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石磊 · 程序设计思想与方法(C)修读档案
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2025年秋季学期 · 石磊历史匿名回执 ·
课程内容:一点计算机基础加C++入门,大概考到课本模块化开发之前;作业在头歌平台上每周七八个题,手速快在上机课就能清完。
上课自由度:挺高的。上机课必签到,讲课小概率签到,但canvas都能兜住;课上我常年驻扎第二排玩手机,老师愣是不管。
考核标准:平时50期末50,平时似乎是头歌平台作业+出勤+学完循环之后的一个小测(比例记不太清了)。
授课质量:初中学过一点C++所以我基本没听,应该还可以吧。本来想打五星的,结果助教表演了一波极限操作怒扣一星。小测40分里那道手写代码题占10分,发下来莫名其妙被暴扣8分,去找老师,老师确认代码没毛病想改分,结果被告知这破小测只看提交情况不计分。期末周助教在群里上传小测试卷并宣称“对分数不满意可以再做一次,补交上限30分,重交上限35分”,微信私聊老师后得知小测确实不计分,他会去跟助教说明。我签到全勤,上机作业都是当堂全AC,最后平时分97.31喜提94卡绩。要是小测考得太拉我也就认了,问题是小测本身批得就有毛病,最后老师说了都不算,就凭你自己一点独特想法莫名其妙来卡我?
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 石磊历史匿名回执 ·
课程内容:用C++的流程讲C,有编程基础的上手跟喝粥一样容易,期末不是很难。
上课自由度:非常高。老师上课不會点人回答问题,上课不签到,上机课也不签到,上机课任务完成可以直接提前离开,时间安排自由得像自助餐。上机题目比那些学C++的简单很多,正常好好学肯定能做出来;而且上机题的时间限制一般有一周,课上没做完回去继续做,也能问同学。期末的时候这些题还会开放补交,简直是把饭喂到嘴边。
考核标准:问以前的学长说那会儿是平时60%期末40%,但是至少我们这学期是平时50%期末50%。平时分里包含了上机课分数20%,作业20%和另外一档不知道是什么10%,但反正至少给分还可以。不过笔者期末没好好复习,期末有点低,但至少没给我卡绩。期末考试的题型老师都会提前说,期末的三次canvas上提交的作业会练,需要手写代码。
授课质量:我觉得蛮高的,没学过编程的同学也基本都能听懂。最好还是自己动一动,这种课不要躺着等老师拉,肯定能学明白,躺平等于把自己快递给绩点黑洞。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 石磊历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:纯纯ppt带读司仪翻页现场,等试卷刷脸直接一嘴巴发现自己水平缩水跟考纲难度玩上分身打赛博距离战。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要