷） 作业不算难，主要是手边有资料能翻 lab有相关资料代码兜底 考试全英文直接给我CPU干烧了，开卷嘛还是能续一口 重点是老师人确实好啊（你懂的） 授课质量：还不错（英文授课配中文解说，怕你听不明白），讲得也比较细

课程内容：8086及相关的众多内容，总体比较概括，并不需要太过深入地掌握。这课本身比较抽象，但他是必修课你还必须要学，所以一学期听下来——学到了一些，又好像没记得啥，像看了一场全程马赛克的电影。 上课自由度：很自由，老师基本不会管你，但最好还是听听，不然讲的全是些新的内容很容易不知道，上网搜也不太容易搜到，自由里藏着飞来横锅。 考核标准：起初讲的平时30，期末70，平时是几次作业和三个lab，期末卷子是纯英文版和中文班一样的题。但最后可能考的难了点，变成了40，期末60，而且老师简直神仙，被捞了好多，救我狗命指数爆表。 授课质量：老师讲的很仔细，而且会中英两语都讲一遍，等于肉体和信达雅各领一份。下课了不懂的也都可以去问他，售后不错。不过有些关于lab里程序的编写可能有些没顾忌需要自己去搜集一下，还是得自力更生。

课程内容：参考408微机原理部分大纲，主要讲8086等计算机硬件，掉进硬件的坑。 上课自由度：一般，有扫码签到，精准定位你的实体存在。 考核标准：平时分+作业分+project分+开卷期末考试分，啥都掺一脚。 考核难度：平时作业不算难，project也不难，期末上的时候不知道抽了哪的风搞那么难(x)，当时感觉全班都差个最后的十来分没写完，前面的内容也是信息量非常大，最后没改期末的原始分数，但是改了期末考试的占比，不然一大堆同学要去重修了，简直是悬崖边拉了一把。 讲课质量：一般，没什么优点也没什么缺点，还是挺负责任的，合格的螺丝钉型老师。

课程内容：8086处理器，基本上和嵌入式差不多，就是穿着处理器外衣的老熟人。 上课自由度：无小测点名，教室是自由的，人也是自由的。 考核标准：本来是lab和作业占30、期末70，这次调了比例变成55，比重调整调得比股价还猛。 讲课质量：冷老师课讲的是不错，遇到难点也会多讲几次，但个人感觉好像有点太慢了，录播1.5倍速更合适一点。课程内容两个班都是一样的，如果不习惯听英文建议朱老师的班（至少我觉得中文听着可能更顺一点，英文也能接受。另外这门课是开卷的，内容多且杂，期末还是得花一些时间去整理，开卷不保证放水，别到时翻书翻到怀疑人生。最后提一句今年期末考试的事，两个班试卷一样，英文班期末平均分59.9，个人觉得这试卷出的就是三个小时的量，题量巨大，如果时间放宽的话难度和往年还是比较接近的——这就是开卷版的极限运动。

课程内容：计算机组成。 上课自由度：无点名签到，自由，自由到像在网吧包夜没人管。 考核标准：3个lab和平时作业共占30，期末占70。 讲课质量：老师讲的蛮好的，但是课程内容就是嵌入式套个皮，并且和中文班没啥区别。考试也是一样的试卷，只是把中文翻译成了英文，无形中加大了英文班的难度。今年难度和去年比更是直接爆炸，且不说编程题多了，实验要写的东西也比去年多了很多，考完直接人麻了。。因此，个人觉得上计组这门课没有上英文班的必要，纯属拿英文皮肤打同样的怪。