历史匿名回执 ·
课程内容： 参数化有监督模型，非参数化有监督模型，无监督学习，机器学习理论，四大门派齐聚一堂，主打一个该来的都来了。 上课自由度： 高。高到你怀疑老师是不是把点名这事儿给忘了，但别急，后面有惊喜。 考核标准： 50% 小作业，30% 大作业，10% 海报，5% 出勤，5% 小测。这配比，妥妥的拼好课套餐，小作业是大头，大作业是二头，剩下那仨属于是凑单满减，存在感约等于直播间里的气氛组。 小测尤其**唐氏**，新时代机器学习八股。真的，做那玩意儿就像被按着头背《论语》考八股，只不过把之乎者也换成了梯度下降，把破题承题换成了反向传播，新时代的科举，一样的味道。 大作业的设计是不错的。这是全文唯一的人间清醒，也是你整个学期唯一能喘口气的地方。 小作业的设计是为 Tab 而生的。Tab 键在键盘上默默承受了它这个年纪不该承受的点击量，敲到手抽筋，仿佛我报的不是机器学习，是打字速成班。 有时有签到。注意这个「有时」，它不是温柔，是薛定谔的考勤，你永远不知道哪节课会在背后给你一刀。 授课质量： 讲得挺无聊的。就这么说吧，知识它是进来了，但整个过程像在听一段没有倍速、没有字幕、还卡顿的网课。